科目： 来源： 题型：实验探究题

16．某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如表所示，第1、2、3次实验装置分别如图中的甲、乙、丙所示．

次数	钩码重 G/N	钩码上升 高度h/m	有用功 W有/J	测力计 拉力F/N	测力计移动 距离s/m	总功 W总/J	机械 效率η
1	2	0.1	0.2	0.9	0.3	0.27	74.1%
2	4	0.1	0.4	1.6	0.3	0.48	83.3%
3	4	0.1		1.1	0.5	0.55

（1）实验中应沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计，使钩码上升．
（2）比较第1次实验和第2次实验，可得结论：使用同样的滑轮组，提起的钩码越重，滑轮组的机械效率越高．
（3）第3次实验中所做的有用功是0.4J，机械效率是72.7%．
（4）第3次实验中动滑轮个数比第2次实验多，把同一重物提升相同高度对动滑轮所做的额外功增大（选填“增大”或“减小”），因而，由第2、3次实验可知：滑轮组的机械效率与动滑轮自重大小有关．
（5）综合上述结论，提高机械效率的方法有增大有用功，减小额外功（选填“增大”或“减小”）．

科目： 来源： 题型：选择题

15．如图所示，处于同一水平桌面的甲、乙两只相同的烧杯中装有不同浓度的盐水，现将两只相同的鸡蛋同时放入两杯内的盐水中，此时两杯内盐水液面等高，可以肯定的是（　　）

	A．	甲杯盐水对杯底压强比乙杯大
	B．	甲烧杯对水平桌面的压力比乙烧杯对水平桌面的压力小
	C．	甲杯盐水质量与乙杯盐水质量相等
	D．	甲图鸡蛋受到的浮力比乙图鸡蛋受到的浮力大

科目： 来源： 题型：选择题

科目： 来源： 题型：选择题

13．如图，是自制的水气压计，把它由山顶移至山脚，玻璃管中的水柱的高度变化情况是（瓶口密闭不漏气，移动过程中整个瓶子没有与外界发生热传递）（　　）

A．

降低

B．

升高

C．

先降低后升高

D．

先升高后降低

科目： 来源： 题型：解答题

12．物理课上，老师利用一个定滑轮、一个动滑轮先后组成如图甲、乙所示的滑轮组，利用它们分别使同一重物匀速上升相同的高度，在不计绳重和摩擦的情况下，谁的机械效率高？请你用所学的物理知识分析说明．

科目： 来源： 题型：解答题

科目： 来源： 题型：选择题

10．如图所示，汽车碾坏了乡间公路．其主要原因是汽车的（　　）

A．

质量大

B．

重力大

C．

压力大

D．

压强大

科目： 来源： 题型：选择题

科目： 来源： 题型：填空题

科目： 来源： 题型：填空题