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科目: 来源: 题型:填空题

2.我校对上下课的铃声进行了改进,为我们的学习和生活带来了更多的欢乐.铃声是铃锤敲打铃碗使其振动发声,我们听到的“铃声”是通过空气传到我们的耳朵里的.

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科目: 来源: 题型:填空题

1.小明踢足球同时脚也感觉到疼,这说明物体间力的作用是相互的.足球离开脚后继续向前飞,这是因为足球具有惯性.飞行的足球最终会落向地面时由于受到重力作用,这个力的方向总是竖直向下.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

20.小亮在中招实验考试时,通过实验测量盐水密度:

(1)调节天平横粱平衡时,指针偏向分度盘中央红线的左侧,此时应向右移动平衡螺母,才能使天平平衡.他按下列顺序进行了操作
a.向烧杯中倒入适量盐水,测出烧杯与盐水的总质量m1并记录,如图1.
b.将烧杯中盐水倒入量筒中,测出盐水的体积V并记录,如图2.
c.用天平测出烧杯与剩余盐水的总质量m2,并记录在表格中.
d.计算出盐水的密度ρ.
(2)如表是小亮根据上述实验操作,设计的记录数据表格.根据操作步骤,以及数据提示,将表格填写完整.
表:测量盐水密度记录表
烧杯和盐水的总质量m1/g烧杯和剩余盐水的总质量m2/g盐水的密度ρ/g•cm-3
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(3)小亮在实验操作过程中,读取量筒的读数时俯视,这样造成得到的密度值比盐水实际密度值偏大(选填“偏大”或“偏小”),同时透过量筒看到自己拿量筒的手指变粗大,这是光的折射现象.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

19.如图(a)所示的是常用温度计,它的测量范围是-20~105℃,最小刻度为1℃;如图(b)所示的仪器叫做体温计,使用前要先要甩一甩,把体温计刻度上的水银甩到玻璃泡里,它的读数为38.5℃.

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科目: 来源: 题型:计算题

18.在一个标准大气压下,6.72×105焦的热量被2千克10℃的水吸收,水的温度可以升高了多少摄氏度?已知水的比热容是4.2×103焦/(千克•℃).

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科目: 来源: 题型:计算题

17.某同学家使用太阳能热水器可将一次可以装80千克的水,当使用时,可将10℃的水加热到60℃,求这些水可吸收多少热量?[c=4.2×103焦/(千克•℃)].

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科目: 来源: 题型:作图题

16.在图中,该温度计的示数为-8℃,请在括号内标出对应的刻度值.(选填20,10,0,-10,-20)

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科目: 来源: 题型:作图题

15.用横线在图中的甲上画出温度计的示数的位置,甲27℃.(用铅笔涂黑)

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科目: 来源: 题型:填空题

14.上海建有许多大型绿地,绿地中的人工湖具有“吸热”功能,盛夏时节能大大减弱周围地区的“热岛效应”.若某一人工湖水的质量为1.0×107千克,水温升高1℃,则湖水吸收的热量为4.2×1010焦耳[c=4.2×103焦/(千克•℃)].若这些热量被同等质量的砂石吸收(c<c),则沙石升高的温度大于1℃(选填“大于”、“等于”、“小于”).

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科目: 来源: 题型:填空题

13.光在真空中行进一年所经过的距离称作为一光年,记作1光年.

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同步练习册答案