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科目: 来源: 题型:选择题

20.关于物质的密度,下列说法正确的是(  )
A.物体的体积越大,其密度越大
B.根据ρ=$\frac{m}{V}$可知,ρ与m成正比,ρ与V成反比
C.同种物质的密度与其质量和体积无关
D.物体的质量越大,其密度越大

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科目: 来源: 题型:选择题

19.一块冰熔化成水(ρ=0.9×103kg/m3),下列叙述中正确的是(  )
A.质量变大,体积不变,密度变大B.质量变小,体积变小,密度不变
C.质量不变,体积变大,密度变小D.质量不变,体积变小,密度变大

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科目: 来源: 题型:选择题

18.天平的左盘中放有20g砝码,右盘中放一物体,当游码的读数为2.4g时,天平恰好平衡,该物体的质量为(  )
A.22.4gB.24.4gC.17.6gD.19.6g

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科目: 来源: 题型:选择题

17.国际单位制中,质量的单位是(  )
A.mB.kgC.kg/m3D.m3

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科目: 来源: 题型:实验探究题

16.小华在实验兴趣课中发现了课桌上有个小灯泡,上面标有“2.5V”字样,他想要测量这个小灯泡的额定功率.他找来了如下器材:两节新的干电池、电流表、电压表、开关、滑动变阻器各一只,导线若干.
(1)小华按照如图1甲的电路进行实验.
①用笔画线代替导线,将如图甲的实物电路连接完整.
②连接电路时,开关应该保持断开状态.
③闭合开关,小华发现无论如何移动变阻器的滑片P,观察到电流表和电压表示数如图乙,造成这种现象的原因可能是小灯泡断路.
④排除故障后,闭合开关,移动滑片P至电压表的示数如图丙,其读数为1.5V.要使小灯泡正常发光,滑片P应向A(选填“A”或“B”)端移动.
⑤多次改变滑片P的位置,获得多组对应的电压、电流值,并绘制出如图2的图象.由图象可知,小灯泡的额定功率是0.5W.
(2)小华同学在实验过程中还发现当小灯泡两端电压降低时,灯泡亮度变小,当电压降至0.3V时小灯泡熄灭了,小灯泡熄灭的原因是小灯泡的实际功率远小于额定功率.

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科目: 来源: 题型:填空题

15.a、b是两个同种材料制成的金属球,a的质量为128g,体积为16cm3,b的质量为64g,体积为12cm3,如果其中一个球是实心的,那么,这个实心球应该是a(a/b),这种金属球的密度是8×103kg/m3,空心球的空心部分体积是4cm3

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科目: 来源: 题型:填空题

14.如图所示,用扳手顺时针拧紧螺母,乙(甲/乙)图所示的情况效果好,说明力的作用效果与力的作用点有关;用扳手逆时针转动则是拧松螺母,说明力的作用效果与力的力的方向有关.

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科目: 来源: 题型:选择题

13.在物理学习过程中,经常要进行估测,以下估测合理的是(  )
A.2个鸡蛋的重力为1N
B.人教版九年级物理课本的厚度约为10cm
C.人的发声频率为20~20000Hz
D.人的正常体温39℃

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科目: 来源: 题型:实验探究题

12.小明用A.B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验.如图所示.

(1)实验中小明是通过观察海绵的泡沫的凹陷程度来比较压力作用效果的.
(2)比较甲、乙两图所示实验,能够得到的结论是:受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显.
(3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应通过比较甲、丙两图所示实验.
(4)小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图丁所示.他发现它们对泡沫的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关.你认为他在探究过程中存在的问题是没有控制压力相同.

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科目: 来源: 题型:选择题

11.如图所示,小汽车受到的重力为G,它在平直的高速公路上90km/h的速度行驶时,受到地面的支持力为F.若考虑周围空气对它的影响,则下列关于G和F的大小关系正确的是(  )
A.G>FB.G=FC.G<FD.无法比较

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同步练习册答案