12．《舌尖上的中国》聚焦普通人家的家常菜，让海内外观众领略了中华饮食之美，如图所示是一盘我们冬天爱吃的泥蒿炒腊肉．对烹制过程中所含的物理知识，认识不正确的是（　　）

	A．	冬天腌制腊肉需要较长的时间：说明扩散现象的快慢与温度有关
	B．	炒锅一般用铁制造：主要是利用了铁的比热容较小这一特性
	C．	放入锅中爆炒：主要通过做功的方式使莴笋和腊肉的内能增加
	D．	上桌时散发出浓浓的香味：由于温度越高，分子热运动越剧烈

11．在探究“同种物质的质量与体积的关系实验中”所用的实验器材有托盘天平（配砝码）、不同体积的木块若干．
（1）在调节天平横梁平衡时，指针静止后如图1所示，应将横梁右端的平衡螺母向右（选填“左”或“右”）调节．
（2）记录的实验数据如表．根据表格中的数据，在如图2上画出质量与体积的关系图象．

实验次数	1	2	3	4	5	6
物质种类	相同
体积V/cm3	10	20	30	40	50	60
质量m/kg	5	10	15	20	25	30

（3）分析图象，得出的探究结论是：同种物质的质量与体积成正比．
（4）为了使该探究结论具有普遍性，还应该怎么做？换用两种不同的物质，按相同的步骤再多做几次实验．
（5）下列各探究问题中，与本探究问题最类似的是：A（只选择一个选项，将该选项的字母填上）
A．电阻一定时，电流与电压的关系
B．光的反射时，反射角下入射角的关系
C．滑动摩擦力的大小与哪些因素有关
D．并联电路的干路电流与各支路电流的关系．

10．（1）如图甲，杠杆OBA处于平衡状态，请分别画出力F₁的力臂l₁和力F₂的力臂l₂．
（2）用如图乙，根据折射光线画出入射光线．
（3）请利用图丙中给出的信息，在图中标出电源的正极、小磁针的N极．

9．对于密度公式ρ=$\frac{m}{V}$的正确理解是（　　）

	A．	同种物质的质量m跟其体积V成正比
	B．	同种物质的密度ρ跟其质量m成正比
	C．	同种物质的密度ρ跟其体积V成反比
	D．	同种物质的密度ρ跟其质量m成正比，跟其体积V成反比

8．同学们利用细玻璃管等器材“测量气泡的速度并探究运动规律”．
（1）测量的实验原理是v=$\frac{s}{t}$，需要用到的测量工具是刻度尺和秒表．
（2）实验时，一般使气泡在管内运动得较慢（选填“快”或“慢”），这样做的好处是便于测量气泡运动的路程和时间．
（3）如表为同学们在实验中测得的数据：

路程s/cm	0	10	20	30	40	50
时间t/s	0	1	2	3	4	5

分析数据可得到的结论是气泡速度为0.1m/s，且做匀速直线运动．

7．我国家庭电路中，相线（火线）和中性线（零线）间的电压是220V，通常还有一根保护接地线，当火线与用电器金属外壳接触而导致漏电事故时起保护作用．

6．一位同学用刻度尺测量一段绳子的长度，如图所示，他所用的刻度尺零刻度线磨损，绳子的长度是14.12cm．

5．在凸透镜成像实验中，当阳光正对该透镜时，用白纸接收到一个最小亮斑，测得亮斑到凸透镜的距离为10cm，实验中蜡烛距离凸透镜35cm，此时调节光屏的位置可得到清晰的像，像的性质倒立、缩小、实像（大小、倒正、虚实）

4．一次小明发现：透过滴在玻璃板上的水滴观察玻璃板下面的文字，文字变大了一点．这是一种光的折射现象，水滴相当于凸透镜，通过这种“镜子”能成正立、放大、虚像．

3．在探究质量与体积的关系时，小明同学找来大小不同的塑料块和某种液体做实验．

（1）小明把天平放在水平桌面上，将游码拨到零刻度处后，指针静止时出现如图甲的情形，此时应向右（填“左”或“右”）调节平衡螺母；
（2）图乙是小明在水平桌面上使用托盘天平的情景，他的错误时测量时调平衡螺母；
（3）改正错误后，小明正确操作，根据实验数据分别画出了塑料块和液体质量呈随体积变化的图象，如图丙所示；
（4）分析图象可知：同种物质的不同物质，其质量与体积的比值相同（选填“相同”或“不同”），塑料的密度为1.2g/cm³；
（5）往烧杯内倒入15cm³的液体，用天平称出烧杯和液体的总质量，天平平衡时，右盘中砝码的质量及游码的位置如图丁所示，则烧杯和液体的总质量为37.4克，若烧杯内液体的体积为30cm³，则烧杯和液体的总质量应为多少？（要写出具体的计算过程）．