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科目: 来源: 题型:实验探究题

14.在“测定小灯泡电功率”的实验中,小灯泡(额定电压为2.5V,电阻约为8Ω),电源为两节新干电池.

(1)连接电路时开关应断开.请用笔画线将图乙电路连接完整,要求滑片P向左滑动时,接入电阻变小.
(2)根据实验中需要测量的物理量.请在图丁方框内画出记录实验数据的表格.
(3)电路正确连接后,闭合开关,移动滑片(未达到最小阻值),发现灯泡不亮,电流表有示数,电压表无示数,则故障可能是小灯泡短路.
(4)排除故障后,为了测量小灯泡的额定功率,调节滑片使电压表的示数为2.5V,此时电流表的示数如图丙所示,则小灯泡额定功率是0.75W.

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科目: 来源: 题型:填空题

13.在物理学中,压力的作用效果用物理量压强表示.

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科目: 来源: 题型:填空题

12.从体育项目中举一个利用惯性的例子跳远,在交通中举一个防止惯性造成危害的例子系安全带.

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科目: 来源: 题型:填空题

11.汽车关闭发动机后,由于惯性仍继续运动,但最终要停下来是因为受到摩擦阻力.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

10.在测定“小灯泡电功率”的实验中,小明同学选用的电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为12Ω.

(1)请你用笔画线代替导线,将甲图的实物电路连接完整.(要求:滑片P向右移灯泡变亮)
(2)小明电路连接正确后,闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表有示数,接下来应进行的操作是C
A.更换小灯泡  B.检查电路是否断路   C.移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光
(3)闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数(如图乙所示)为2.2V,若想测量小灯泡的额定功率,应将图甲中滑片P向右(选填“左”或“右”)端移动,使电压表的示数为2.5V.某同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成如图丙所示的I-U图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是0.5W.当加在小灯泡两端的电压为1.5V时,小灯泡的电阻是10Ω.
(4)实验要求改变小灯泡两端的电压进行多次测量,这样做是为了测量不同电压下小灯泡的实际功率.
(5)LED节能灯作为环保节能灯具,具有发光效率高、可靠使用寿命长,将成为下一代主流灯具产品.一只LED节能灯的发光亮度与此小灯泡相同时,LED灯可节约85.8%的电能,据此推算小灯泡正常发光时的亮度与0.071W的LED灯亮度相当.

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科目: 来源: 题型:解答题

9.问题解决:
小明在路上捡到一个大螺丝,他想利用实验室中的器材测一下大螺丝的密度,但他在实验室里只找到了弹簧测力计、小烧杯、细线.根据学过知识,请利用这些器材和水测出这个大螺丝的密度.
(1)测量步骤
①用弹簧测力计测出大螺丝重力为G;
②将大螺丝浸没小烧杯的水中,读出弹簧测力计的示数F
③根据测得的物理量,推导计算出大螺丝的密度.
(2)请写出推导过程及大螺丝密度的最终表达式.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

8.小明用如下实验测定所处环境的空气密度:
(1)把天平放在水平台面上,将游码置于标尺左端0刻度线,调节平衡螺母后,并未待指针静止在分度盘中央,而是指针在分度盘中央刻度线左右以相同幅度摆动,就开始测量了.
(2)他用打气筒将皮球打足气,用调好的天平称出此时皮球的质量为81.6g.将如图甲所示的量杯装满水后,倒放在水槽中,用气针和乳胶管将皮球中的空气引入量杯内,用排水集气的方法慢慢排出皮球中的气体,如图乙所示,同时调整量杯的高度,使量杯内气体达到量杯的最大测量值,且需量杯内、外水面相平.此时,用夹子夹紧乳胶管暂 停放气.再将量杯装满水后重新集气,如此共进行10次.拔出气针,用天平称出此时皮球和剩余气体的质量,如图丙所示.请你根据实验及图中情况,帮助小明完成下面的实验数据表格.
充足空气后皮球的质量/g皮球和剩余气体的质量/g排出空气的质量/g排出空气的总体积/cm3空气的密度/kg•m-3
81.680.41.210001.2

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科目: 来源: 题型:填空题

7.汽车通过高速收费站时,司机看到收费站向后退去,是以汽车为参照物.在高速行驶中,会听到车窗的缝隙处风的呼啸声,这是空气快速通过车窗缝隙时发生振动引起的.

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科目: 来源: 题型:选择题

6.在一个“220V 15W”的灯泡两端分别加上220V和110V的电压,其实际电功率各是多少(  )
A.15W和7.5WB.15W和3.75WC.7.5W和15WD.3.75W和15W

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科目: 来源: 题型:选择题

5.甲灯标有“220V  60W”的字样,乙灯标有“220V  100W”的字样,将它们并联联在家庭电路中,则(  )
A.甲灯比乙灯暗
B.乙灯比甲灯暗
C.它们的额定电压都变小了
D.甲灯的额定功率变小,乙灯的额定功率变大

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同步练习册答案