科目： 来源： 题型：填空题

15．如图所示，将导体接到电路的A、B之间时，导体与灯泡是串联（填“串联”或“并联”）的，如果将不同的导体分别接到A、B之间，闭合开关，可通过观察和比较灯泡的亮暗来判断不同导体电阻的大小．

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科目： 来源： 题型：选择题

11．从下列图中得到的信息，不正确的是（　　）

	A．	图甲说明物体所受的重力跟它的质量成正比
	B．	图乙告诉我们同种物质的质量和体积成正比
	C．	图丙表示做匀速运动的物体通过的路程与时间成正比
	D．	图丁表示压力一定时，物体所受压强与其受力面积成正比

科目： 来源： 题型：实验探究题

10．用天平和量筒测定矿石的密度．把矿石放在调节好的托盘天平的左盘中，当天平平衡时，右盘中的砝码以及游码在标尺上的位置如图1所示．矿石的质量是53.4 g；矿石放入量筒前、后，量筒中水面位置如图2所示．矿石的体积是20cm³，密度是2.67×10³kg/m³．

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8．如图所示，在研究牛顿第一定律的实验中，用同一小车从同一斜面的同一高度滑下，接着在摩擦阻力不同的水平表面上继续运动，图中所示是小车停止的位置．通过分析得到如下结论：
（1）小车运动的距离与所受到的摩擦阻力的关系是摩擦阻力越小，小车运动的距离越远．
（2）小车运动速度变化的快慢与所受到的摩擦阻力的关系是摩擦阻力越小，小车速度减小得越慢．
（3）假设小车受到的阻力为零，小车将保持匀速直线运动．

科目： 来源： 题型：实验探究题

7．在探究影响滑动摩擦力大小的因素时，某同学做了如图所示的实验，用弹簧测力计沿水平方向拉木块M，使M依次在水平放置的木板表面和毛巾表面上做匀速运动．

（1）图中甲乙两图的情景，探究的是滑动摩擦力的大小跟压力的关系．
（2）图中乙丙两图的情景，探究的是滑动摩擦力的大小跟接触面的关系．

科目： 来源： 题型：填空题

6．我们在实验探究同一直线且同方向的二力的合成时，按照图所示，把橡皮筋B端固定好，A端分别用两根细线和两个测力计相连；先用两个测力计沿同一方向拉橡皮筋的A端，使A端到达O点，记下O点的位置和两个拉力F₁和F₂的大小和方向；再用一个测力计对橡皮筋的A端施加一个力F，也让橡皮筋的A端被拉伸到O点，记下F的大小和方向．

比较F和F₁、F₂的关系，可知F=F₁+F₂．