7．如图所示，当体操运动员从高处落下，与蹦床接触的过程中，蹦床表面发生弹性形变，而获得弹性势能，人向下落是因为人受到重力的作用．

6．如图所示，在研究二力平衡条件的实验中：
（1）、把木块放在光滑（选填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上，向两端挂钩码，当两端砝码质量相等（选填“相等”或“不相等”）时，木块静止；
（2）、保持两端钩码质量相等，把木块扭转一个角度，使拉力F₁和F₂不在同一直线上，观察到木块发生转动．当木块重新恢复到原来静止状态时，拉力F₁、F₂作用在同一直线上．如果大小相等，方向相反，作用在同一直线上，这两个力就彼此平衡了．

5．在泥泞的道路上，空手行走往往比挑担子行走滑得厉害些，这是由于挑担后他对地面的压力增大，从而增大摩擦力的缘故．

4．竖直向上抛出的石块，在上升过程中受到重力的作用，动能转化为重力势能．

3．如图所示是一个运动员玩滑板车的情景，以下分析合理的是（　　）

	A．	人和车滑行的速度越快，他们的惯性越大
	B．	滑板车底部安装有轮子，是为了减小摩擦
	C．	人对滑板车的压力和滑板车对人的支持力是一对平衡力
	D．	在滑行过程中所受到的力突然消失，人和车将立即停下来

2．生活中处处有物理，留心观察皆学问，对以下现象解释正确的是（　　）

	A．	舞台上我们看到的白雾是干冰熔化后的水
	B．	冬天，洗澡时发现浴室里充满“白气”，这些白气是水汽化而形成的水蒸气
	C．	放在衣橱里的樟脑丸，时间久了会明显变小，是因为樟脑丸升华为气体了
	D．	夏季早晨草叶上挂满了露珠，冬天却看到草叶上有霜，霜是由露凝固而成

1．一物体挂在弹簧测力计上，在空气中示数为5N，把它浸没在水中时示数为4N．g=10N/kg．求：
（1）该物体受到的浮力；    
（2）物体的体积；    
（3）物体的密度．

20．物理学中常用磁感线来形象地描述磁场，用磁感应强度（用字母B表示）来描述磁场的强弱，它的国际单位是特斯拉（符号是T），磁感应强度B 越大表明磁场越强；B=0表明没有磁场．有一种电阻，它的大小随磁场强弱的变化而变化，这种电阻叫做磁敏电阻．如图所示是某磁敏电阻R 的阻值随磁感应强度B变化的图象．为了研究某磁敏电阻R 的性质，设计了如图所示的电路进行实验，请解答下列问题：

（1）当S₁断开，S₂闭合时，电压表的示数为3V，则此时电流表的示数为0.03A；
（2）只闭合S₁，通电螺线管的左端为S极；闭合S₁和S₂，移动两个滑动变阻器的滑片，当电流表示数为0.04A 时，电压表的示数为6V，由图象可得，此时该磁敏电阻所在位置的磁感应强度0.3T；
（3）实验中将右图甲中电路电源的正负极对调，发现右图乙电路中电压表和电流表的示数均不变，这表明：该磁敏电阻的阻值与磁场的方向无关；
（4）实验中通过改变滑动变阻器连人电路R₁中的阻值来改变磁敏电阻所在位置的磁感应强度，从而影响电流表的示数．若让滑动变阻器R₁的滑片P 向右移动，此时电流表的示数将变大．（选填“变大”、“变小”或“不变”）．请你再提供一种改变磁感应强度的方法改变通电螺线管的线圈匝数．

19．在研究“滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关时：
（1）用弹簧测力计拉木块在水平放置的长木板上作匀速直线运动．
（2）根据二力平衡条件可知，此时，弹簧测力计的读数就等于木块所受的摩擦力．
（3）实验表明，摩擦力的大小和压力大小和接触面的粗糙程度有关．

18．如图所示，重为6N，底面积为0.01m²的圆柱形容器放置在水平桌面上，内装20cm深的水，水对容器底的压强为2×10³ Pa；水平桌面受到的压力和压强分别为26N和2.6×10³Pa．（g取10N/kg）