17．某学习小组在“测量小灯泡的电功率”的实验中，电源电压6V不变，小灯泡额定电压为2.5V，电阻约为10Ω．

（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整．
（2）某次实验时，电压表示数如图乙所示，则此时滑动变阻器两端的电压为2.2V；如果要使灯泡正常发光，变阻器的滑片P应该向B（选填“A”或“B”）端移动．
（3）小菁同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成如图丙所示的I-U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定电功率是0.75W．
（4）某同学实验中电流表和电压表指针偏转情况如图丁所示，其中某电表示数不妥，其原因是电流表选择了大量程．（要说明表的名称）

16．如图所示电路中，电流表的量程为0～0.6A，电压表的量程为0～3V，灯L₁和L₂的电阻分别是6Ω和8Ω．当闭合S₁、S₂、S₃，滑动变阻器的滑片移至a端时，通过两灯的电流之差为0.25A．求：
（1）电源电压；
（2）当闭合S₁、S₂时，为防止损坏电流表、电压表，滑动变阻器的滑片在移动过程中的阻值变化范围．（写出本小题的解题思路、画出等效电路）

15．如图1，R₁和R₂中的电流与其两端电压的关系图象如图2A、B所示．由图象可知下列信息正确的是（　　）

	A．	R1=10Ω
	B．	当开关S1、S2都断开时，电流表读数是0.6A，则U=9V
	C．	R2=10Ω
	D．	开关S1、S2都闭合时，电流表读数是2A，则R3=30Ω

14．甲、乙两用电器的电流之比为2：3，两端电压之比为4：3，则电阻之比为（　　）

A．

8﹕9

B．

1﹕1

C．

1﹕2

D．

2﹕1

13．王明同学准备测量额定电压为2.5V的小灯泡在实际工作时的功率，根据已有器材，他设计好了电路原理图，并完成了实物连接，如图1所示．
（1）根据实物连接图，请你在图2虚线框内画出与之对应的电路原理图．

（2）在某次测量过程中，闭合开关后，电压表和电流表示数如图3所示，则电压表的示数为1.2V，电流表的示数为0.4A，则此时小灯泡的功率为0.48W．（最后一空保留两位小数）
（3）滑动变阻器的滑片P向B端滑动后，小灯泡的功率将增大．（选填“增大”、“减小”或“不变”）
（4）王明同学经过多次测量与计算后，得到了一组功率P与电压的平方U²的数据，下列各图中能正确表示P与U²的关系的是：（设灯丝电阻不变）A

12．某班在实验室分组做测量小灯泡电功率的实验（标有“2.5V”字样）．

（1）如图甲所示，小丽小组所接电路存连接错误，但只需改动一根导线，即可使电路连接正确．请你在应改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法．
（2）电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表有示数，接下来应进行的操作是C．
A．更换　　   　B．检查电路是否断路        C．移动滑动变阻器滑片，观察是否发光
（3）小丽将滑动变阻器移动了一段距离，发现电压表和电流表有示数，但灯泡不亮，原因可能是电流太小，灯的实际功率远小于灯的额定功率．
（4）实验过程中，当电压表示数为2.5V时，小灯泡达到额定功率，此时电流表示数如图乙所示，其值为0.24A，额定功率为0.6W．
（5）小刚组同学所用器材和小丽组完全相同，好胜的小刚为了最先做完实验，他们在电压为1V时，测出电流为0.1A，求出电阻10Ω，然后根据公式P=$\frac{{U}^{2}}{R}$求出灯泡的额定功率．小刚求出的额定功率与小丽一组测出的额定功率不同，小刚的结果不正确 （选填“正确”或“不正确”），因为灯丝的电阻随温度的变化而变化．

