19．如图所示，小明同学在做“探究平面镜成像的特点”实验时，将一块带支架的玻璃板架在一把直尺的上面，取两段相同的蜡烛A和B，将A和B一前一后竖直立在直尺上．实验过程中，眼睛始终在蜡烛A的一侧观察．
（1）为了便于观察，该实验最好在较黑暗环境里进行（填“较明亮”或“较黑暗”）；
（2）放置玻璃板时，应该使玻璃板与水平桌面垂直．
（3）点燃蜡烛A，调节蜡烛B的位置，当B与A的像重合时，B的位置即为A的像所在的位置．这时发现像与物的大小相等；进一步观察A、B两支蜡烛在刻度尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板垂直，像和物到玻璃板的距离相等．
（4）实验时，直尺的作用是便于比较像与物到镜面距离的关系；两段蜡烛相同是为了比较像与物大小的关系．
（5）用平面镜代替玻璃板，上述实验不能（填“能”或“不能”）进行，因为无法确定像的位置．

18．图（甲）是测量小灯泡额定功率的实验电路，已知小灯泡的额定电压为2.5V．

（1）在图（甲）中用笔画线代替导线完成电路连接；
要求：使滑动变阻器滑片P向右滑动时，变阻器阻值变小．
（2）闭合开关后，发现灯泡不亮，电流表无示数，但电压表有示数，故障可能是灯泡断路．
（3）实验中，当滑动变阻器滑片在某一位置时，电压表、电流表的示数如图（乙）所示，请读出它们的示数并将其填入表格中（表中已有另外两次实验的数据）；

实验次数	1	2	3
电压/V		2.5	3．O
电流/A		O．14	0.16

（4）根据表中的数据可算出该灯泡的额定功率是0.35W．当小灯泡两端的实际电压为3V时小灯泡的实际功率大于额定功率（填“大于”“等于”或“小于”）．

17．连接在电路中的滑动变阻器，能够起很多作用．
（1）若利用图甲研究电流与电压、电阻的关系，则在该实验中：“探究导体中的电流与导体两端的电压的关系”时，滑动变阻器的作用是改变导体两端电压；在探究“电流与电阻关系”的实验中，小明准备了5Ω、10Ω、20Ω三个定值电阻，学生电源（调至6V）、电流表、电压表、开关及导线若干，在实验过程中，需保持定值电阻两端电压为2V不变，应选用下列哪种规格的滑动变阻器？D
A．“10Ω  1A”B．“15Ω  15A”C．“20Ω  2A”D．“50Ω  2A”
（2）若图乙是伏安法“测小灯泡额定功率”的实验，则在该实验中，滑动变阻器的作用是为了使小灯泡两端的电压达到额定电压，同时也有保护电路的作用，从而使小灯泡正常发光．．
（3）不论甲、乙两个电路研究目的是什么，滑动变阻器对两个电路起的共同作用是保护电路．

16．在探究“不同物质吸热能力”的实验中，小华想到做饭的过程中，经常加热油和水，她猜想油的比热容比水小．

（1）能够支持她这一猜想的事实是A
A．同样情况下，油升温比水快    B．油能把食物炸黄，而水不能
C．油能漂在水面上             D．油比水难蒸发
（2）为了验证猜想，小华向两个同样容器内里分别倒入质量相同的水和油，并测量它们的初始温度，两温度计示数相同，如图2所示，它们的初始温度为20℃．
（3）小华将两容器放入装有高温热水的水槽中，这样做的目的是使水和煤油在相同时间内吸收相同的热量．
（4）小华绘出水和煤油温度随时间变化的图象如图3所示，根据图象可判断出a（填a或b）物质比热容大．

15．根据要求作图

（1）请用笔画线代替导线，将图甲中的电灯、开关和插座接入家庭电路中．
（2）为节约电能，在居民楼的楼道中，装有由声控开关和光控开关共同控制的楼道灯．夜晚，当有人走动发出声音时，电路接通，灯亮；经过一两分钟后，开关内部的延时装置就把电路断开，灯灭．白天，无论发出多大的声音，灯也不亮．请将图乙中的器材连成符合楼道灯要求的电路．
（3）按要求将图丙所示的电路连接好．要求：开关闭合时，两灯都能发光且两灯并联，电流表测量干路中的电流．（两灯的电阻均大于10Ω）

14．如图所示，用铅笔芯做成一个滑动变阻器，移动左端的铜环可以改变铅笔芯接入电路的长度．开关闭合后，铜环从A端向B端滑动，小灯泡亮度变亮电压表示数变小（变大/变小/不变）．

13．功率是表示做功快慢的物理量，它是用功和时间的比值来定义的，下列物理量所采用的定义方法与功率不一样的是（　　）

A．

功

B．

速度

C．

热值

D．

比热容

12．如图所示的轻轨车，出站下坡时，驾驶员即使关闭发动机，车速也越来越快，其原因是（　　）

A．

摩擦力越来越小

B．

惯性越来越大

C．

势能转化为动能

D．

机械能增大

11．下列数据最符合实际的是（　　）

	A．	实验室三节铅蓄电池串联电压为36V
	B．	家庭照明电路电压为220V
	C．	人骑车的平均功率约500W
	D．	起重机的机械效率可达100%

10．在“模拟探究人眼视力缺陷”的实验中：

（1）人眼的晶状体相当于凸透镜，视网膜相当于光屏．观察物体时，物体在视网膜上所成的像是D
A．正立、缩小的虚像    B．正立、缩小的实像
C．倒立、缩小的虚像    D．倒立、缩小的实像
（2）如图甲，要使像能够成在光屏的中央，应将透镜向下（上/下）调整．
（3）若当光屏上出现清晰的像时，把烛焰向左（远离透镜）移动后，要在光屏上再次成清晰的像，需将光屏向左（左/右）移．
（4）在上一步实验获得清晰的像后，小明取下自己的眼镜放在凸透镜前，如图2所示，光屏上的像变模糊了，只向右移动光屏，像又清晰了，由此可判定该镜片是凹透镜（凸透镜/凹透镜），该同学是近视（近视/远视）眼．