9．用如图所示装置研究“阻力对物体运动的影响”实验

（1）实验时，让小车从斜面同一高度滑下，目的是使小车到达平面时具有相同的初速度．
（2）如图所示的三种情况，小车在木板表面滑行的距离最远，从而可得，力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因．
（3）结论：表面越光滑，小车运动的距离越远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢，推理：如果运动物体不受力，它将做匀速直线运动．

8．作图
（1）请在图甲中作出小球受到的重力G的示意图；
（2）木块A沿着斜面向上运动如图乙，请在图中作出木块A受到的滑动摩擦力的示意图．

7．小华在两个相同的杯子里，分别装有相同质量的水和酒精，如图所示，但杯子上的标签模糊不清，请你帮他从图中直接分辨出A瓶是酒精，瓶中液体对杯底的压强分别为P_A、P_B，则P_A=P_B．（选填“＞”、“＜”或“=”）

6．重为200N的猴子沿着竖直的树干匀速上爬，他所受的摩擦力（　　）

	A．	等于200N，方向竖直向下		B．	等于200N，方向竖直向上
	C．	大于200N，方向竖直向下		D．	小于200N，方向竖直向上

5．家用电器如彩电、收录机，连续使用时间不要过长，原因是防止电流产生的热量过多而损坏用电器；这些用电器若长期不用，隔断时间要通电，目的是利用电热来驱潮．

4．如图所示，某同学在做“探究平面镜成像的特点”实验时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，取两段相同的蜡烛A和B，将A和B一前一后竖直立在直尺上．实验过程中，眼睛始终在蜡烛A的一侧观察．
（1）为了便于观察，该实验最好在较黑暗环境中进行 （填“较明亮”或“较黑暗”）；
（2）用平面镜代替玻璃板，上述实验不能（填“能”或“不能”）进行．

3．实验仪器中的甲、乙、丙三个烧瓶里有质量相等的液体，甲瓶中液体是煤油，乙瓶和丙瓶中是蓖麻油，每个瓶都有电阻丝浸没在液体中，其中甲、乙两瓶中电阻阻值相等且小于丙瓶中电阻阻值．瓶中温度计测量瓶内液体温度．
实验（1）：焦耳定律指出，电流产生的热与通电时间、电流大小和通电导体的电阻大小三个因素有关．为研究电流产生的热与电阻大小的关系，请选择图丁中实验仪器，以笔画线做导线连接实验电路．合上电路开关后一段时间，需要观察的实验现象是乙、丙两烧瓶中温度计示数上升的多少．
实验（2）：为比较煤油与蓖麻油的比热容大小，可以从三个烧瓶中选择甲
和乙做实验观察对象．通电一定时间后，温度上升速度快的液体比热容小．为使电阻丝对液体的加热速度快些，在不添加器材的情况下，可以将实验（1）的电路稍加改动，即：将参与实验的两个烧瓶中电阻丝接成并联电路．

2．在探究力的作用效果与什么因素有关的课题中，小明和同学们进行了如下实验：

①如图甲所示，将一钢尺的下端固定不动，用力F₁去推动钢尺上a点处，观察钢尺的变化．
②如图乙所示，保持钢尺的下端固定不动，用力F₁去推动钢尺上的b点处，观察钢尺的变化．
③如图丙所示，保持钢尺的下端固定不动，改变力的方向，用力F₁去推动钢尺上的a点处，观察钢尺的变化．
④如图丁所示，保持钢尺的下端固定不动，用更大的力F₂，去推动钢尺上a点处，观察钢尺的变化．
（1）实验中，用力推钢尺，钢尺发生弯曲，说明力可以改变物体的形状．
（2）由甲、乙两次实验可知，力的作用效果与力的作用点有关．
（3）由甲、丙两次实验可知，力的作用效果与力的方向有关．
（4）由甲和丁两次实验可知，力的作用效果与力的大小有关．
（5）此次探究活动中用到的方法是A
A、控制变量法B、物理模型法C、转换法．

1．请简要叙述平衡力与相互作用力的相同点与不同点．

20．有一个实心球形物体，用弹簧测力计在空气中称重时，测力计的示数为12N；当把物体一半体积浸入水中时，测力计的示数为5N．把物体从弹簧测力计上取下投入水中，静止时物体物体在水中（　　）

A．

沉入水底

B．

漂浮在水面

C．

悬浮在水中

D．

以上三者都可能