9．王华同学利用如图所示的器材探究液体内部压强的特点．

（1）本探究活动是通过观察U形管两侧液面高度差知道液体内部压强大小的；
（2）比较甲、乙两图可得出的结论是同种液体，压强随深度增加而增大；
（3）要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择丙和丁两图进行对比，结论是：液体压强与盛液体的容器形状无关（填“有关”或“无关”）；
（4）为了研究液体压强是否与液体密度有关，在换用不同的三种液体后，他多次改变探头在液体中的深度，每次调整并保持U形管左右两侧液面的高度差为h不变，比较探头所处的深度，则探头所在深度最大的液体是（选填字母）A；
 A．酒精：ρ_酒精=0.8×10³kg/m³ B．植物油：ρ_油=0.9×10³kg/m³ C．盐水：ρ_盐=1.1×10³kg/m³
（5）王华又想探究浮力大小与液体密度的关系，于是他找来了一个木块，分别放入了装有水喝装有盐水的容器中，发现两次木块都漂浮在液面上，浮力都等于木块的重力，浮力相等，多以他得出结论：浮力大小与液体密度无关，他得出的结论是否正确？不正确，原因是没有控制木块排开液体的体积相同．

8．本题有两小题

（1）在综合实践活动中，同学们选择粗细均匀的塑料吸管，在其下端加适当的配重，并将这一端封闭起来，使其能竖直的漂浮在液体中，制成了四个密度计如图1所示，正确的是乙．小明用正确的吸管密度计来测量某种液体的密度，已知吸管的横截面积为S，浸入水中的深度为H，浸入另一种液体中时，吸管在液体中的深度是h，则该液体的密度是ρ_液=$\frac{H}{h}{ρ}_{水}$．实验过程中小华认为做好的密度计刻度之间的距离太小，不方便读数，她想重新制作一个密度计使得刻度线之间的距离大一些，则应该用更细的吸管或适当增大配重．
（2）用压强计探究“影响液体内部压强大小的因素”实验中，首先要进行观察装置是否漏气，若发现不符合实验要求，紧接着要进行的操作是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置不漏气．压强计调节正常后，小明将金属盒先后浸入到两杯液体中（已知其中一杯为水，另一杯为盐水），如图2（a）和（b）所示，他发现图（a）中U形管两边的液柱高度差较小，由此确定图（b）杯子中盛的是水．小明的结论是否正确否，理由是观察图a和b可知，在a中金属盒浸入液体中较深，但压强小，由P=ρgh可以判断出a中液体的密度小于b中液体密度，故a杯子中盛的是水．

7．小新同学在学校做了测定小灯泡额定功率的实验后，想继续测量家里的小玩具电动机的功率，他设计的电路图如图1：

（1）按照电路图连接好实物图2．
（2）小新同学按电路图连接好电路后，闭合开关发现电压表读数为0.4V，电流表读数为0.2A，此时电动机没转，接着应向左移动变阻器的滑片，使电动机转动．
（3）当电压表示数为2.0V，电流表示数为0.30A时，电动机匀速转动，则电动机消耗的电功率为0.6W，输出的机械功率为0.52W．
（4）根据所测量的数据，可得出电动机相比热机一个显著的优点：电动机的效率高．

6．在探究“杠杆的平衡条件”实验中，所用的实验器材有杠杆、支架、刻度尺、细线、质量相同的钩码若干，弹簧测力计．

（1）将杠杆装在支架上，发现杠杆左端下沉，如图甲所示，此时应将杠杆的平衡螺母向右（请填“左”或“右”）调，直到杠杆在水平位置平衡为止．
（2）当左侧钩码处于向图乙所示A位置时，应向下拉弹簧测力计（填“向上拉弹簧测力计或向下拉弹簧测力计”）可使杠杆恢复水平位置平衡．
（3）考虑到弹簧测力计有自重，若弹簧测力计拿倒了，如图丙所示，测出的拉力将变小  （请填“保持不变”、“变大”或“变小”）．

