科目： 来源： 题型：解答题

19．小明同学用如图所示的滑轮组打水，拉力方向向下．他用20s的时间把重力为120N的水从井中匀速提升5m，拉力做的功W随时间t的变化的图线如图乙所示．
（1）在图甲中画出滑轮组的绕线方法．
（2）求在此过程中做的有用功．
（3）滑轮组的机械效率．
（4）拉力的大小．
（5）拉力的功率．

科目： 来源： 题型：选择题

18．为了节能减排，某市设立了一些便民自行车站点（如图所示）．以下关于自行车以及骑自行车的说法正确的是（　　）

	A．	较宽的坐垫可以增大压强
	B．	自行车的刹车手闸是一个费力杠杆
	C．	骑自行车下坡时，重力势能越来越大
	D．	骑自行车上坡前加紧蹬几下，是为了获得较大的动能

科目： 来源： 题型：填空题

17．在一次课外活动中，小金和小吴设计了如图甲的电路，当他们闭合开关S后，发现小磁针发生了偏转，这说明通电导体的周围存在着磁场．接着小金想用该电路判断电源的正负极．经过讨论，小吴找来了一枚小铁钉，把导线的一部分绕在上面，当再次闭合开关S后，小磁针静止时N极的指向如图乙所示，据此他们判断出电源的a端是正极（选填“a”或“b”）．向左移动滑动变阻器，可能会出现的现象是把小磁针吸引过来．

科目： 来源： 题型：选择题

科目： 来源： 题型：作图题

15．如图所示，在图中用线代表绳子，价格两个滑轮组连成省力的滑轮组，要求人用力往下拉．

科目： 来源： 题型：填空题

科目： 来源： 题型：填空题

13．如图所示，一个坐在行驶的汽车里，以路旁的树为参照物，人是运动的，以汽车为参照物，人是静止的，这个现象说明运动和静止是相对的．

科目： 来源： 题型：实验探究题

12．在探究“冰的熔化”和“水的沸腾”实验时，小聪和小明一次洗的完成了两个实验．他们使用相同的绝热性能良好的电热杯对冰进行加热，并根据实验数据画出温度--时间关系图象如图所示．
（1）由小聪的图象可知，冰的熔点是0℃，此时的大气压强小于（选填“大于”、“小于”或“等于”）一个标准大气压．
（2）分析实验现象可知：“冰的熔化”和“水的沸腾”过程的共同之处是：继续吸热，温度均保持不变．
（3）小聪指出小明的图象不合理，所以需要重新实验，请你帮小明找出图象的不合理之处，并说明理由：实验时，小明水的质量比小聪的质量大，需要的吸收的热量更多，水从0℃升高到98℃需要的时间更长一些．

科目： 来源： 题型：多选题

11．如图所示，下列情景中与大气压有关的是（　　）

	A．	用吸管喝饮料		B．	用吸盘挂物体
	C．	排水管U型“返水弯”		D．	马德堡半球实验

科目： 来源： 题型：解答题

10．如图所示，请你完成下列作图：
（1）画出空中运动的足球受到重力的示意图
（2）已知斜面对物块的支持力，画出物块对斜面的压力
（3）画出杠杆中动力F的力臂（O为支点）