10．小欣同学在厨房帮妈妈做法时观察到了一些现象，并用所学物理知识进行了解释，其中解释不正确的是（　　）

	A．	刀刃很锋利是通过增大压力来增大压强
	B．	锅铲柄有凹凸的花纹是为了增大摩擦
	C．	茶壶的壶嘴和壶身构成连通器，静止时水面相平
	D．	高压锅容易将食物煮熟是因为液体表面气压增大，液体沸点升高

9．关于压强和浮力知识的应用，下列说法中正确的是（　　）

	A．	潜入水中的潜水艇，潜水越深，所受的浮力越大
	B．	水坝的下部总要比上部建的宽些，以便承受更大的水压
	C．	轮船从江河驶入大海，排水量减少
	D．	用密度计测量不同液体的密度时，它所受到的浮力也不相同

8．5月12日为“国家防灾减灾日”，有关火灾、灭火与逃生的说法正确的是（　　）

	A．	火灾是一种燃烧现象，燃烧是一种缓慢的氧化反应
	B．	高楼发生火灾，应该跳楼逃生
	C．	扑灭电器、图书、档案等火灾，最适宜的灭火器是高压水枪灭火器
	D．	在火场的浓烟中逃生，可用湿毛巾捂住口鼻，低姿势前行

7．利用磁体间相互作用规律工作的生活用具是（　　）

A．

电子秤

B．

双面玻璃清洁器

C．

电茶壶

D．

塑料挂钩

6．如图所示，在A孔下方开一个相同大小的小孔B，将瓶盖拧开，发现从B孔喷出的水较急，这是因为同种液体，深度越深压强越大；为了纪念帕斯卡（填物理学家名字），人们用他的名字来命名压强的单位．

5．一切物体在不受外力作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态，这就是牛顿第一定律，也叫惯性定律．

4．如图甲所示，两个电阻R₁、R₂并联后与电阻R₃串联，可以等效成电阻R₁₂与R₃串联，其中电阻R₁₂的阻值大小就等于电阻R₁、R₂并联后的总电阻．
如图乙所示，电源电压保持不变，图中的电阻R₁=30Ω，滑动变阻器R₂上标有“12Ω”字样． 闭合开关S．当滑动变阻器的滑片P移到B端时，电流表的示数为0.8A．求：
（1）电源电压；
（2）滑动变阻器的滑片p滑至中点时电流表的示数；
（3）请你分析：滑片p从A向B移动过程中，R₁两端的电压变化范围．

3．如图所示，拉力F将重为100N的物体匀速拉到4m高的斜面顶端，所用时间为20s，克服物体与斜面间的摩擦所做的额外功为100J．整个过程中（　　）

	A．	克服重力做功为1000J
	B．	拉力F的功率为20W
	C．	斜面的机械效率为80%
	D．	匀速拉动时，拉力F和物体与斜面间的摩擦力f大小相等

2．在底面积为s_l的圆柱形容器中注入水，把一横截面积为s₂、高为h、密度为ρ_物的圆柱体放入水中，圆柱体静止后漂浮在水面上（如图所示），此时容器中的水深为H．请你利用以上条件推导出：
（1）圆柱体在水中漂浮时受到的浮力；
（2）放入圆柱体前，水对容器底部的压力．（ρ_水视为已知）

1．如图所示，小强利用铁架台、带有刻度的杠杆、细线、若干钩码等实验器材探究杠杆的平衡条件．请你回答下列问题：

实验次序	动力F1/N	动力臂l1/cm	阻力F2/N	阻力臂l2/cm
1	2	5	2	5
2	1	15	5	3
3	0.5	10	1	5
4	1.5	5		2.5

（1）在挂钩码前，小强发现杠杆左端低右端高，他应该将杠杆两端的平衡螺母向右调节，使杠杆在水平位置平衡．
（2）接着小强在杠杆的两端挂上钩码，移动钩码的位置，保持杠杆在水平位置平衡，同时记下相应的数据（如上表实验次数1），并初步分析杠杆平衡时这些数据间存在的关系．
（3）接下来小强通过改变钩码的数量与位置，再次记下两组数据（如上表实验次数2、3）．通过对表中数据进行综合分析，得出杠杆的平衡条件是：F₁L₁=F₂L₂．请你在表中空格处填上正确的数值．
（4）请你再次观察表中数据，如果只利用实验l的数据还可能得出什么结论？这样做的缺点是什么？