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科目: 来源: 题型:填空题

9.如图甲所示是小东同学设计的“观察水的沸腾”实验装置图.
(1)安装实验器材时应按照自下而上(填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行.操作中用到的测量工具还有钟表.
(2)小东根据实验记录作出了如图乙所示图象,分析图象可知:水的沸点99℃.这一结论说明该地区此时的大气压强<1标准大气压(选填“>”“=”或“<”).
(3)从图象还发现烧杯中的水从90℃加热至沸腾,共用了12 min,导致这段时间过长原因可能是水的质量太大.
(4)撤去酒精灯后,发现水未立即停止沸腾,试分析其原因石棉网的温度较高,水还可以从石棉网吸热(合理即可).

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科目: 来源: 题型:解答题

8.小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度(分度值为lcm)的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“时”:“分”:“秒”),则:
(1)该实验是根据公式v=$\frac{s}{t}$进行测量的;
(2)实验中为了方便计时,应使斜面坡度较小(填“大”或“小”);
(3)请根据图中所给信息回答;SAB=40cm    tBC=1svAC=0.3m/s.
(4)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC偏大(填“大”或“小”).
(5)vAB、vBC、vAC的大小关系是vAB<vAC<vBC

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科目: 来源: 题型:填空题

7.完成下列单位换算:36min30s=2190s,5m/s=18km/h,54km/h=15m/s.

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科目: 来源: 题型:填空题

6.日食现象可以用光直线传播的道理解释.

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科目: 来源: 题型:解答题

5.阅读下面摘自百度•百科的科普短文,回答下面的问题.
雾霾天气-空气中含有较多的细颗粒物.PM2.5表示大气中粒径小于或等于μm的细颗粒物的含量,这个值越高,就代表空气污染越严重.
细小颗粒物的形成,人为的因素是各种燃料的不完全燃烧,其来源包括发电、冶金、纺织印染等各种工业过程中排放的烟尘以及各类交通工具排放的尾气.
细小颗粒物粒径小,含大量的有毒、有害物质,且在大气中可以长时间、大范围的漫游、悬浮,吸入人体会对呼吸系统、心肺甚至大脑造成伤害.
世界卫生组织规定:每立方米PM2.5小于10μg(1μg=10-6g)为安全值.
(1)PM2.5在大气中的漫游不是(是/不是)分子无规则运动;
(2)2015年3月,扬州市出现雾霾天气,空气监测PM2.5为107μg/m3,即相当于100m3空气中细颗粒物的质量为1000g,市区笼罩在浮尘中,给出行的市民带来不便.

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科目: 来源: 题型:填空题

4.与丝绸摩擦的玻璃棒A分别靠近悬挂的轻质带电小球B和C,发现B被排斥,C被吸引,则B带正电;用塑料梳子梳干燥头发时,头发常会随梳子“飘”起来,越梳越蓬松,这是摩擦起电现象.为防止这种现象的发生,简易的方法是在梳子上沾点水.

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科目: 来源: 题型:选择题

3.如图所示电路中,两个电阻的阻值都是20欧,电压表V1的示数为2伏,下列说法正确的是(  )
A.通过R1的电流为0.2安B.电压表V2的读数为2伏
C.电压表V2的读数为4伏D.通过R2的电流为0.2安

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科目: 来源: 题型:解答题

2.(1)用力的示意图画出如图1所示,物体A所受的重力和其对斜面的压力.
(2)如图2是晓鸣同学用伏安法测量某未知电阻的电路图:
①根据电路图将如图3所示的实物图连接起来(白色为负接线柱);
②设计实验表格,将如图4所示的实验数据填入表格,并得出被测电阻本次的测量值.

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科目: 来源: 题型:填空题

1.某电炉在额定电压220V下的功率为1 000W,当实际电压只有额定电压的90%时,若电炉的电阻保持不变,此时电炉的实际功率是810W.天平是测量物质质量的工具,在某些情况下,加一些辅助器材,利用天平还可间接地测量其它物理量.小东再找来铅笔,毫米刻度尺和密度表,即方便地测出一大卷细铜线的长度.小东操作如下:
(1)拉出一段细铜线,在铅笔上紧密地绕n匝.用毫米刻度尺测出n匝的宽度L.
(2)用天平称出整卷细铜线的质量m,查出铜的密度ρ
(3)整卷细铜线的长度为l=$\frac{4m{n}^{2}}{{ρ}_{铜}π{L}^{2}}$.

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科目: 来源: 题型:填空题

20.如图1所示的连通器,当阀门K关闭时,C、D两竖直细玻璃管中液面相平.打开阀门K,待水流稳定后,比较C、D玻璃管中的水面高度,C管中的水面较高.如图2所示,在托里拆利实验中,使玻璃管露出水银面高度为600mm,大气压为760mm水银柱时,则水银对玻璃管顶部的压强PA=160mm汞柱.

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同步练习册答案