11．在做“测定小灯泡额定功率”的实验中，有如下器材：被测小灯泡（额定电压为3.5V，阻值约为10Ω）、电源（电压为6V）、滑动变阻器（10Ω，1A）、电压表（0～3V，0～15V）、定值电阻R₀（5Ω，1A）、开关各一个，导线若干．
（1）请用笔划线代替导线，将图甲中电压表接在小灯泡两端（导线不得交叉）．
（2）闭合开关前，将滑动变阻器的滑片移到左（选填“左”或“右”）端．闭合开关，移动滑动变阻器的滑片到某一位置，使电压表的示数U₁=3.5V．
（3）保持滑动变阻器滑片的位置不变，断开开关，将电压表改接在R₀两端．请在图乙虚线框中画出相应电路图．

（4）闭合开关，电压表示数U₂如图丙，则小灯泡的额定功率为1.05W．
（5）实验过程中小明认为上面实验要拆电路、移动电压表有些麻烦，他设计了下面四种电路，你认为哪个是正确的D

10．敬明同学是班级的实验“小老师”，他利用额定电压为2.5V的小灯泡进行“测量小灯泡的电功率”的实验，已知电源电压为4V．

（1）他在检查仪器时，发现电流表指针如图甲所示，他应将电流表的指针调到零刻度线位置．
（2）图乙是他画出的实验电路图，请你根据电路图用笔画线代替导线，帮他将如图丙所示的实物电路连接完整．
（3）经检查无误后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片到某一位置，电流表和电压表的示数如图丁所示，则此时通过小灯泡的电流是0.22A．灯泡两端的电压是1.8V．记录好数据后，为了测量小灯泡的额定功率，在移动滑动变阻器的滑片时，眼睛要注意观察电压表，直至其示数为2.5V．
（4）他完成实验后，在帮助其它实验小组的过程中，发现某实验小组在完成本实验中电路出现故障．请你根据故障现象和检测结果，在下表的空格内写出发生故障的原因．

故障现象	检测结果	发生故障的原因
灯泡不亮，电压表示数较大，电流表几乎无示数．	取下灯泡，电压表和电流表的示数均不变．

（5）他在参与某实验小组进行评估时，发现该实验小组的实验记录分析表如下：

实验序号	小灯泡两端的电压U/V	通过灯的电流表I/A	小灯泡的电功率P/W	额定功率P/W
1	2.0	0.24	0.48	P额=$\frac{0.48+0.70+0.96}{3}$W=0.71W
2	2.5	0.28	0.70
3	3.0	0.32	0.96

你认为该小组的数据处理过程是否正确？理由是：不正确，灯在额定电压下的功率为额定功率，将实际功率的平均值作为额定功率是没有意义．

9．小王做“测量小灯泡电功率”的实验所用器材有：标有“2.5V'’字样、正常发光时阻值约为13Ω 的完全相同的小灯泡两个，电压恒为3V 的学生电源，标有“20Ω  1A”的滑动变阻器，电流表，电压表，开关及导线若干．

（l）（l）题图甲是实验电路图，题18 图乙是他的实物连接图，接线过程中有一处连接错误，请在错误的接线上打“×”并用笔画线代替导线进行改正，要求改正后滑动变阻器接入电路的阻值最大．
（2）小土在实验之前检查仪表时发现：电流表有电流通过时能自由偏转；电流表未接入电路时，电流表指针如图丙所示，出现这种现象的原因是电流表指针没有调零．

电压表的示数U/V	电流表的示数I/A	小电灯的功率P/W
1.5	0.16
2.5	0.20
2.8	0.22

（3）按电路图正确连接后，闭合开关，灯不亮，电压表示数接近电源电压，电流表无示数造成这种现象的原因可能是C（填正确选项前的字母）
A．滑动变阻器断路      B．开关接触不良    C．小灯泡与灯座接触不良    D．电流表断路
（4）排除故障后，闭合开关，改变滑动变阻器滑片位置，将电压表和电流表的示数填人右表中．从表中可知小灯泡的额定功率为0.5W．
（5）若将两个小灯泡串联后直接接在3V 电源的两端，两灯消耗的总电功率为0.48W．