19．如图所示，是测量小灯泡电功率的实物元件图，其中电源是由三只蓄电池组成，小灯泡额定电压是3.8V，其灯丝电阻约为10Ω，滑动变阻器标有“10Ω、1A”字样，电流表（0～0.6A、0～3A），电压表（0～3V、0～15V）．请用笔画线代替导线，把图中的电路元件连接成实验电路．（要求：滑片P向左移时灯变亮，且连线不得交叉）

18．小亮同学做测定“小灯泡的额定电功率”实验时，所用器材有：电压为6v的电源，额定电压为2.5V的小灯泡，（小灯泡的额定功率小于1W）、规格分别为“50Ω  2A”的滑动变阻器以及符合实验要求的电表、开关和导线，如图甲是小亮同学连接的电路图．
（1）本实验的实验原理是P=UI．
（2）本实验中滑动变阻器的作用除保护电路外，还有一个作用就是通过改变滑动变阻器的阻值来改变灯泡两端的电压，便于使小灯泡正常发光测得其额定功率．
（3）小亮同学连好电路后闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表的使用方法有示数，电流表无示数，则故障可能是C
A、开关接触不良       B、电流表断路
C、小灯泡断路         D、电压表的正、负接线柱接反
（4）小亮同学排除故障后闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，同时眼睛应注视B
A、小灯泡亮度     B、电压表示数
C、电流表示数     D、滑动变阻器滑片
（5）小亮同学移动滑动变阻器滑片P，当小灯泡正常发光时，电压表示数为2.5V，此时电流表如图乙所示，则小灯泡的额定功率是0.5W．
（6）小亮同学在实验过程中发现电压表0～3V的量程坏了，而这时又没有可更换的电压表和其他实验器材，为了继续完成小灯泡额定功率的测定，他该进行的操作：①断开开关，将电压表0-15V档接在滑动变阻器两端；
②闭合开关，移动滑片，当电压表示数为3.5V时记录电流表读数I；③则小灯泡的功率为P=2.5I．

17．汽油的国家定价是以质量（吨）为单位的，而加油站以升为单位付油．受热胀冷缩影响，通常情况下温度不同，成品油密度会不一样．为了维护消费者、经营者的利益，零售价也应有所变化，但无论每升价格上涨或下跌，国家制定的每吨的零售中准价始终没有变化．
（1）无论每升价格上涨或下跌，国家制定的每吨的零售中准价始终没有变化，这是因为物体的质量不随温度改变而改变．
（2）气温升高，汽油的平均密度降低（填：“升高”、“降低”或“不变”）．
（3）由于季节变化，气温明显降低，为了维护消费者、经营者的利益，汽油的价格应升高（填：“升高”、“降低”或“不变”）．
（4）小明的爸爸怀疑最近加的一箱汽油被加油站加了水，想让小明帮他测出油的密度，但家里只有电子称．聪明的小明利用电子称、两个相同的空矿泉水瓶和水，就测出了汽油的密度．请你写出小明的操作步骤和推导出汽油密度的表达式．
①用电子称测出空矿泉水瓶的质量m₁；
②用一个矿泉水瓶装满水，用电子称测出水和矿泉水瓶的总质量m₂；
③用另一个相同的矿泉水瓶装满汽油，用电子称测出汽油和矿泉水瓶的总质量m₃．
请用测量值和已知量ρ_水来表达ρ_汽油=$\frac{{m}_{3}-{m}_{1}}{{m}_{2}-{m}_{1}}$ρ_水．

16．在“测定小灯泡的功率”的实验中，小明和小亮同学设计的电路如图甲所示，他选用的小灯泡额定电压为3.8V，电阻约为15Ω，电源电压为6V且保持不变．

（1）有两种规格的滑动变阻器，分别是标有“5Ω 1A”的R₁、和标有“50Ω 0.5A”的R₂，为了实验能顺利完成，应选择R₂ （“R₁”或“R₂”）；
（2）连接电路时开关应断开；
（3）小明连好电路后，闭合开关S，发现灯泡不发光，电流表的示数为零，电压表的示数为6V，产生故障的原因一定是③⑤两个接线柱（选填接线柱编号）间的电路发生了开路 （“开路”或“短路”）．
（4）小亮连好电路后，闭合开关S，也发现灯泡不发光，但电流表、电压表均有示数，产生这种现象的原因是滑动变阻器接入电路的电阻过大．
（5）小明排除故障后，调节滑动变阻器使电压表的示数为3.8V时，灯正常发光，此时电流表的示数位置如图丙所示，则灯泡的额定功率为0.988W．
（6）小明测量并记录了多组不同电压下灯的电流，发现通过灯丝的电流与灯两端电压并不是正比关系，其原因可能是灯丝的电阻随温度的升高而增大．

