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科目: 来源:2017届江苏省九年级3月月考物理试卷(解析版) 题型:综合题

(8分)2015年龙岩市将在中心城区新增100辆纯电动新能源公交车,以促进公共交通实现“低碳”化。下表是某燃油汽车与纯电动汽车进行测试时的部分数据:

燃油汽车

纯电动汽车

能源种类

汽油(q汽油=4.5×107J/kg

ρ汽油=0.7×103kg/m3)

电能

牵引力

600N

600N

行使100km消粍

8×10-3m3

20kW•h

二氧化碳排放量

每消耗1kg汽油排放2kg二氧化碳

0

(1)汽油属于 (填“可再生”或“不可再生”)。

(2)若燃油汽车与电动汽车正常行驶100km,则①燃油汽车消耗多少千克汽油?②燃油汽车与纯电动汽车的能量转化效率分别是多少?

(提示:燃油汽车能量转化效率η汽:汽车牵引力做的功与汽油完全燃烧放出的热量之比;纯电动汽车能量转化效率η电:汽车牵引力做的功与汽车消耗电能之比)

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科目: 来源:2014-2015学年山东省临沂市生素质教育特长展示测评物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,一重为G的物体,用一水平压力F=kt(k为大于0 的常数,t为作用时间)压在足够长的平整竖直粗糙墙面上,则物体的运动情况是

A. 始终静止 B. 速度始终增大

C. 速度先增加后不变 D. 速度先增大,后减小,最终静止

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科目: 来源:2014-2015学年山东省临沂市生素质教育特长展示测评物理试卷(解析版) 题型:选择题

即将进站的列车发出一鸣号声,持续时间为t。若列车的速度为v1,空气中的声速为v2,则站台上的人听到鸣号声持续的时间为

A. t B. v1t/v2 C. (v2-v1)t/v2 D. (v1+v2)t/v2

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科目: 来源:2014-2015学年山东省临沂市生素质教育特长展示测评物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,物体B重6N,物体A重10N,那么轻质弹簧测力计上的示数及物体A受到的合力分别为

A. 6N、0N B. 6N、4N C. 4N、0N D. 4N、6N

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科目: 来源:2014-2015学年山东省临沂市生素质教育特长展示测评物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,F1、F2是凸透镜的焦点,S是放在凸透镜前的点光源,S′是S经凸透镜所成的像。当光源S沿平行主轴的方向向透镜移动时(始终保持u>f),像S′远离透镜移动的情况是

A. 沿F1与S′连线方向 B. 沿F2与S′连线方向

C. 沿O与S′连线方向 D. 沿平行主轴方向

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科目: 来源: 题型:实验探究题

7.动能的大小与哪些因素有关呢?小雨相同的斜面、长木板和纸盒,两个不同质量的小球,设计了如图所示的甲、乙、丙三次实验,测量出每次实验中纸盒移动的距离,再通过比较分析得出结论.
(1)小雨通过观察比较纸盒移动的距离来比较小球动能的大小,这种科学研究的方法与以下选项中的D相同.
A.研究磁场时用磁感线表示
B.用黄豆和芝麻混合前后的体积变化研究分子间隙
C.研究压力的作用效果与受力面积的关系时控制压力的大小相同
D.电流看不见、摸不着,判断电路中是否有电流我们可以通过电路中的灯泡是否发光去确定
(2)要探究的是动能与质量的关系,应选图甲和图乙进行实验.
(3)实验中观察到纸盒移动的距离图丙比图甲短,可得出的结论是在质量相同时,物体的速度越大,动能就越大.
(4)如果纸盒与小球碰撞的侧面过于柔软,则纸盒的移动的距离会偏小,请分析解释原因纸盒的形变需要消耗部分机械能.

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科目: 来源: 题型:选择题

6.某同学用两块完全相同的橡皮泥捏成不同的形状,放入水中后,一块浮在水面上,另一块沉在水底,如图.由此可知浮于水上的橡皮泥比下沉的橡皮泥(  )
A.所受浮力大B.质量大C.所受压强大D.密度大

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科目: 来源: 题型:填空题

5.在探究“杠杆平衡条件”的实验中,小明先把杠杆的中点支在支架上,发现杠杆停在如图甲所示的位置,此时杠杆处于平衡状态;调节杠杆水平位置平衡后,在其A端挂一重物G,乙图中能使杠杆在水平位置平衡的最小拉力是F1.(填“F1”、“F2”、“F3”或“F4”)

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科目: 来源: 题型:计算题

4.粗糙的水平地面上有一正方体木块.现用水平推力F推它,推力F与木块的速度v随时间t变化的图象分别如图甲、乙所示.已知正方体木块高h=20厘米,密度ρ=0.6×103千克/米3

(1)求木块的质量和木块对地面的压强;
(2)请在图丙中,画出0~6s内木块所受的摩擦力f随时间t变化的图线.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

3.如图所示是小明探究“斜面的机械效率”实验装置图.实验前他做了如下猜想:
A.斜面的机械效率可能与斜面的粗糙程度有关.
B.斜面的机械效率可能与斜面的倾斜度有关.
他在实验时,首先在倾斜的木板上,用弹簧测力计拉着木块沿斜面向上做匀速直线运动,并记录实验数据.后保持斜面倾角不变,在木板上分别垫棉布、玻璃的方法又做了二次实验,每次实验中弹簧测力计都拉着同一木块沿斜面向上做匀速直线运动.实验数据如下:
实验
次数
斜面材料木块重
G/N
斜面高
h/m
拉力
F/N
斜面长
s/m
机械效率
μ
1木板20.10.500.580%
2棉布20.10.600.567%
3玻璃20.10.450.589%
(1)第1次实验,斜面机械效率是80%;
(2)根据小明的实验操作,猜想A是正确的.根据获得的实验数据,可得到的较完整的结论是:在斜面倾斜程度相同时,斜面越光滑,机械效率越高;
(3)为了验证另一个猜想是否正确,小明应该如何进行实验?写出他的实验方案.需要控制斜面的粗糙程度和物体的重力不变,改变斜面与水平面的夹角,分别在不同角度下测出机械效率,再比较机械效率的大小,得出结论.

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同步练习册答案