2．如图所示的实例中，目的是为了减少压强的是（　　）

	A．	压路机安装质量很大的碾子		B．	推土机安装宽大的履带
	C．	啄木鸟的嘴硬而尖		D．	滑冰时穿细薄的冰刀

1．密封在瓶内的冰，在熔化成水后，不变的是（　　）

A．

质量

B．

密度

C．

体积

D．

状态

20．寒冷的冬天，人们通常穿上保暖内衣，保暖内衣之所以能够保暖，是因为（　　）

A．

观赏性好

B．

弹性好

C．

密度小

D．

导热性差

19．小羽同学在学校运动会上获得一枚奖牌，他想测出这枚奖牌的密度．于是做了如下实验．

（1）首先用托盘天平测奖牌的质量．操作如图甲所示，请指出其中的错误：
A．用手拿砝码B．托盘中的物体与砝码放反了C．游码没有放在标尺零刻度线处．
后来他在老师的辅导下及时纠正错误，测量时，右盘加入一定量的砝码后，天平的指针偏向左侧，这时铁块的质量大于（选填“小于”、“等于”或“大于”）右盘砝码的总质量，再加入5g的砝码后，指针偏向右侧，接下来要取下5g的砝码，向右移动游码，直到天平平衡，正确地测出奖牌质量为65.6g．
（2）测奖牌的体积，因奖牌体积较大，放不进量筒，因此利用一只烧杯，按如图乙方法进行测量，测得奖牌体积是8cm³．
（3）算出奖牌的密度为8.2×10³kg/m³，其结果偏小 （填“偏大”或“偏小”）．

18．探究流体压强

（1）在研究液体压强的实验中，老师出示了如图甲、乙所示的装置，老师拿出如图乙的压强计准备探究液体内部是否存在压强，而小明认为没必要，利用图甲装置即可，你认为要探究液体内部压强的特点，哪个装置更适合，并说明理由甲只能研究一个方向的压强，而乙可以研究液体向各个方向的压强特点．
（2）在吸盘法估测大气压的实验中所用弹簧测力计的量程为5N，吸盘与水平板面的接触面积为10cm²，
A、请你通过计算，说明他们能否测算出大气压，为什么？（1标准大气压为1.0×10⁵Pa）
B、要估测出大气压，你认为本实验中对主要器材有什么要求？

17．生活处处皆物理．以下说法中错误的是（　　）

	A．	甲用开水把杯子烫热．立即扣在吹起的气球上，杯子会牢牢地吸在气球上．说明大气压强的存在
	B．	甲、乙两图中相同容器装有同种液体乙图中橡皮膜受的液体强比甲图中的大．说明液体压强随深度的增加而增大
	C．	甲推乙，乙同时也推甲，说明甲推乙的力大小等于乙推甲的力
	D．	沙漠中的越野汽车装有非常宽大的轮子才方便行驶．可说明压强和受力面积有关

16．在两个完全相同的容器中盛入密度不同的甲、乙两种液体，现将体积相等A、B、C三个实心小球分别放入两容器中，放入小球后两容器中的液体深度相同，且A、C两球排开液体体积相同，三个小球所处状态如图所示，则下列选项一定正确的是（　　）

	A．	两液体对容器底部的压强关系为：P甲＞P乙
	B．	三个小球的密度关系为：PB＞PA＞PC
	C．	A、C两球所受浮力关系为：FA=FC
	D．	如果把A、C两球对调，两球在液体中的浮沉状况将不变

15．（1）如图1所示，电阻箱读数2010Ω；弹簧测力计的示数是1.4N．
（2）为了“探究通过磁场获得电流的条件”，小乐设计了如图2所示的装置．
主要器材有：铁架台、U形磁体、灵敏电流计、金属杆（金属杆用细导线连接并悬挂于铁架台上）、开关及导线若干．
①小乐在开关断开情况下连好器材，便开始观察灵敏电流计，结果发现指针没有发生偏转．电路没有电流最有可能是因为电路没闭合造成的．
②解决①中的问题后，小乐再次观察灵敏电流计，发现指针还是没有发生偏转，于是他向左推金属杆，发现灵敏电流计的指针向右摆动，若要让灵敏电流计的指针向左摆动，他应向右推金属杆；根据这种现象可以制成发电机．

14．清明节，小明去孤山扫墓时带回一块矿石．
（1）他在实验室用天平测量矿石的质量时，应将天平放在水平台上，游码移至标尺左端的“0”刻度线处，发现指针左右摆动幅度如图甲所示，此时应将平衡螺母向右（选填“左”或“右”）调节，使天平平衡．把矿石放到天平左盘，当右盘中所加砝码和游码的位置如图乙所示时，天平再次平衡．则矿石的质量是78.4g．
（2）若把上述实验移到孤山山顶上进行，测得该物体的质量将不变（选填“变大”、“变小”、“不变”） 
（3）他测得矿石的体积是30cm³，则该矿石的密度约是2.61×10³kg/m³（结果保留两位小数）；
（4）如图丙是他在实验结束后整理器材的情景，其中操作不规范的是用手拿砝码了．

13．我国首台自主设计，自主集成的载人潜水器“蛟龙号”，于2012年6月24日在马里亚纳海沟区域进行下潜试验，成功突破7000m深度，创造了我国载人深潜新纪录，关于潜水器“蛟龙号”的下潜过程，下列说法正确的是（　　）

	A．	浮力变大，压强变大		B．	浮力变大，压强不变
	C．	浮力不变，压强变大		D．	浮力不变，压强不变