10．羽毛球撞击球拍被弹回去，使羽毛球弹回去的力是由于球拍发生了弹性形变而产生的，羽毛球撞击后方向改变，这说明力可以改变物体的运动状态．

9．在抗洪抢险中，解放军战士穿的救生背心，夹层里面填充的是泡沫塑料块，这是利用它的密度小；汽车轮胎用橡胶做成，这是利用了橡胶的弹性 好．

8．有一未装满酸奶的瓶子如图，先正立在桌面上，然后在倒立在桌面上，则酸奶对容器底的作用情况是（　　）

	A．	压强增大，压力减小		B．	压强减小，压力减小
	C．	压强增大，压力增大		D．	压强减小，压力增大

7．踢毽子是人们喜爱的一项体育活动．脚将毽子踢出后，下列说法正确的是（　　）

	A．	毽子飞行过程中受到重力和脚对它的踢力
	B．	毽子向上运动过程中，受到平衡力
	C．	毽子能继续向上运动是由于毽子具有惯性
	D．	由于惯性，毽子下落过程中会越来越快

6．水平桌面上放置一轻质圆筒，筒内装有0.2米深的某液体，如图（a）所示．弹簧测力计悬挂底面积为10^-2米²、高为0.1米的圆柱体，从液面逐渐浸入直到浸没，弹簧测力计示数F与圆柱体浸入液体深度h的关系如图（b）所示．圆筒的厚度忽略不计，筒内液体没有溢出，圆柱体不碰到筒底．
①若F₁=9.8牛，F₂=1.96牛，求圆柱体浸没时所受浮力F_浮；筒内液体的密度ρ_液．
②圆柱体未浸入时筒底受到的液体压强p_液．

5．一边长为10cm的正方体木块，从距离水平地面3m 的高处由静止释放，空气阻力忽略不计，用压力传感器记录了从木块撞击地面开始到最后完全静止时的压力变化情况，并根据记录的数据绘制了压力随时间变化的关系图象，如图所示，（g取10N/kg）求：
（1）木块下落过程中，重力所做的功；
（2）木块对地面的最大压强．

4．工人用如图所示的滑轮组将一重400N的物体10s内匀速提高了10m，若所用的拉力为150N，不计绳重和摩擦．
（1）拉力做的有用功是多少？总功是多少？
（2）拉力的功率是多少？
（3）该滑轮组的机械效率为多少？

3．某小组同学为了“研究物体的动能大小与哪些因素有关”，让若干小球先后从光滑斜面上由静止滚下，从A到B沿水平面做匀速直线运动，然后在B点分别撞击同一个小木块，并推着木块水平移动一段距离．放在同一水平面上相同位置的木块被推得越远，表示小球撞击前的动能越大．他们在如图1所示的装置上安装了数据采集系统，自动生成小球在AB段运动中的S-t图象，并测量了不同小球在水平面推动同一木块移动的距离，部分数据记录在下表中．图2所示是其中两次质量为0.1千克的小球中从不同高度滚下来在AB段运动的S-t图象．

实验序号	小球质量（千克）	小球速度（米/秒）	木块移动的距离（米）
1	0.1	0.1	0.2
2	0.1	0.2	0.8
3	0.2	0.2	1.6
4	0.3	0.2	2.4
5
6

（1）请根据S-t图所提供的信息将表格中的数据填写完整．
（2）该小组同学在检查实验数据时发现还有甲（0.1千克、0.3米/秒、1.8米）、乙（0.4千克、0.2米/秒、3.2米）两组数据没有填写入表格．随后马上将甲、乙两组数据依次补填在实验序号5和6中．请你根据上述实验的所有数据及相关条件进行分析，可得出初步结论：
①分析比较实验序号1、2、5可知：当物体的质量相等时，物体的速度越大，物体的动能越大．
②分析比较实验序号2、3、4、6可知：当物体的运动速度大小相等时，物体的质量越大，物体的动能越大．

2．探究杠杆的平衡条件：
（1）如图（a），杠杆在支架上，要使其在水平位置平衡，可将杠杆左端的平衡螺母向右调节，当杠杆在水平位置平衡时，杠杆自重的力臂为0 cm．

（2）如图（b），在右边用弹簧测力计竖直向下拉，使杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是便于测出力臂大小．若左边钩码离支点20cm，右边挂钩离支点15cm，每个钩码重为0.5N，则此时弹簧测力计示数应为2N．
（3）如图（c），当杠杆在水平位置平衡时，与图（b）相比，弹簧测力计示数将变大（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

1．小明同学在探究影响浮力大小的因素时，做了如图所示的实验．请你根据小明的实验探究回答下列问题．
（1）根据A与E两图所示的实验数据，可知物体浸没在盐水中所受的浮力为2.4N．
（2）在C与E两图中，保持了排开液体的体积不变，这是研究浮力与物体浸没深度的关系
（3）在小明实验的基础上，根据有关实验数据，可以计算出盐水的密度为1.2×10³kg/m³．