12．小明用材料相同，长短相同，粗细不同的两根弹簧和两把相同的刻度尺制成弹簧测力计，取刻度尺上的最小刻度为测力计的分度值．用制好的测力计测出拉力与伸长量的关系，描绘出甲乙两根线（如图），下列说法中正确的是（　　）

	A．	甲弹簧较细		B．	乙的分度值较小
	C．	乙的量程较大		D．	无法比较甲乙的量程和分度值

11．如图是凯威同学做的两个力学探究实验．
（1）他在家帮妈妈和面时，发现碗在面粉上压出痕迹，为此他想探究压力作用效果与哪些因素有关．
①在同一个碗中装入不同量的水时，发现水越多，碗底在面粉上形成的压痕越深，于是他得出的结论是：当受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显；
②他再把不同型号的空碗（底面积不同）分别放在面粉上，发现产生的压痕深浅相同，为此他又得出结论：压力的作用效果与受力面积无关，他这样操作得出结论是否正确？不正确，理由是：没有控制压力一定．
（2）如图所示为凯威同学探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置．
①每次小车从斜面同一高度自由滑下是为了使小车到达水平面的速度相同；
②在水面桌面上分别铺上棉布、木板的目的是改变小车所受摩擦力的大小；
③实验时发现小车在棉布表面运动速度减小得较快，在木板上运动速度减小得较慢，设想小车在绝对光滑的木板上运动，它将做匀速直线运动．

10．在“探究物质质量与体积的关系”实验中，若某次测量时，天平上的砝码和游码的示数如图（a）所示，则物块的质量为21.4克；若将该物块放入盛有20厘米³水的量筒中后，水面位置如图（b）所示，则该物块的体积为10厘米³；实验中，对于某种物质的质量和体积的测量，应该测量多组数据（选填“一组”或“多组”），为了得到可靠的结论，应该选择多种物质的物块进行实验（选填“一种”或“多种”）．

9．下落的石块碰到地面时，石块与地面之间将有力的作用，就石块受到的力来说地面是施力物体．

8．如图所示，底面积为100cm²重为10N的容器放在水平桌面上，内装有重力为25N的水，水深20cm．（g=10N/kg）
（1）水对容器底的压强和压力．
（2）容器对桌面的压强和压力．

7．锤头松了，把锤柄的一端在固定的物体上撞击几下，锤头就紧套在锤柄上，这是为什么？
答：原来，锤头和锤柄一起运动，锤柄因撞击被迫停止，而锤头由于惯性还要保持原来的运动状态，继续向下，所以锤头就紧套在锤柄上了．

6．常言道“磨刀不误砍柴工”这句话说明减小受力面积可以增大压强．

5．跳伞运动员和伞共重780N，在竖直下落过程中，受到的阻力为500N，则他和伞受到的合力大小为280N，方向竖直向下．

4．由于惯性，汽车突然开动，乘客会后倾（填“前倾”或“后倾”），汽车突然刹车，乘客会前倾（填“前倾”或“后倾”）．

3．如图所示的是一辆小车向右做匀速直线运动的情景．已知小车中用细绳悬挂着一个实心圆球，当小车突然停下来时，车里面的圆球将（　　）

A．

向右运动

B．

向左运动

C．

向上运动

D．

静止不动