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科目: 来源: 题型:填空题

10.如图所示,某同学在同一水平桌面上分别以三种方式用弹簧测力计拉物块做匀速直线运动,已知物块各侧面粗糙程度相同,弹簧测力计的三次示数分别为F1、F2、F3,则有F1=F2>F3.(选填“>”、“=”或“<”)

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科目: 来源: 题型:解答题

9.飞艇匀速上升时受到1000N的升力,若在载物蓝中再加100N的物体,飞艇就能匀速下降.设飞艇上升或下降时所受到的升力和空气阻力的大小不变,则飞艇的重力和受到的阻力分别是多大?

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科目: 来源: 题型:解答题

8.某物体的质量是200g,求它受到的重力为多少牛?

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7.阅读短文,回答问题
2008年9月25日,我国成功发射了“神舟七号”飞船,并且首次实现了我国航天员太空行走的愿望.如图21所示,是我国航天员翟志刚出舱时的英姿,出舱的航天员与轨道舱之间需要系上一根安全系绳.当航天员意外漂离轨道舱时,可拉着绳子返回轨道舱.2008年9月28日“神舟七号”载人飞船完成各项任务后,在返回的过程中,返回舱进入大气层将通过一段黑障区(所谓黑障区就是航天器返回舱返回大气层时,因表面超高速摩擦形成高温等离子区导致无线电信号衰减至中断的飞行区段),这一段时间飞船将“烧成”一个大火球,如图所示,而飞船内的宇航员和设备则安然无恙,因为飞船外壳上的烧蚀层先熔化后汽化,从而吸收了大量的热保护了飞船.

(1)航天员在太空上的质量与在地球上相比不变. (选填“变大”、“不变”或“变小”)
(2)出舱的航天员与轨道舱之间需要系上一根安全系绳.当航天员意外漂离轨道舱时,可拉着绳子返回轨道舱.这利用了物体间力的作用是相互的和力可以改变物体的运动状态.

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6.某小组同学利用如图所示的装置通过实验研究滑动摩擦力与压力的关系,实验中得到了如表中得实验数据:
实验序号123456
接触面木板
物重G/N2346810
压力FN/N2346810
拉力F/N0.40.60.81.21.62
滑动摩擦力f/N0.40.60.81.21.62
(1)实验时,先对弹簧测力计调零,然后用力F拉着长木板沿水平方向向左匀速直线运动,绳子紧绷且木块保持静止不动时,记录拉力的示数F1=0.4N,此过程中,木块受到滑动摩擦力,根据二力平衡的条件,得出此时木块所受到的摩擦力的大小也为0.4N;
(2)依次将砝码放到木块上,重复上次步骤,记录相应数据;
(3)根据实验数据,可以得出的结论是:在接触面粗糙程度相同的情况下,物体间的压力越大,滑动摩擦力越大.
(4)上述研究物理问题的方法叫控制变量法,同学们在初中学习物理知识的过程中,用到的研究物理问题的方法还有探究导体中的电流与电阻的关系实验(至少说出一种).

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5.水平桌面上静止放置一木块,下列说法正确的是(  )
A.以5N的力水平推木块,没有推动,说明地面给木块的摩擦力大于5N
B.若以6N的水平拉力可使木块以0.5m/s的速度匀速直线运动,若将速度增大到1m/s,则说明此时摩擦力小于6N
C.若以10N的水平拉力拉动木块,则摩擦力也将增大到10N
D.若接触面和木块对水平桌面的压力不变,则不论速度、拉力如何变化,地面给木块的滑动摩擦力一定是6N

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4.运动员用双手握住竖立的竹竿匀速攀上和匀速下滑,他所受到的摩擦力分别是F1和F2,则关于F1和F2的方向及大小正确的是(  )
A.F1向下,F2向上,且F1=F2B.F1向下,F2向上,且F1>F2
C.F1向上,F2向下,且F1=F2D.F1向上,F2向上,且F1=F2

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3.关于运动和力,下列说法不正确的是(  )
A.做匀速直线运动的物体所受合力为零或者不受力
B.做曲线运动的物体受到的合力一定不为零
C.做匀速运动的物体有惯性,静止的物体没有惯性
D.踢出去的足球还能继续滚动,是因为足球具有惯性

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科目: 来源: 题型:选择题

2.下列数据基本符合实际情况的是(  )
A.一个普通鸡蛋所受到的重力约为50N
B.一张普通A4纸的厚度约为2cm
C.一名普通中学生的体重约为490N
D.一个标准足球的直径约为1dm

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科目: 来源: 题型:填空题

1.如图甲所示,电压表示数为2V;如图乙所示,温度计的示数是-4℃

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同步练习册答案