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科目: 来源: 题型:填空题

5.力是物体间的相互作用,单位是牛顿,一名普通的中学生站在地面上对地面的压力约为500N.投出手的篮球在空中飞行时,它受到重力的作用,这个力的施力物体是地球.

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科目: 来源: 题型:计算题

4.表是××型小汽车的部分数据:
小汽车的质量2000kg汽油的密度0.71×103Kg/m3
100km耗油量10L汽油的价格8.5元/L
求:(1)若该小汽车行驶100km.则需耗油所受到的重力是多少?( 1L=10-3m3
(2)假若该小汽车在水平路面上匀速直线行驶时.小车受到的阻力是重力的0.05倍,则小车的牵引力是多少?(提示g=10N/kg) 
(3)若油箱内汽油深110厘米,求距箱底10厘米处汽油的压强?

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科目: 来源: 题型:计算题

3.有一辆质量为2000kg的6轮汽车,该车核准载货量为4000kg,而在实际营运中却装货10000kg,若汽车的每个车轮与水平地面的接触面积为0.02m2.(提示g=10N/kg)
(1)求这辆汽车对路面的压力是多少?
(2)求这辆汽车对路面的压强是多少?
(3)请你运用所学到的物理知识分析超载会带来什么危害?

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科目: 来源: 题型:实验探究题

2.如图所示,小华在做“探究影响滑动摩擦力大小因素的实验时”,
(1)出现的操作错误是拉力不在水平方向.纠正错误后,他应拉动弹簧测力计使木块作匀速直线运动.若在木块
上再放一个砝码,则木块运动时受到的滑动摩擦力将变大(选填“变大”、“变小”或“不变”).
(2)在该实验中利用二力平衡的原理测出的摩擦力
(3)若想探究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程的关系应该如何操作?在压力不变时,长木板上铺上毛巾测量滑动摩擦力大小.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

1.为了探究阻力对物体运动的影响,小明设计了探究方案,用相同的斜面和小车、分别在木板、毛巾、棉布、做了实验,并把实验数据记录在表格中.

接触面毛巾棉布木板
小车运动的距离S(单位:cm)18.3026.8335.50
(1)根据表格中的数据可以得出,小车受到摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关.
(2)这三次实验,始终让小车从斜面的相同高度处滑下,这样做的目的是小车到达水平面的速度相同.
(3)根据表格中的数据进一步推理可知,若水平面绝对光滑(即小车不受摩擦力),则小车会在水平面上做匀速直线运动.

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科目: 来源: 题型:作图题

20.(1)画出重2牛的小球A静止时受到的力的示意图
(2)画出正在飞行的足球受到的重力的示意图

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科目: 来源: 题型:填空题

19.压强是表示压力作用效果的物理量.某物体受到的压强是40帕表示的物理意义是:这物体在每平方米的面积上受到的压力是40牛.

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科目: 来源: 题型:填空题

18.高铁驶近时,人不能离铁轨太近,原因是靠近高铁的地方空气流速大,气体压强小,气体压力差就会将人推向高铁,引起事故.

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科目: 来源: 题型:填空题

17.抛出去的篮球,是由于惯性的缘故会继续飞行;篮球由于受到重力的作用最后落到了地面上.

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科目: 来源: 题型:选择题

16.下列物体运动状态没有发生改变的是(  )
A.小华保持以0.2m/s的速度在学校跑一圈
B.绕地球转动的月球
C.正在草地上滚动的足球
D.在平直的公路上匀速行驶的汽车

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同步练习册答案