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    科目： 来源： 题型：填空题

    5．通过如图，说出一个相关的物理规律物体间力的作用是相互的

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    科目： 来源： 题型：选择题

    4．下列说法正确的是（　　）
    A．使用定滑轮不能省力，但可以省功
    B．使用滑轮组可以用小力得到大力因此可以省功
    C．使用费力杠杆可以省距离因此可以省功
    D．使用任何机械都不省功

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    科目： 来源： 题型：选择题

    3．有一个刻度准确的杆秤，由于不慎将其秤砣碰掉一小块，那么在称量物体时，其读数将（　　）
    A．比实际大些B．比实际小些C．与实际相符D．无法判断

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    科目： 来源： 题型：选择题

    2．在下面的哪个情景中人对物体做了功（　　）
    A．小华努力推车，但没推动B．小强举着杠铃静止不动
    C．小明背着书包静立在原地D．小丽把一桶水从井中提起

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    科目： 来源： 题型：选择题

    1．某海滨浴场水底布满石头，在深水中游泳的人，由深水走向浅水的过程中，以下体验和分析合理的是（　　）
    A．脚不痛，因为人越来越轻B．脚不痛，因为浮力越来越大
    C．脚越来越痛，因为人越来越重D．脚越来越痛，因为浮力越来越小

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    科目： 来源： 题型：选择题

    20．下列关于重力的说法中正确的是（　　）
    A．只有跟地面接触的物体，才受重力的作用
    B．只有静止在地面上的物体，才受重力的作用
    C．漂浮在水面上的物体，不受重力的作用
    D．地面附近的一切物体，都受重力的作用

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    科目： 来源： 题型：计算题

    19．用弹簧测力计悬挂一物体，在空气中测力计的示数为6N，当物体浸没在水中时测力计的示数为3N，取g=10N/kg，求：
    （1）物体的质量m；
    （2）物体浸没在水中时受到的浮力F浮；
    （3）物体的体积V；
    （4）物体的密度ρ．

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    科目： 来源： 题型：计算题

    18．滑轮组如图所示，工人用200N的力F将重为300N的物体在10s内匀速提升2m，求：
    （1）有用功的大小；
    （2）拉为F的功率；
    （3）滑轮组的机械效率．

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    科目： 来源： 题型：实验探究题

    17．生活中的很多物品都是做实验的好材料．请利用表格中提供的生活物品，设计相关实验，完成下表．
    实验目的生活物品基本操作及主要现象（简述）
    探究压力的作用效果与受力面积的关系一个矿泉水瓶（装满水）、一块海绵
    验证力的作用效果与力的作用点有关一个矿泉水瓶（空）

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    科目： 来源： 题型：实验探究题

    16．小刚做“验证阿基米徳原理”实验的步骤如图所示．
    （1）小刚处理数据时，发现实验步骤有所遗漏．遗漏的步骤为测量空桶的重力．若将遗漏的步骤标注为d，则最合理的实验步骤依次为dabc （用实验步骤对应的字母表示）．
    （2）实验步骤a、b、c、d中，弹簧测力计的示数依次为Fa、Fb、Fc、Fd．若这些示数之间的关系满足（用关系式表示）Fa-Fb=Fc-Fd，则可证明，浸入液体中的物体所受浮力的大小等于物体排开的液体所受重力的大小．

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