5．在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中，小芳猜想：液体的压强可能与液体的密度、深度等因素有关．如图是小芳同学设计的探究影响液体压强因素的三个实验装置．

（1）实验中，探究液体压强的工具是U型压强计．
（2）要研究液体的压强与某个因素的关系，需要先控制其他几个因素不变，这种实验探究方法称作控制变量法法．
（3）甲、乙两图是探究液体压强与深度的关系，结论是：液体内部压强随深度的增加而增大．
（4）要探究液体压强与密度的关系，应选用乙丙两图进行对比．
（5）在图乙中，固定金属盒的橡皮膜在水中的深度，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时，两玻璃管中液面高度差不变，说明了在液体内部同一深度处，液体向各个方向的压强大小相等．

4．在探究液体压强特点的实验中，小明进行了如图所示的操作，由此可以得出结论：同种液体，深度越大，液体产生的压强越大．若在甲图中从右侧管口沿水平方向用力吹气，则U形管液面高度差将变大（选填“变大”、“不变”或“变小”）．

3．以下是几位同学用托盘天平和量筒测定盐水密度的实验，请将实验过程中所缺内容补充完整．
（1）测量前，将天平放在水平桌面上，发现天平的指针向右偏了，要使天平平衡，就应将横梁右端的平衡螺母适当向左（左/右）旋．若测量时，发现指针向左偏了，要使天平平衡，可行的操作是：加砝码或向右移动游码．
（2）小红的实验步骤是：①用调节好的天平称出烧杯的质量m₁；_②用烧杯取适量的盐水称出其总质量m₂；③将烧杯中盐水倒入量筒中，读出盐水的体积V；④用公式算出盐水的密度ρ．则盐水的密度表达式ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{V}$，这样的实验方案会使测量的结果偏大（偏大/偏小/不变）．
（3）小东为了减小小红实验的偏差，重新调整了实验步骤．如图所示是小东重新调整实验步骤顺序之后，在倒出适量盐水后测量的相关操作步骤．请你根据图示操作步骤，帮小东填写如表中空白处．

烧杯和盐水 的总质量m/g	倒出部分盐水后烧杯 和盐水的总质量m1/g	倒出盐水的 质量m2/g	倒出盐水的 体积V/cm3	盐水的密 度ρ/kg/m3
117	84	33	30	1.1×103

2．小军为了测量某品牌老醋的密度，进行以下实验：
A．用天平测量烧杯和剩余老醋的总质量 m₁；
B．将待测老醋倒入烧杯中，用天平测出烧杯和老醋的总质量 m₂；
C．将烧杯中老醋的一部分倒入量筒，测出这部分老醋的体积V；
D．将天平放在水平工作台上，调节天平平衡；

（1）以上操作的正确顺序是：DBCA（填字母代号）．
（2）若将天平放到水平桌面上时，发现如图l所示情况，他应向右调节平衡螺母；
（3）由图可得，倒入量筒的老醋的质量为45g，倒入量筒老醋的体积为40cm³，则老醋的密度是1.125g/cm³=1.125×10³kg/m³．

1．在“用天平和量筒测量盐水密度”的实验中

（1）小聪同学将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端0刻线处，发现指针指在分度盘中线的左侧，应将平衡螺母向右调，使横梁平衡．
（2）用天平测出空烧杯的质量为30g，向烧杯中倒入适量的盐水，测出烧杯和盐水的总质量如图甲所示，则盐水的质量是32g．再将烧杯中的盐水全部倒入量筒中，如图乙所示，盐水的密度为1.07×10³kg/m³．
（3）实验中，测出空烧杯的质量m₁，倒入盐水后其总质量m₂．将盐水倒入量筒时，小聪发现盐水较多，无法全部倒完，他停止了操作．而同组同学认为可继续完成实验，于是小聪读出量筒中盐水的体积V，又增加了一个步骤，顺利测出了盐水的密度．你认为他增加的步骤是测出烧杯和剩余盐水的总质量m₃，测量盐水密度的表达式ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{3}}{V}$．