科目： 来源： 题型：实验探究题

14．某同学用三块相同的海绵和几块相同的砖做了一次实验，从中探索压强跟压力、受力面积的关系，如图所示：

（1）其中最能说明压强跟受力面积关系的两个图是B
（2）其中最能说明压强跟压力的关系的两个图是A
A．（甲）和（乙）图
B．（甲）和（丙）图
C．（乙）和（丙）图
D．任意两图均可．

科目： 来源： 题型：计算题

科目： 来源： 题型：选择题

12．如图所示，生活中经常使用的工具，属于费力杠杆的是（　　）

	A．	瓶盖起子		B．	钳子
	C．	镊子		D．	推独轮车

科目： 来源： 题型：选择题

11．如图所示的四个实例中，目的是为了减小压强的是（　　）

	A．	用刀切苹果		B．	用很细的钢丝切肥皂
	C．	注射器针头做得很尖		D．	书包带做的很宽

科目： 来源： 题型：计算题

10．为参加全国青少年创新大赛，小强运用电学知识设计了一个电子身高测量仪，如图所示，其中，电源电压恒为6V，定值电阻R₀=5Ω； R是一只固定着的、竖直放置的硬电阻棒，总长为 30cm，总电阻为15Ω，其接入电路的电阻与接入电路的棒长成正比；金属棒cd和MP（右端P是滑片）与电路接触良好，电阻不计．
（1）定值电阻R₀在电路中的作用是保护电路．
（2）当滑片P在a点时，电流表和电压表的示数分别为多少？
（3）小强和小明分别用该测量仪测量时，电流表的示数分别为 0.5A和 0.6A，已知小强的身高为 170cm，则小明的身高为多少？

科目： 来源： 题型：计算题

9．将一个圆柱体型物体挂在弹簧测力计下，以0.1m/s的速度匀速提升．当物体浸没在水中时，弹簧测力计的示数为15牛．不计绳重和水的阻力．
（1）物体浸没在水中时，求：物体所受拉力做功的功率．
（2）物体底面积为100cm²，如图所示，当物体上表面刚好与水面平齐时，物体下表面所受的压强为1000Pa．求：物体的重力是多少牛？
（3）容器和水总重100N，容器的底面积为200cm²，求：物体浸没时，容器底部对桌面的压强．

科目： 来源： 题型：选择题

8．如图所示，放在水平地面上的物体，所受重力为G，系着它的一根轻绳，绕过光滑的滑轮，它的另一端受到的拉力为F，地面对物体的支持力为N，下列关于这三个力大小的关系的式子正确的是（　　）

A．

F=G

B．

G=N

C．

F=N

D．

F+N=G

科目： 来源： 题型：填空题

科目： 来源： 题型：填空题

6．如图所示，甲物重5N，乙物重3N．甲、乙均静止，不计弹簧测力计自重，则弹簧测力计示数是3N．

科目： 来源： 题型：实验探究题

5．某学习小组的同学们利用图中的器材，探究影响压力效果的因素．

（1）在图（b）甲、丙、丁操作中，设小桌对支持面的压强分别为p_甲、p_丙、p_丁，则它们的大小关系是p_甲＜p_丙=p_丁．
（2）小明进行了甲、乙所示的操作，得出了受力面积越小，压力的作用效果越明显的结论，他得出结论的方法中存在的问题是：没有保持压力不变．
（3）小华把小桌挪到一块木板上，通过对甲、丁操作的比较又得出“压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越不明显”的错误结论．小华得不出正确结论的原因是木板不容易发生形变，无法准确反映压力的作用效果．
（4）要想比较压力的作用效果，选取的被压物体应相同且容易发生形变．