7．如图所示，一个装有水的容器被放置在水平桌面上，下列关于液体压强的说法正确的是（　　）

	A．	a点所受压强是2000pa
	B．	b点所受压强是200pa
	C．	a点所受压强与容器底部所受压强之比为1：4
	D．	b点所受压强与容器底部所受压强之比为4：5

6．关于摩擦，下列说法正确的是（　　）

	A．	在机器的转动部分装滚动轴承是为了增大摩擦力
	B．	加润滑油可以使接触表面分离，从而减小摩擦
	C．	在站台上候车的旅客要站在安全线以外，是防止摩擦力太小带来危害
	D．	两个相互接触的物体之间一定会产生摩擦力

5．如图所示，饮料罐在力的作用下处于静止状态，下列说法正确的是（　　）

	A．	罐受到的重力与手对罐的摩擦力是一对平衡力
	B．	罐受到的重力与手对罐的摩擦力是一对相互作用力
	C．	罐对手的力与手对罐的力是一对平衡力
	D．	手对罐的作用力增大时，手对罐的摩擦力也增大

4．如图所示是一个指甲刀的示意图，它由三个杠杆ABC、OBD、OED组成，用指甲刀剪指甲时，下面说法正确的是（　　）

	A．	ABC是费力杠杆，OBD、OED是省力杠杆
	B．	ABC是省力杠杆，OBD、OED是费力杠杆
	C．	三个杠杆都是省力杠杆
	D．	三个杠杆都是费力杠杆

3．如图所示，是用手托起重物的示意图，图中前臂可以看作是一个费力杠杆（选填“省力”“费力”或“等臂”），此杠杆的支点是图中的C点，假如托起10N的重物，请根据图所示，估算出手臂要用的动力约是80N．

2．某小组同学在探究物体所受重力大小与哪些因素有关的实验中，进行了如下的实验探究：
（1）探究物体重力大小与质量的关系时，按照如图甲所示，把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，并记录在下面的表格中．
①实验中，不使用其他物体而选择使用钩码的好处是能直接读出钩码的质量；
②如图甲是他第2次测量中弹簧测力计的读数，该测力计的分度值是0.2N，请将此时测力计的示数填入下表的空格中；

质量m/g	100	200	300	400	500
重力G/N	1	2	3	4	5

③根据表格中的实验数据，在如图乙中画出重力与质量的关系图象；
④由图象可得出的结论是物体所受的重力与质量成正比；
⑤本实验需要多次测量，其目的与以下实验中多次测量目的相同的是AB（填字母）．
A、探究质量和体积的关系  B、探究反射角与入射角的关系  C、用刻度尺测量物体的长度

1．如图所示是有关电与磁实验的装置图，请说出每个图是用来研究什么问题的．
A装置是用来研究电磁感应 的实验；
B装置是用来研究通电导线周围存在磁场 的实验；
C装置是用来研究电磁铁的磁性强弱与线圈的匝数的关系  的实验；
D装置是用来研究通电导线在磁场中受力的作用 的实验．

20．洒水车在晨曦中辛勤地工作，已知汽车自重2.5t，满载时装水10t，共有10个轮胎，每个轮胎与地面的接触面积为0.05m²．（g=10N/kg）
（1）求汽车与水共重多少牛？
（2）洒水车在2min内沿平直街道匀速行驶600m，求洒水车的速度是多少米每秒？
（3）求装满水时，汽车对地面的压强是多少帕？
（4）洒水车洒水过程中，对地面的压强如何变化？为什么？

19．小宇同学质量为60kg，在夏天和同伴们一起到河水中潜泳（水深危险，请同学们珍爱生命，谨慎下水），他潜入6米深的水中去抓一条鱼，已知河水的密度为1.0×10³kg/m³．（g=10N/kg）
求：
（1）小宇的重力？
（2）小宇在河水中受到的压强？
（3）若小宇同学脸部受力面积约为0.06m²，计算他脸部受到水的压力是多少N？

18．（1）在图甲中，画出静止在斜面上的物体所受的重力G=50N的示意图．
（2）图乙中的木块，在25N的牵引力作用下，沿水平面向右做匀速直线运动，请画出它所受牵引力（F_牵）和阻力（F_阻）的示意图．
（3）如图丙，用20N的压力，把重10N的物体压在竖直墙面上静止，请画出木块受到摩擦力的示意图．