10．小亮和小强通过实验探究杠杆平衡时动力与动力臂的关系．
（1）实验前，杠杆静止在图甲所示的位置，为使杠杆在水平位置平衡，应该将杠杆左端的平衡螺母向右（选填“左”或“右”）调节．
（2）小亮认为，可以在杠杆两侧挂钩码进行实验，如图乙所示；而小强认为，可以用弹簧测力计取代一侧的钩码进行探究，如图丙所示，你认为谁的方案更好？为什么？小亮的方案更好，便于测量力臂．如果要使用丙图的方案，为了方便测量力臂应该注意的是：使弹簧测力计的拉力方向竖直向下．
（3）小亮在杠杆左侧支点18cm处悬挂2个钩码并保持不变，多次改变支点右侧的钩码个数，并使杠杆在水平位置平衡．实验数据如下表，分析实验数据，可以得出结论；在阻力和阻力臂不变的情况下，动力与动力臂互成反比

实验次数	阻力F2/N	阻力臂12/cm	动力F1/N	动力臂11/cm
1	1	18	1.5	12
2	1	18	2	9
3	1	18	3	6

（4）如图丁所示，一名工人正试图用扳手拧下工件上一个紧固的螺母，尽管他使出了浑身的力气，却没能成功，结合上面的结论，为了把螺母拧下，你给他的建议是在扳手的手柄上加上一个套筒（写出一种即可）．

9．在探究“杠杆平衡条件”实验中

（1）将杠杆的中点O挂在支架上如图甲，调节杠杆两端螺母使杠杆在水平位置平衡，目的是便于测量力臂的大小．
（2）杠杆平衡后，小英同学在图乙所示的A位置挂上两个钩码，用弹簧测力计拉杠杆的C点，使杠杆在水平位置保持平衡．当弹簧测力计由位置1转至位置2的过程中，杆杠在水平位置始终保持平衡（如图乙），测力计示数将先变小后变大．
（3）完成实验后，小英利用杠杆的平衡条件来测量杠杆的质量
①将杠杆的B位置挂在支架上，在B的右侧挂质量为m的钩码，前后移动钩码的位置，使杠杆在水平位置平衡（如图丙）．
②用刻度尺测出此时钩码悬挂位置E到B的距离L₁和O到B的距离L₂
③根据杠杆的平衡条件，可以计算出杠杆的质量m_杆=$\frac{m{L}_{1}}{{L}_{2}}$（用题目中所给物理量表示）．

8．在探究“杠杆的平衡条件”实验中．
（1）实验前没有挂钩码时，调节平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，其主要目的是便于测量力臂，同时消除杠杆重对杠杆平衡的影响．
（2）实验中记录数据的表格如下，请将表格空白处补充完整．

次数	动力F1/N	①动力臂L1/m	② 阻力F2/N	阻力臂L2（m）
1	2	0.1	1	0.2

（3）若用如图所示装置进行实验，则此时弹簧测力计的示数是1.8N；将弹簧测力计沿虚线方向拉，仍然使杠杆在原来的位置平衡，此时拉力的力臂将变小．

7．用电热壶烧开水时，壶中的水蒸气将壶盖顶起，这时水蒸气的内能转化为机械能，此时水蒸气的内能减少（填“增大”、“减少”或“不变”）．若用此壶将质量为1kg的20℃的水烧开，水所吸收的热量是3.36×10⁵J．[c_水=4.2×10³J/（kg•℃）]，我国东北地区冬天用水作为供暖物质是因为水的比热容较大．

6．如图为汽油机工作时各冲程的示意图．按吸气、压缩、做功、排气四个冲程序号排列ACDB．

5．在“探究电流与电压的关系”的实验中，电源电压为3V，定值电阻为10Ω，滑动变阻器规格为“10Ω　3A”．
（1）请你用笔画线代替导线，将图中的实验电路连接完整（导线不能交叉）；
（2）合上开关，向左移动滑动变阻器的滑片，电流表的示数将变大（填“变小”“变大”或“不变”）；
（3）通过定值电阻电流的变化范围是0.15A～0.3A；
（4）实验数据记录如表，分析实验数据可得：电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比；

实验次数	1	2	3	4	5	6	7
电压U/V	1.6	1.8	2.0	2.2	2.4	2.6	2.8
电流I/A	0.16	0.18	0.20	0.22	0.24	0.26	0.28

（5）实验中，如果用小灯泡代替定值电阻进行探究，是否可以？不可以理由是由于灯泡电阻随温度的变化而变化，不是定值．
（6）某组同学连接好实物图后，闭合开关，发现电流表的示数几乎为零，电压表示数约为电源电压，其故障可能是灯泡断路．

4．用手指头作用在塑料圆珠笔芯，使其发生如图变化，同时手感到痛．这个实验不能说明（　　）

	A．	力的作用是相互的		B．	力可以使物体发生形变
	C．	力是物体对物体的作用		D．	压力作用效果与受力面积有关

3．如图所示，从金鱼口中吐出的气泡在升至水面的过程中，体积会变大，则气泡受到的浮力和压强的变化是（　　）

A．

浮力变大

B．

压强变大

C．

压强不变

D．

浮力变小

2．如图甲所示，在“探究杠杆平衡条件”的实验中：
（1）实验前杠杆的右端偏高，需要将平衡螺母向右调节，使杠杆在水平位置平衡，目的是便于测量力臂．
（2）杠杆在水平位置平衡时，如图乙所示，再把弹簧测力计由位置1转至位置2，并使杠杆始终在水平位置保持平衡，在此过程中，测力计的示数变大，弹簧测力计对杠杆的拉力与其力臂的乘积不变．

1．为了验证液体压强的特点，小鹭实验小组设计了如图1装置，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一小圆孔用薄橡皮膜封闭．

（1）当橡皮膜两侧所受的压强不同时，橡皮膜的形变程度发生改变．
（2）当容器左右两侧分别加入深度不同的水，且左侧水面较低，会看到橡皮膜向左（填“左”或“右”）侧凸出，说明液体压强与深度有关．
（3）当容器左右两侧分别加入深度相同的水和盐水时，会看到橡皮膜向左（填“左”或“右”）侧凸出，说明液体压强与液体密度有关．
（4）小鹭小组在进一步“探究液体内部压强与深度关系”时，得到如图2所示的图象，则该液体中1m深处的压强为11kPa．