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科目: 来源: 题型:选择题

14.关于浮力、浮沉条件,下列说法中正确的是(  )
A.轮船从海里行驶到河里所受浮力减小
B.浸没在液体中的物体所受浮力的大小随深度的增加而增大
C.阿基米德原理只适用于浸在液体中的物体,不适用于气体中的物体
D.潜水艇从大海海面下潜行到长江中受到的浮力将变小

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科目: 来源: 题型:计算题

13.如图所示,用滑轮组匀速提起一个重为400N的物体G,物体以0.4m/s的速度上升了5s,人拉绳的力F为250N(不计绳重及摩擦),求:
(1)物体上升的高度;
(2)绳的自由端移动的距离;
(3)动滑轮有多重?
(4)如果用此滑轮组匀速提升一个重为300N的物体,则拉力是多少?

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科目: 来源: 题型:实验探究题

12.学习了电流、电压和电阻知识后,同学们发现电流与水管中的水流相似、电压与水压差相似.李明和同学们提出:导体对电流的阻碍作用可能与水管对水流的阻碍作用相似,所以影响导体电阻大小的因素,他们提出了以下猜想:
猜想一:(类比管道长短)导体电阻大小可能与导体的长度有关;
猜想二:(类比管道粗细)导体电阻的大小可能与导体的横截面积有关.
于是他们从实验室老师那儿借来了某合金材料制成的各种长度和横截面积的电阻丝,并设计了如图所示的电路.
(1)连接电路时,开关S应处于断开 状态(选填“断开”或“闭合”),闭合开关前滑动变阻器的滑片P应置于b (选填“a”或“b”)位置;
(2)闭合开关后,他们发现电流表无示数,但电压表示数接近电源电压,你判断他们的电路出现的故障可能是电阻丝处断路.
(3)电路连接正确后,他们经过认真测量,得到了下表所示的数据:
比较表中数据,要验证他们的猜想一,可选哪三组数据做比较?1、2、3(或4、5、6,或7、8、9);
比较表中数据,要验证他们的猜想二,可选哪三组数据做比较?1、4、7(或2、5、8,或3、6、9);
(4)本实验采用的研究方法是控制变量法;
(5)实验结束后,细心的同学发现还有一个影响电阻的因素没有研究,这个因素是材料;
物理量序号123456789
长度L/m2.04.06.02.04.06.02.04.06.0
横截面S/mm21.01.01.02.02.02.04.04.04.0
电阻R/Ω2.04.06.01.02.03.00.51.01.5

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科目: 来源: 题型:作图题

11.请在图中用笔画线代替导线,按要求连接电路.
(1)开关同时控制两盏电灯;
(2)电灯L1、L2串联;
(3)电压表测L1两端的电压;
(4)所画导线不能交叉.

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科目: 来源: 题型:选择题

10.2015年春晚上香港魔术表演者周家宏表演的(纸牌幻想)时,在晃动纸牌的过程中,奇迹就出现了.下列分析中合理的是(  )
A.握在右手中的纸牌受到重力,摩擦力和支持力作用
B.晃动纸牌的过程中,纸牌处于平衡状态
C.晃动纸牌变成了红桃9的过程中,纸牌的惯性随速度的变化而改变
D.晃动纸牌变成了红桃9的过程中,白色纸牌变成红色,折射出红光.

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科目: 来源: 题型:解答题

9.如图是一个人站在一个漂在水面的圆木上,然后用竹竿划水前进,请你说出其中用到的两个物理知识.

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科目: 来源: 题型:填空题

8.如图甲所示的柱形容器重2N,底面积为100cm2,放在水平地面上,内装20N的水;用弹簧刻力计挂着一重5N的金属块浸没在水中,弹簧测力计的示数为2N,水对容器底部的压强为2300Pa,容器对地面的压强为2500Pa.如图乙所示的圆台形容器重2N,底面积为100cm2,放在水平地面上,内装30N的水,用弹簧测力计挂着一重5N的金属块浸没在水中,弹簧测力计的示数为2N,水的深度为20cm.水对容器底部的压强为2000Pa,容器对地面的压强为3500Pa.

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科目: 来源: 题型:解答题

7.2005年10月12日是中华民族为之骄傲的一天,“神舟六号”载着我们的航天英雄在太空遨游5天后顺利着陆在内蒙古大草原,由此你将联想到:
(1)宇航员身穿宇航服的原因:保持身体内外压强相等和提供氧气.
(2)飞船在太空飞行时,内部物体的质量不变,重力减小.
(3)在发射升空阶段,飞船内座椅对人的作用力大于于人对座椅的作用力.
(4)太阳风暴使“神舟六号”轨道舱运动轨道上的稀薄大气密度增加,轨道舱飞行阻力加大,如果不进行轨道维持,飞船轨道舱的轨道高度就会逐渐降低,在这种情况下,轨道舱的动能、重力势能和机械能的变化情况是重力势能减小,动能增大,机械能减小.

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科目: 来源: 题型:填空题

6.某人在水平地面上,用水平力推着重120N的箱子匀速前进了10m,箱子受到的阻力是24N,此人做的功是240J;如果把箱子匀速举高0.5m,此人做的功是60J.

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科目: 来源: 题型:多选题

5.下列关于力的说法中,正确的是(  )
A.物体在平衡力的作用下运动速度可能不变
B.如果两个力大小相同,方向相反,这两个力一定是平衡力
C.物体运动状态改变时,一定受到力的作用
D.物体在平衡力的作用下一定保持匀速直线运动状态

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同步练习册答案