科目： 来源： 题型：多选题

科目： 来源： 题型：选择题

科目： 来源： 题型：选择题

9．如图是小明同学做“研究影响蒸发快慢的因素”实验时的情景．他在两块相同的玻璃片上分别滴上一滴水，把其中一滴水均匀摊开，观察图中情景可知，小明同学主要研究蒸发快慢是否与（　　）

	A．	水的温度有关		B．	水的表面积有关
	C．	水上方空气的流速有关		D．	上述三个因素都有关

科目： 来源： 题型：计算题

8．在建筑工地上，工人师傅用图所示的滑轮组提升建筑材料．不计绳重和摩擦．
（1）用200N的拉力匀速提升600N的物体．求：滑轮组的机械效率；
（2）用此滑轮组在4s内将1200N的物体匀速提升2m．求：工人师傅做的功和做功的功率．

科目： 来源： 题型：计算题

科目： 来源： 题型：计算题

6．如图所示，独轮小推车车斗和车内的煤总重800N，可视为作用于B点，车轴O为支点．将车把抬起时，工人师傅用力F多大？将车把沿着力F的方向抬起10cm时，作用在车把上的力F做多少功？

科目： 来源： 题型：实验探究题

5．小刚同学为了探究“液体内部压强与哪些因素有关”，提出如下猜想：
猜想1：液体内部压强的大小，可能与液体的深度、密度有关；
猜想2：在一种液体中，深度相同时，液体向各个方向压强的大小可能不同．
为了验证猜想1和猜想2，他借用实验室的一个压强计和其他器材探究液体内部压强．探究时记录的数据如下表．

序号	液体	深度 h/cm	橡皮膜 朝向	压强计
				左液面 h1/mm	右液面 h2/mm	高度差 Dh/mm
1	水	3	上	186	214	28
2		3	下	186	214	28
3		3	侧	186	214	28
4		9	下	158	242	84
5	盐水	3	下	185.5	214.5	29
6		9	下	156.5	243.5	87

（1）从序号为2、4的两组数据可得出结论：同种液体，深度越大，压强越大；
（2）从序号为2和5；或4和6的两组数据可得出结论：深度相同时，液体压强的大小跟液体的密度有关系．
（3）请你参考实验数据，在图（乙）和（丙）中画出U形管中的液体（涂黑）．

科目： 来源： 题型：实验探究题

4．如图是探究压力作用效果的实验过程．

由图甲可知：当受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越显著；
由图乙可知：当压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越显著．

科目： 来源： 题型：实验探究题

3．在探究“影响液体内部压强大小的因素”实验中：

（1）如图甲，用手按压强计的橡皮膜，U形管内水面出现高度差；将橡皮膜放入酒精中，U形管内水面也出现了相同的高度差，这说明酒精产生的压强与手指产生的压强相等；这种研究问题的方法是转换法；
（2）若在使用压强计前，发现U形管内水面已有高度差，通过②方法可以进行调节；
①从U形管内向外倒出适量水；②拆除软管重新安装；③向U形管内加适量水；
（3）比较乙、丙实验可知，液体内部压强与液体的密度有关；比较丙、丁实验可知，液体内部压强与液体的深度有关．

科目： 来源： 题型：作图题

2．如图所示，工人用撬棍撬起石块，O为支点．
（1）画出阻力F₂的力臂L₂．
（2）画出工人在A点施加的最小动力F₁的示意图．