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科目: 来源: 题型:计算题

19.质量为60kg的物体在一个水平向右的拉力F的作用下,沿水平地面做匀速直线运动,已知地面对它的摩擦力是本身重力的0.2倍,问:
(1)水平拉力F的大小是多少?
(2)若人的拉力增至为原先的2倍,则物体在水平方向上受到的摩擦力多大?物体的运动状态怎样?

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科目: 来源: 题型:实验探究题

18.在探究“二力平衡条件”的实验中,如图所示:

(1)先让小车受到大小相等、方向相反的两个力的作用.
(2)把小车放在水平桌面上后,向挂在小车两端的小盘里加砝码,当两边砝码质量相等时,小车静止.
(3)然后把小车扭转一个角度使两边的拉力不在同一直线上,放开手后,观察到小车不会静止,而是会发生转动.
(4)此实验得出的二力平衡的条件是两个力作用在同一物体上、大小相等、方向相反、且作用在同一条直线上.

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科目: 来源: 题型:选择题

17.一个物体静止在水平桌面上,下面哪种说法正确的是(  )
A.物体的重力压在桌面上
B.物体的重力和桌面对物体的支持力是一对平衡力
C.物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡力
D.物体的重力和它对桌面的压力是一对平衡力

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科目: 来源: 题型:实验探究题

16.小明按如图所示电路图做“测量灯泡的电功率”的实验.实验室可提供下列器材A.电流表    B.电压表    C.滑动变阻器R(阻值0〜20Ω)   D.电阻为6Ω的待测灯泡L(电阻不随温度变化)   E.电源E(电压4.5V并保持不变)F.开关S及导线若干
(1)根据电路图和实验室提供的器材,可判断出:实验时通过灯泡的最小电流为0.17A;加在灯泡两端的最大电压为4.5V;
(2)若小明所选电压表的量程为0~3V、电流表的量程为0~0.6A,实验要求测量时通过灯泡的电流至少为电流表满刻度的三分之一,则测出的灯泡的功率范围只能是0.24W~1.5W.
(3)小明按电路图连接好电路后进行实验,由于电路中某一处有故障,当闭合开关时电压表无示数,为查出电路故障,小明进一步观察并检查电路.当检查到电源、开关、电压表、电流表、导线及其连接都完好时,小明结合前面的现察,就可判断出电路的故障:
如果小明观察到电流表无示数,则故障是滑动变阻器断路;
如果小明观察到电流表有示数,则故障是灯泡短路.
(4)排除故障后,小明继续进行实验,在对测量数据的记录和处理时,他设计了如表表格.你认为这张表格的设计是错误(正确/错误)的.理由是灯泡在不同电压下的实际功率不同,求不同电压下功率的平均值是错误的.
次数U/VI/AP/W平均值P/W
1
2
3

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科目: 来源: 题型:实验探究题

15.用量筒、细铁丝、蜡块(能够放入量筒中)、适量的水(水的密度已知,为ρ),设计实验测量蜡块的密度.
(1)请写出主要的实验步骤和直接测量的物理量符号:①在量杯中倒入适量的水,记下水面处的刻度V1
②把蜡块轻轻地放入水中,记下水面到达的刻度V2
③用细铁丝将蜡块下压,使其浸没在水中,记下水面到达的刻度V3
(2)蜡块密度的表达式:ρ=$\frac{{ρ}_{水}({V}_{2}-{V}_{1})}{{V}_{3}-{V}_{1}}$.

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科目: 来源: 题型:填空题

14.小明观看冰壶比赛时,发现冰壶离开手后能够滑行较长一段距离.他于是猜想:冰壶滑行的距离可能与接触面的粗糙程度和速度有关.为探究其中的奥秘,他在水平桌面上搭成一斜面,用滑块做实验,并用毛巾、棉布、木板等改变水平桌面的粗糙程度.为了探究滑块在水平面上的滑行距离与速度的关系:小宇应先后三次将滑块从斜面的相同 (选填“相同”或“不同”)高度处释放,比较滑块在不同粗糙面上滑行的路程.进一步理想化推理可得,如果物体在水平面上不受力作用,物体将保持匀速直线运动.

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科目: 来源: 题型:计算题

13.质量为800kg的小轿车,在水平地面上行驶匀速直线行驶18km,用了10min,小轿车发动机的功率为60kW,求:
(1)该车发动机所做的功;
(2)小轿车的牵引力.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

12.为了测定“小灯泡的电功率”,某实验小组的同学们设计了如图1所示的实验电路,并确定了待测小灯泡的额定电压为3.8V,额定功率估计在1W左右.
(1)如图2所示是实验小组的某同学没有连接好的实验电路,请你用笔画线代替导线,帮他把实物电路连接完整.

(2)连接好电路后,闭合开关,移动变阻器的滑片P,发现小灯泡始终不亮,但电压表有示数,电流表无示数,则故障的原因可能是灯泡断路(写出一种原因即可).
(3)他们排除故障后,再闭合开关,移动滑片,经多次实验,记录了小灯泡在不同发光情况下的电压表和电流表的示数,并记录在设计好的表格中.当小灯泡正常发光时,电流表示数如图3所示,此时灯丝的电阻是12.67Ω,这个值与灯泡在其它发光状态时的电阻值不同,是因为灯丝的电阻随温度升高而增大.
(4)他们最终测得小灯泡的额定功率为1.14W.并进一步对照实验现象分析实验数据得出:小灯泡的发光亮度是由灯泡的实际功率决定的,其值越大,灯泡发光越亮.
电压 U/V1.91.52.02.53.03.84.0
电流 I/A0.180.20.220.250.280.34
电功率P/w0.180.30.440.6250.841.36
灯泡发光情况很暗---→暗---→正常发光---→很亮

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科目: 来源: 题型:实验探究题

11.学校实验室新进了一批“2.5V  0.75W”的小灯泡,小明想通过实验探究小灯泡的额定功率是否符合规格.实验员提供了以下器材:待测小灯泡、铭牌为“10Ω  2A”、“50Ω  1A”的滑动变阻器各一个、电流表、电压表、二节1.5V的干电池、开关、导线.
(1)请根据图甲所示的电路图,用笔画线代替导线把图乙所示的实物电路补充完整.
(2)正确连接电路后,闭合开关S,小明在实验过程中发现小灯泡两端的电压调节范围较小,经过分析后,他发现原来是滑动变阻器选择不合适;他应换用铭牌为50Ω1A的滑动变阻器;
(3)小明更换器材后完成实验,根据实验数据作出“U-I”关系图象如图丙所示,由图可得出小灯泡实测的额定功率,然后可以判断出该小灯泡符合(选填“符合”或“不符合”)制造规格;
(4)进一步分析“U-I”关系图象可得小灯泡的电阻随着它两端电压的升高而增大(选填“增大”、“减少”或“不变”).

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科目: 来源: 题型:选择题

10.如图所示的两个容器放在水平桌面上,它们的质量和底面积均相同,两容器中装有同种液体且液面在同一高度,则液体对容器底部的压强(  )
A.甲最大B.乙最大C.一样大D.无法判断

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