14．如图所示，杠杆处于平衡状态，当用电吹风水平对右边悬挂的木板吹风时，以下说法正确的是（　　）

	A．	对着木板上方吹风，杠杆向右倾斜
	B．	对着木板下方吹风，杠杆向左倾斜
	C．	无论对着木板上、下方吹风，杠杆总保持平衡
	D．	无论对着木板上、下方吹风，杠杆都不能保持平衡

13．如图所示，水平面上有一底面积为2.0×10^-2m²的圆柱形薄壁容器，容器中装有2.5×10^-3 m³的水．现将一个质量分布均匀、体积为5.0×10^-4m³的物块（不吸水）放入容器中，物块漂浮在水面上，浸入水中的体积为3.0×10^-4m³（g取10N/kg，水的密度ρ_水=1.0×10³kg/m³）．求：
（1）物块受到的浮力大小；
（2）用力F缓慢竖直向下压物块使其恰好完全浸没在水中，水未溢出，求F₀．
（3）从物体漂浮到完全浸没，容器底受到水的压强的增加量．

12．用如图所示动滑轮将重800N的物体提升1.3m，拉力大小为400N（动滑轮重，绳重及摩擦忽略不计），拉力移动的距离是2.6m．

11．关于定滑轮的下列说法中错误的是（　　）

	A．	定滑轮不仅能省力而且能改变力的方向
	B．	定滑轮不能省力但是能改变力的方向
	C．	定滑轮是一个等臂杠杆
	D．	定滑轮不能省距离

10．小明在学习了摩擦力的知识后，知道了滑动摩擦力跟压力大小和接触面的粗糙程度的关系．但他认为还有其它因素会影响摩擦力的大小，所以他用一重30N、各个侧面光滑程度相同的木块在同一水平面上进行了下面三次实验：
?（1）如图甲所示，当弹簧测力计拉着木块在水平面上做匀速直线运动时，弹簧测力计的指针在图丁中的A处，此时物体受到的摩擦力是3.2N．
?（2）第二次，小明做了如图乙所示的实验，仍用弹簧测力计拉着木块在水平面上做匀速直线运动，此时弹簧测力计的指针仍在图丁中的A处，比较图甲和图乙，可以得出结论的是滑动摩擦力的大小与接触面积无关．                                         
?（3）当用如图丙所示的方式使木块做匀速直线运动时，弹簧测力计的指针在图丁中的B处，此时物体受到的摩擦力是1.4N．比较图甲和图丙，可以得出结论 是相同条件下，滚动摩擦小于滑动摩擦．                          

9．如图罐头的瓶盖很难拧开，用螺丝刀把瓶盖翘起一个缝隙，会听到“噗”的一声，瓶盖就很容易被拧开，关于此过程涉及的物理知识有：起初瓶盖很难拧开是由于受到大气压的作用；撬瓶盖时用的螺丝刀相当于省力杠杆；瓶盖沿瓶口的螺纹螺旋上升，利用了斜面省力的原理．

8．如图所示，不计三角板重力，两手指用力捏住三角尺，使它保持静止，下列说法中正确的是（　　）

	A．	两手指受到的压力相等，上边手指压力的作用效果更明显
	B．	两手压力的作用效果相等，上边手指受到的压力较大
	C．	两手指受到的压力相等，下边手指受到的压强较大
	D．	两手指受到的压强相同，下边手指受到的压力较大

7．某班同学在探究“物体动能的大小跟哪些因素有关”时，提出了如下猜想：
猜想一：动能的大小可能与物体的质量有关；
猜想二：动能的大小可能与物体的运动速度有关．
为了验证猜想，同学们利用图1所示的装置，让钢球A分别从同一斜面的不同高度滚下，撞击水平面上的木块B．
（1）实验中通过观察木块被钢球推动的距离比较钢球动能的大小：
（2）通过观察甲、乙两图的实验现象，可知动能的大小与物体的运动速度有关．

6．平放在水平地面上的实心正方体a、b，分别用质量相等的甲、乙两种物质制成，如图所示是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图象，下列判断正确的是（　　）

	A．	实心正方体对a、b地面的压力之比为1：1
	B．	实心正方体a、b对地面的压力之比为8：1
	C．	正方体a、b对水平地面的压强之比为8：1
	D．	正方体a、b对水平地面的压强之比为4：1

5．将盛有适量水的容器放在水平桌面上，然后把系在弹簧测力计下的铁块慢慢地浸入水 中，全过程水未溢出．从铁块刚开始浸入水中到刚好完全浸在水中（如图所示）的过程中，下列判断正确的是（　　）

	A．	铁块受到的浮力不变		B．	弹簧测力计的示数变小
	C．	桌面受到的压力变大		D．	水对容器底部的压强变小