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科目: 来源: 题型:实验探究题

15.如图是探究“浮力的大小与哪些因素有关”实验的若干操作,根据此图回答下列问题:

(1)若探究浮力大小与物体浸没深度的关系,应选用的操作是③⑥(填序号).
(2)若选用的操作是②④⑥,可探究浮力的大小与液体密度的关系.
(3)若探究浮力大小与物体排开液体体积的关系,应选用的操作是①⑤⑥(填序号).
(4)由③和⑥得出浸没时浮力与深度无关.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

14.为了探究液体压强与哪些因素有关,小红同学提出了一些猜想,并对猜想进行验证.
(1)下列A、B、C是小红同学提出的三个猜想,题中已经写出一个,请你帮小红写出另外两个:猜想A:液体的压强可能与液体的深度有关;猜想B:液体的压强可能与液体的密度有关;猜想C:液体的压强可能与液体的方向有关;
(2)如果影响液体的压强的因素有多个,要研究液体的压强与某个因素的关系,需要先控制其他几个因素不变,这在科学探究中被称作控制变量法.
(3)如图是小红同学设计的用U型管压强计研究影响液体压强因素的实验:
请你在认真观察每个实验的基础上,回答下列问题:

实验1是想验证液体密度相同时,液体的压强与深度的关系;
实验2是想验证深度相同时,液体的压强与液体密度的关系;
实验3是想验证在同种液体中深度相同时,液体向各个方向的压强都相同.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

13.在探究“影响压力作用效果”的实验时,做了如图所示的情况.

(l)比较甲、乙两图所示的实验示你的结论是受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显.
(2)比较乙、丙两图所示的实验示你的结论是压力相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显.

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科目: 来源: 题型:填空题

11.在弹簧测力计下挂一石块,在空气中称时读数为15N,浸没在水中称时,读数为5N,则物体在水中所受浮力为10N,浮力的方向是竖直向上.

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科目: 来源: 题型:填空题

10.生活中常见的“吸盘式”挂衣钩,如图所示,把挂衣钩的皮腕紧贴在平整、清洁的墙上,皮碗内的大部分空气被挤压出来,使密封于皮碗内的空气的压强变小,且小于皮碗外面的大气压,大气压就将皮碗压在墙上,使皮碗与墙之间能产生较大的摩擦力,足以平衡衣服或书包的重力,使它们挂在上面而不至于下滑.

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科目: 来源: 题型:计算题

9.把一木块密度为0.5×103kg/m3,体积为1dm3,把它放在水中静止后有一半的体积露出水面,此时它受到多大的浮力?

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科目: 来源: 题型:计算题

8.一膄轮船的船底在水下被撞了一个洞,洞口的面积是10cm2,用来堵洞口的堵塞物受到水的压力是25N,问船底在水下多深处?

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科目: 来源: 题型:计算题

7.一个边长0.1m的正方体金属块,质量为10kg,放于面积为1m2的水平桌面中央,金属块对桌面的压力和压强分别是多大?

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科目: 来源: 题型:解答题

6.有一架天平,能否用它称体积为150cm3,密度为8.9×103kg/m3的铜块不能【填“能”或“不能”】.天平的最大称量为200g.

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同步练习册答案