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科目: 来源: 题型:填空题

12.根据牛顿第一定律,运动物体在不受外力的作用时,保持匀速直线运动状态.在实际问题当中,当物体运动状态不发生改变时,物体受到的力是平衡力.

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科目: 来源: 题型:填空题

11.用弹簧测力计拉着重60N的物体在水平桌面上以0.5m/s的速度做匀速直线运动,弹簧测力计的示数是8N,物体受到的摩擦力是8N,现在改用15N的力拉这个物体,物体受到的摩擦力将是8N.

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科目: 来源: 题型:填空题

10.历史上证明大气压强存在的著名实验是马徳堡半球实验,大气压测量前玻璃管里水银灌满的目的是:使玻璃管倒置后,水银上方为真空.若未灌满,或进入空气,则测量结果偏小.

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科目: 来源: 题型:填空题

9.2011年9月29日21时16分,中国在酒泉卫星发射中心载人航天发射场,用“长征二F”运载火箭,将“天宫一号”发射升空,长征二F运载火箭点火升空时,向后喷出尾气,推动火箭向前高速运动,这是利用力的作用是相互的这一原理来工作的.11月14日,“神舟八号”飞船与“天宫一号”第二次对接成功.如图,在对接过程中,“天宫一号”与“神舟八号”飞船保持相对相对静止状态.

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科目: 来源: 题型:填空题

8.如图所示是江西万安水电站的大坝图.拦河大坝之所以修成“上窄下宽”的形状,是因为液体的压强随深度的增加而增大.水电大坝的船闸是连通器(模型)在实际中的具体运用,它能让大型轮船在上下游之间顺利往返航行.

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科目: 来源: 题型:填空题

7.如图所示,一重为2N的铁块被吸附在竖直放置且足够长的磁性平板上,在竖直方向上拉力F=3N的作用下向上运动,铁块运动速度v与时间t的关系图象如图所示,则铁块受到的摩檫力为1N.若撤去拉力F,最后铁块将沿平板向下做加速运动(加速/减速).

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科目: 来源: 题型:作图题

6.在图中画出拉力F对支点O的力臂L.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

5.某班同学到实验室做“测定小灯泡额定功率”的实验.被测小灯泡的额定电压为3.8V,电阻约为10Ω.实验室有如下器材:电源(电压为6V)、电流表(0~0.6A  0~3A)、电压表(0~3V  0~15V)、开关各一个,导线若干,滑动变阻器三只:R1(5Ω  0.5A)、R2(10Ω 0.5A)、R3(500Ω  1A).
(1)电压表应选用0~15V挡,滑动变阻器应选用R2(选填“R1”、“R2”、“R3”).
(2)图1是小明画出的实验电路图,请你根据电路图用笔画线代替导线,帮他将图2中未完成的电路连接好,要求:滑动变阻器的滑片向右移动时,连入电路的阻值变小,导线不能交叉.
(3)实验电路接好后,合上开关时,部分同学发现电路出现故障,主要有下表所列的两种情况,根据现象和检测结果指出故障的可能原因:

故障现象检测故障原因
灯泡较暗、两表的示数均较小移动滑动变阻器滑片,现象不变①滑动变阻器同时接到下面两个接线柱
灯泡不亮、电压表示数较大、电流表无示数取下灯泡,两表的示数不变②灯泡断路
(4)表为某小组的实验记录分析表:
实验序号电压表示数/V电流表示数/A功率/W额定功率/W
13.00.361.08P=$\frac{1.08+1.52+1.89}{3}$=1.50
23.80.41.52
34.50.421.89
老师认为该小组的数据处理过程有错误,你认为错误之处是额定功率不应求平均值,正确的测量结果是P=1.52 W.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

4.现有托盘天平(带砝码)一架,刻度尺、三角板各一把,小平底玻璃管1支,足量的沙子,烧杯内装有适量的水,小勺一把.小新利用上述实验器材证明:“液体的压强和深度有关”.小新的主要实验过程如下:
①用刻度尺和三角板测量出玻璃管底面直径D,并把数据记录在表格中;
②向玻璃管内装入适量的沙子,使玻璃管能竖直地漂浮在水中,用刻度尺测出h1(如图甲),并将数据记录在表格中;
③从水中取出试管,擦干后用调节好的天平称出玻璃管和沙子的总质量m1,并将数据记录在表格中;
④再向玻璃管内添加沙子,使玻璃管仍能竖直地漂浮在水中,用刻度尺测出h2(如图乙);用天平称出玻璃管和沙子的总质量m2,并将数据记录在表格中;
⑤根据公式p=$\frac{F}{S}$=$\frac{mg}{π(\frac{D}{2})^{2}}$和测量数据,计算出压强p1和p2,并将数据记录在表格中.
请根据以上叙述回答下列问题:
(1)找出小新实验过程中存在的问题并加以改进:测出的h1、h2不是玻璃管浸入水中的深度.
(2)将实验过程中的步骤⑤补充完整.
(3)请根据你改进后的实验过程设计一个记录数据的表格.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

3.小明探究“水的沸腾”时所使用的实验装置如图(甲)所示.

(1)某时刻温度计的示数如图(乙)所示,则此时温度计的示数是94℃.
(2)小明根据实验数据绘制出了水沸腾时温度和时间关系的曲线如图(丙).根据图(丙)可知水的沸点是99℃.
(3)小明看到,从水温达到90℃到水沸腾共用时12min.为了节约课堂时间,请你给小明提出一条合理化建议:减少烧杯中水的质量.

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同步练习册答案