15．在“测量小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V．

（1）图甲是小莉同学已连接的部分电路，请你用笔画线代替导线将电路连接完整，使滑片P向左移动时小灯泡亮度变亮．
（2）为保护电路元件安全，连接电路时开关应断开，闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应调至B（选填“A”或“B”）端．
（3）小莉连接好电路后，闭合开关，逐渐减小滑动变阻器接入电路的阻值，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表指针几乎不偏转，出现此现象的原因可能是灯泡断路；
（4）排除故障后，闭合开关进行试验，电压表示数为2V，为测量灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片P向A（填“A”或“B”）端滑动，直到电压表示数为2.5V时为止，并做好数据记录；图乙的U-I图象是小莉根据多组实验数据绘制的，根据图象可得小灯泡正常发光时的电阻是12.5Ω，额定功率是0.5W．
（5）根据图象，小莉还发现小灯泡的电阻是变化的，造成这一变化的原因是灯丝电阻随温度的变化而改变．

14．在“测量小灯泡电功率”的实验中，需要的有：额定电压为2.5V的小灯泡一只，新干电池两节，电流表、电压表、滑动变阻器和开关各一只，导线若干．实验电路及实物连接图如图甲、乙所示．

（1）图乙已连接了部分电路，请用笔画线代替导线，按照电路图将未连接的电路完整．
（2）连接电路时，开关应处于断开状态．
（3）闭合开关，调节滑动变阻器滑片P，当电压表示数为2.5V时，小灯泡正常发光，此时，电流表的示数如图丙所示，该电流是0.3A，该灯泡的额定功率是0.75W．
（4）完成上述实验后，继续测量并描绘出小灯泡的电流随其电压变化的关系图象，如图丁所示，由图象可知，当通过灯泡的电流为0.1A时，滑动变阻器接入电路中的电阻是5欧．
（5）若实验中，无论怎样移动滑片P，灯泡两端电压表示数始终为3V，电流表示数几乎为零，电表完好，则电路故障可能是小灯泡断路．

13．有一架已调节好的天平，两个完全相同的量筒，足够的水和待测液体，一支滴管．不用砝码测出液体的密度，请设计测量步骤并测出密度计算关系式．

12．小明用一只标有“2.5V”字样的小灯泡练习测定小灯泡的电功率．

（1）当她连接完电路后，闭合开关时，发现小灯泡立即发出明亮耀眼的光．经检查电路连接是正确的．发生这一现象的原因可能是滑动变阻器的滑片没有滑到阻值最大处．
（2）排除故障后，为测定小灯泡的额定功率，应调节滑动变阻器的滑片使得电压表示数为2.5V．
（3）如图1是根据实验数据绘成的U-I图象．根据图2图象提供的信息，可计算出小灯泡的额定功率是0.625W．当滑动变阻器的滑片向左移动时，小灯泡的电阻将变变小；
（4）小明完成试验后，将灯泡换成了未知阻值的定值电阻，想利用现有器材测量该电阻阻值，而在初中阶段，我们认为电压表电阻无穷大，电流表电阻为0，其实只是电压表的电阻很大，而电流表的电阻很小，用伏安法测出的值也会因此而产生误差，那么测出的电阻值会偏大的是图3中的甲．

11．如图所示，在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω． 
（1）电流表的量程应选0～0.6A，请你用笔画线代替导线，将图甲的实物电路连接完整．
（2）闭合开关前，图中滑动变阻器的滑片P应位于A（选填“A”或“B”）端．
（3）正确接入电流表后闭合开关，发现灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，其故障可能是小灯泡处短路．
（4）闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图乙所示）为2.2V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图中滑片P向B（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V．
（5）移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I-U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是0.5W．

10．小亮同学做测定“小灯泡的额定电功率”实验时，所用器材有电压为6V的电源、额定电压为2.5V的小灯泡（小灯泡的额定功率小于1W）、滑动变阻器（50Ω 1A）、以及符合实验要求的电表、开关和导线．如图甲是小亮同学没有连接完整的电路．

（1）本实验的实验原理是P=UI．
（2）请你用笔画线代替导线，将图甲所示的电路连接完整．
（3）小亮同学连好电路后闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，则故障可能是灯泡断路（写出一种即可）．
（4）小亮同学排除故障后闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，同时眼睛应注视B（选填序号）．
A．小灯泡亮度   B．电压表示数   C．电流表示数   D．滑动变阻器滑片
（5）小亮同学移动滑动变阻器滑片P到某处时，电压表的示数为2.2V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向B端移动（选填“A”或“B”）．当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是0.5W，此时小灯泡的电阻是12.5Ω．该实验中滑动变阻器除了保护电路外，还有调节小灯泡两端电压等于额定电压的作用．
（6）小亮利用该电路探究电流跟电阻的关系，他将小灯泡换成多个定值电阻R，保持电压表示数始终为如图丙所示，多次更换阻值不同的定值电阻R，并记录各次电流表的示数，若不更换其他器材，为了能够完成实验，更换的电阻阻值不能够大于25Ω．