科目： 来源： 题型：选择题

科目： 来源： 题型：填空题

3．如图所示电路中，电源电压保持不变，R₁=0.5R₂，K₁断开时，安培表示数为I₁；闭合时，安培表示数为I₂，I₁与I₂之比是1：3．

科目： 来源： 题型：解答题

2．综合开放题：
（1）如图所示，观察三幅图景，其共同反映了哪些物理知识：请写出其中的两条．
①重力的方向总是竖直向下；
②力可以改变物体的运动状态．
（2）如图为某同学乘出租车到达世界之窗时的车费发票，如果出租车是在平直的公路上匀速行驶，且其受到的牵引力的大小为2×10³N，请你根据题目提供的信息，计算出出租车行驶过程中的哪些物理量？（请至少写出三个，要求注明是哪个物量并写出正确结果，不要求计算过程）
样例：出租车受到的阻力为2×10³N；
①乘车时间，10min
②行驶速度，75km/h
③发动机功率，4.17×10⁴W．

科目： 来源： 题型：选择题

1．下列工具中，属于费力杠杆的是（　　）

A．

起子

B．

镊子

C．

钢丝钳

D．

托盘天平

科目： 来源： 题型：选择题

20．以下情景中没有受到浮力的物体是（　　）

	A．	甲图：海中航行的“辽宁号”		B．	乙图：海中下潜“蛟龙”号
	C．	丙图：遨游太空的“天宫一号”		D．	丁图：空中上升的热气球

科目： 来源： 题型：选择题

科目： 来源： 题型：实验探究题

18．如图是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的装置，让小车从斜面上相同的高度由静止开始运动，碰到同一水平位置的相同木块上．
（1）该实验要探究的是物体动能的大小与物体质量的关系．“物体的动能”中所指的“物体”是小车（选填“小车”或“木块”）．
（2）该实验中物体动能的大小是通过木块被撞后移动的距离来反映的．为实现探究目的，实验所用的水平面材料不是（选填“是”或“不是”）绝对光滑的．
（3）比较甲、乙两图可知，图乙中小车对木块做功较多，联想到交通部门对车辆进行限载（选填“限载”或“限速”）可由此涉及的物理知识进行解释．

科目： 来源： 题型：实验探究题

17．如图所示，容器中间用隔板分成左、右两部分，隔板下有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧所受压强不同时，橡皮膜的形状会发生改变．
（1）要探究液体压强跟深度的关系，在容器的左、右两侧分别装入密度相同（选填“不同”或“相同”）的液体，会看到橡皮膜凸向深度小（选填“大”或“小”）的一侧．
（2）要探究液体压强跟密度的关系，某同学在容器的左、右两侧分别装入酒精和水，如图，若橡皮膜表面平整，则在容器的右侧装入的是酒精（选填“酒精”或“水”）．

科目： 来源： 题型：计算题

16．如图所示，将一体积为100cm²的石块，用细线系着浸没在装有水的容器中，容器中水的深度由10cm上升到12cm，取10N/kg．求：
（1）石块所受的浮力；
（2）水对容器底部压强的增加量．

科目： 来源： 题型：计算题