科目: 来源: 题型:多选题
A. | 移动电话利用电磁波传递信息 | |
B. | 电动机能够把机械能转化为电能 | |
C. | 交流发电机是电磁感应现象的应用 | |
D. | 指南针能够指南是由于地磁场的作用 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | ρ1<ρ2 | B. | F1<F2 | C. | P1>P2 | D. | N1=N2 |
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科目: 来源: 题型:实验探究题
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科目: 来源: 题型:计算题
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 人的胳膊是省力杠杆 | |
B. | 高原上气压太高,人们的呼吸比山下困难 | |
C. | 擦黑板时粉尘飞扬,这说明了分子在不停的运动 | |
D. | 当舰载机从航空母舰上起飞时,以航母为参照物,它是运动的 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 外接法中电流值偏小,电压值偏大,所测电阻偏小 | |
B. | 外接法中电流值偏大,电压值偏小,所测电阻偏大 | |
C. | 内接法中电流值准确,电压值偏小,所测电阻偏小 | |
D. | 内接法中电流值准确,电压值偏大,所测电阻偏大 |
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科目: 来源: 题型:解答题
风级 | 名称 | 风速(m/s) | 风亚(Pa) |
0 | 无风 | 0-0.2 | 0-0.025 |
1 | 软风 | 0.3-1.5 | 0.056-0.14 |
2 | 轻风 | 1.6-3.3 | 0.16-6.8 |
3 | 微风 | 3.4-5.4 | 7-18 |
4 | 和风 | 5.5-7.9 | 19-39 |
5 | 清劲风 | 8.0-10.7 | 40-72 |
6 | 强风 | 10.8-13.8 | 73-119 |
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科目: 来源: 题型:解答题
器材 | 长、款、高分别为20cm、10cm、5cm的长方体木块、长木板、弹簧测力计 | ||
实验步骤 | 探究滑动变阻器与接触面积大小的关系:把木块放在水平桌面上,用弹簧测力计水平匀速拉动木块,读出测力计的示数F1,然后改换木块与桌面的接触面积,再用弹簧测力计水平匀速拉动木块,读出测力计示数F2;比较两拉力大小,如果F1=F2,则摩擦力与接触面面积无关,如果F1≠F2,则摩擦力与与接触面面积有关 分析数据,得到结论 | 数据记录表格 |
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科目: 来源: 题型:实验探究题
猜想 | 小雨认为液体压强只与方向有关,且向下的压强比向其他方向的压强更大. 而叶子姐姐认为小雨的观点不对,于是做了如下实验 | 装置图 | ![]() |
现象 结论 | 将探头放在水中同一深度,改变探头的方向,使橡皮朝不同的方向,发现U形管两侧液面的高度差不变(填“变大”、“变小”、“不变”) 由甲、乙可得,同种液体,液体压强随深度的增加而增大. 由乙、丙可得,相同深度,液体压强随液体密度的增大而 增大.从而证明小雨的观点是错误的. | ||
方法 | 试验中保持深度不变,探究液体压强与液体密度的关系,运用了控制变量法法 | ||
问题讨论 | 将两个乒乓球放在水面上,用手指快速在两个乒乓球之间划水,发现两个乒乓球逐渐靠近,说明在流体中,流速越大的位置,压强越小. |
步骤 | ①用弹簧测力计测出空桶的重力G0,石块所受的重力G1; ②把石块逐渐进入水中,当小石块完全浸没时,记下弹簧测力计的示数F; ②用弹簧测力计测出被排开的水喝小桶的总重力G总; ④用公式F浮=G1-F,算出小石块所受的浮力; ⑤算出石块排开水所受的重力G排=1.0N. | ![]() 请画出第三幅图中小石块的受力示意图 | ||||||||||||
表格 |
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问题讨论 | 若实验顺序为②③①④,则会导致G排偏小(“偏大”或“偏小”),影响实验结果 |
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