7．在物理课上，小明探究了串联电路中电压的规律，他还想知道并联电路中的电压有什么规律，于是在课后请你和他合作进行了以下探究：
（1）提出问题：并联电路中，各电灯两端的电压有什么关系？
（2）你的猜想是：并联电路中各电灯两端的电压相等；理由是：各个电灯并联在相同的两点间．
（3）设计实验：用电压表分别测量两个灯泡L₁、L₂以及电源两端的电压，所需的实验器材有：电源、开关、导线、电灯、电压表、滑动变阻器．
（4）进行实验：按照电路图连接电路，进行实验测量，记录实验数据．
（5）分析论证：（只要求粗略地写出分析和论证的思路，即怎样得出结论的）用电压表分别测量出电灯连段的电压U₁和U₂，若两者相等，即猜想正确．
（6）实验结论：两个灯泡L₁、L₂的电压和电源电压相等．
（7）实验评估：上述实验中，小明只进行了一次测量，得出的结论偶然性的机会很大，为了使实验结论具有普遍性，你将建议小明怎样做？改变电源电压大小或小灯泡的规格，重做上述实验．
（8）实验回答：如果电源电压为6V，那么根据探究的结论，灯L₁的电压为6V，灯L₂的电压为6V．

6．在探究影响浮力大小因素的实验中，同学们提出了下列4种猜想：
猜想1：浮力大小与液体密度有关．
猜想2：浮力大小与物体浸入液体的体积有关．
猜想3：浮力大小与物体的形状有关．
猜想4：浮力大小与物体所受的重力有关．
（1）如图1所示，小明把一个柱状固体挂在弹簧测力计下，使它浸在液体中的体积逐渐增大，观察到弹簧测力计的读数逐渐减小．此实验说明猜想2是正确的． 
（2）如图2所示，小明将同一石块分别浸没在水和盐水中，此实验为了验证猜想1．在实验中，观察到石块浸没在盐水中静止时弹簧测力计的示数小，则说明石块在盐水中受到的浮力大（选填“大”或“小”）．
（3）为了验证猜想3，小明将同一橡皮泥做成不同形状，先后放入水中，发现有的漂浮在水面上，有的下沉．由此得出结论：浮力的大小与物体的形状有关，请指出他的实验方法的错误：没有控制橡皮泥浸入水中的体积相同．
（4）为了验证猜想4，小明将重力相同而体积不同的铁块和铝块浸没在水中，观察到所受的浮力大小不相等，由此得出结论：浮力的大小与物体的重力无关．请指出他的实验方法的错误：没有控制物体浸入液体的体积相同，没有改变重力的大小．

5．小明同学在家中用两个平面镜和纸筒制做了一个简易潜望镜．如图所示，他把该潜望镜放到窗户下观察窗外的物体，则观察到的像是虚像（填“实像”或“虚像”）的，与实际物比较是左右相同（填“相同”或“相反”）的．

4．北方冬天的清晨，我们经常看到玻璃窗上有美丽的“冰花”，这是室内 （选填“室内”或“室外”）空气中的水蒸气遇冷凝华形成的，此过程中水蒸气的内能将变小（“变小”、“不变”或“变大”）．

3．如图甲所示，测得木块的长度3.80cm．如图乙所示的钢丝钳是省力杠杆（选填“省力”或“费力”）

2．“人能将新鲜空气吸进肺里”是利用了大气压的作用；跳远运动员要助跑是利用了运动员有惯性．

1．（1）如图1所示，一物体以某一初速度冲上光滑斜面，请作出该物体受力的示意图．
（2）如图2所示，A处于静止状态，B在拉力作用下向右加速运动．请在图中画出A物体所受的摩擦力f和支持力N的示意图（力的作用点图中已标出）．
（3）如图3所示，一吊灯悬挂在天花板上，画出吊灯所受力的示意图；

20．某研究人员为了探究冰和水的体积与温度的关系，在一定的环境下将1g的冰加热，分别记录其温度和体积，得到了如图所示的图象．请你观察此图象回答下列问题：
（1）冰从-4℃上升到0℃时体积将变小．（填“变大”，“变小”或“不变”）
（2）水在4℃时密度最大．（“最大”或“最小”）
（3）冬天，当河面结冰时，与冰接触的河水温度是0℃，较深河底的水温是4℃．

19．如图甲，同时滴入热水中的墨水比滴入冷水中的墨水扩散得快，说明温度越高，分子的无规则运动越剧烈．如图乙，两根铅柱的端面磨平，用力压紧后便可以吊起钩码，说明了分子间存在引力．如图丙，比较水和酒精混合前后的总体积，说明：分子间有间隙．

18．用手握住重2N的空瓶静止悬在空中，瓶口竖直向上，此时手的握力为10N，瓶受到手的摩擦力为2N；若使手的握力增加为15N，瓶受到手的摩擦力为2N；现又向瓶中倒入一小杯水，瓶保持不动，手对瓶的摩擦力变大（选填“不变”“变小”或“变大”）．