科目： 来源： 题型：实验探究题

10．将图中三种仪器的测量结果（数值及单位）填写在如表相应的空格中．

纸带中AD两点的距离	体温计的温度	汽车运动的速度
4.00cm	36.9℃	85km/h

科目： 来源： 题型：填空题

9．如图所示，用滑轮组提升重9N的物体，每个滑轮重为1N，若不计绳重和摩擦，则该滑轮组的机械效率是90%；如果用该滑轮组提升20N的物体，滑轮组的机械效率将变大（选填“变大”“变小”或“不变”）

科目： 来源： 题型：作图题

8．请在图中画出最省力的绳子的绕法．

科目： 来源： 题型：选择题

7．滑块被固定在光滑斜面低端的压缩弹簧弹出，滑块离开弹簧后沿斜面向上运动的过程中，不考虑空气阻力，如图关于滑块的受力示意图正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

科目： 来源： 题型：解答题

6．如图甲所示是探究“冰融化时温度变化规律”实验中某时刻温度计的示数，图乙是根据实验数据画出的图象．

（1）冰块融化时的温度如图甲所示，此时冰块的温度是3℃．
（2）由图乙可知，冰在熔化过程中吸热，温度不变（选填“升高”、“不变”或“降低”），冰在第7分钟处于固液共存态．
（3）实验中收集多组数据是为了A（选填“A”或“B”）．
A．寻找普遍规律　　　　　　　　　　　　　　　B．减小实验误差．

科目： 来源： 题型：计算题

5．小华同学在实验室利用水和盐水，对一个物体做了三次的称量，请根据他的实验结果计算下列问题：（g=10N/kg）
（1）物体的密度；
（2）盐水的密度．

科目： 来源： 题型：实验探究题

4．小红猜想动能的大小可能与物体质量和运动速度有关，于是设计了如图甲、乙两组实验，探究了动能的大小与哪些因素有关．

（1）乙组实验时，让质量不同的钢球从同一高度由静止开始滚下，这就能使钢球滚到水平面时具有了相同的初速度．
（2）甲组实验，探究的是动能与速度的关系，这时保持了两球的质量相等．得出的结论是：质量相同时，速度越大，动能越大．
（3）物理学里研究问题的方法有许多，如等效替代法、转化法、类比法、对比法、控制变量法；本实验中运用了两种研究方法，一是控制变量法；二是转换法，就是用木块被推动的距离长短来表示钢球动能的大小．

科目： 来源： 题型：作图题

3．请作出质量为30g的小球在烧杯中静止时受力的示意图．（g=10N/kg）

科目： 来源： 题型：选择题

2．如图所示，下列说法中，正确的是（　　）

	A．	浮在水面的木球一定是空心的		B．	悬浮在水中的铁球一定是空心的
	C．	沉在水底的铜球一定是实心的		D．	以上说法都不对

科目： 来源： 题型：选择题