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科目: 来源: 题型:填空题

4.如图所示,电源电压恒定,R1=30Ω,R2=60Ω.当开关S3闭合,S1、S2都断开时,电流表的示数为0.1A;当开关S1闭合时,S2、S3都断开,电流表的示数0.15A;当开关S1、S2都闭合时,S3断开,电流表的示数0.45A.

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科目: 来源: 题型:填空题

3.有两只定值电阻,甲标有“15Ω 0.6A”,乙标有“10Ω  1A”,现将它们串联起来接到某电源两端,为了不损坏电阻,该电源电压不能超过15V;若将它们并联起来,在不损坏电阻的情况下,干路上最大电流是1.5A.

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科目: 来源: 题型:填空题

2.汽油的热值是4.6×107J/kg,完全燃烧210g汽油能放出9.66×106J的热量;若这些热量的一半被水吸收,可使57.5kg水,从20℃升高到40℃.[水的比热容为4.2×103J/(kg•℃)].

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科目: 来源: 题型:解答题

1.如图所示那样,在桌面上竖立一块玻璃板,把一点燃的蜡烛放在玻璃板前面,可以看到玻璃板面出现蜡烛的像.
(1)实验中,选用两根大小相同的蜡烛是为了方便确认像的大小关系
(2)要完成这个试验,还需要刻度尺.(刻度尺,停表)
(3)试验中,应该选用薄(厚,薄)的玻璃板.
(4)某同学在实际实验中测量如下数据,并记录在下表中.
实验次数点燃蜡烛到镜面距离(cm)点燃蜡烛的高度(cm)镜后蜡烛到镜面距离(cm)镜后蜡烛应有高度(cm)
110121012
214101410
3188188
由表中数据可得到的结论有:①物体到镜面的距离和像到镜面的距离相等.②像的大小和物体的大小相等.

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科目: 来源: 题型:解答题

20.两杯水的温度分别是96℃、56℃,待示数稳定后才能读数,读数时不能离开被测物体,视线与液柱上表面相平.

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科目: 来源: 题型:填空题

19.在物理学中为了纪念做出杰出贡献的科学家,常以他们的名字作为物理量的单位.例如:牛顿、安培、欧姆、焦耳.

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科目: 来源: 题型:填空题

18.如图所示,底面积相同的甲、乙两容器,装有质量相同的不同液体,则液体对容器底部压强和压力的大小关系是:P<P,F<F.(选填“<”、“>”或“=”).

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科目: 来源: 题型:实验探究题

17.小红猜想动能的大小可能与物体质量和运动速度有关,于是设计了如图甲、乙所示的实验,探究动能的大小与哪些因素有关.

(1)让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止,如图甲所示.
(2)让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止,如图乙所示.上述甲、乙两组实验中:
①乙图中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是两球到达水平面时,具有相同的速度.
②选用图甲探究的是动能与速度的关系,理由是:两球质量相等;得出的结论是:物体质量一定时,速度越大,动能越大.
③选用图乙探究的是动能与质量的关系,得出的结论是:速度一定时,物体质量越大,动能越大.
④物理研究方法有许多,如等效替代法、类比法、对比法、控制变量法;本实验中运用了两种研究方法,一是控制变量法;二是转换法,就是用纸盒移动的距离长短来表示小球动能的大小.

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科目: 来源: 题型:选择题

16.在图中,主要利用浮力升空的物体是(  )
A.
   飞机
B.
   热气球
C.
    风筝
D.
   火箭

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科目: 来源: 题型:实验探究题

15.如图所示是小明“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验.铜块和木块的大小和形状完全相同.在实验前,小明提出了以下几种猜想:

猜想一:滑动摩擦力的大小与压力的大小有关
猜想二:滑动摩擦力的大小与物体间接触面的粗糙程度有关
(1)实验时弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动运动,此时弹簧测力计的示数即为物体所受滑动摩擦力的大小,这样做的依据是:二力平衡.
(2)比较甲、乙两图,可得到的结论是接触面粗糙程度一定,压力越大,滑动摩擦力越大.
(3)图乙、丙中铜块和木块叠在一起的目的是使压力相同,比较乙、丙两图可得出滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关.

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同步练习册答案