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科目: 来源: 题型:填空题

2.在水平地面上铺一张纸,将皮球表面涂黑,使皮球分别从不同高度处自由下落,纸上留下黑色圆斑A、B,留下圆斑说明皮球下落到纸面上时发生了弹性形变,此时,能量的转化过程动能转化为弹性势能,分析图中两个圆斑大小,还能知道,球从较高处下落形成的圆斑是图中B(选填“A”或“B”).

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科目: 来源: 题型:作图题

1.如图所示,放在斜面上的物体质量为5千克,请作出该物体所受重力的图示.g=10N/kg.

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科目: 来源: 题型:填空题

20.小李在超市购物,用10N的力推着小车在地面上做匀速直线运动,这时小车受到的阻力是10N;突然,她发现一个小孩横着跑过来,她马上用15N的水平向后拉小车,使小车减速,小车受到的合力是25N.

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科目: 来源: 题型:选择题

19.物体重30N,用15N的水平力把物体压在竖直的墙上并静止,则墙受到的摩擦力为(  )
A.30牛B.15牛C.45牛D.5牛

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科目: 来源: 题型:选择题

18.关于g=9.8牛/千克的物理意义是(  )
A.1千克等9.8牛顿
B.1牛顿等于9.8千克
C.1千克力等于9.8牛顿
D.质量为1千克的物体所受到重力是9.8牛顿

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科目: 来源: 题型:选择题

17.以下物体所受重力为30牛的可能是(  )
A.一个鸡蛋B.一支钢笔C.一头牛D.一只鸭

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科目: 来源: 题型:实验探究题

16.生活处处有物理,只要你留心,身边的许多物品都可以用来做物理小实验.请你利用一个矿泉水瓶、一块海绵、两张纸、一枚铁钉、适量的水,设计一个物理小实验,要求写出实验的做法,可能观察到的现象及简要的说明.
(示例)把矿泉水瓶举高,放手后矿泉水瓶从高处落下,说明:矿泉水瓶受到重力的作用.
实验现象:矿泉水瓶装满水并盖上,分别正立或倒立在海绵上,发现倒立使海绵变形较大
说明:在压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显.

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科目: 来源: 题型:选择题

15.如图事例能减小压强的是(  )
A.
   注射器的针头很尖
B.
  压路机的碾子质量很大
C.
  运输车的履带很宽
D.
  冰鞋上的冰刀很锋利

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科目: 来源: 题型:实验探究题

14.如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景.

(1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向相反,并通过调整钩码个数来改变拉力的大小.
(2)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片不能(选填“能”或“不能”)平衡.设计此实验步骤的目的是探究平衡力是否在同一直线上.
(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小华下一步的操作是:用剪刀将纸片剪开.
(4)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验.其主要原因是A.
A.减少摩擦力对实验结果的影响        B.小卡片是比较容易获取的材料
C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡        D.小卡片容易扭转
(5)另一小组同学设计两个实验装置如图丙所示,符合实验目的是图b,理由是b图中两个力作用在同一个物体上,而a图中两个力作用在不同物体上.

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科目: 来源: 题型:填空题

13.小聪的质量是56kg,当他双脚站立在水平地面上时,一只脚留下如图所示的鞋印,则小聪与地面的总接触面积是280cm2,他对地面的压强是2×104Pa(图中每一小格表示5cm2,凡大于半格的都算一格,小于半格的都不算).

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同步练习册答案