科目： 来源： 题型：多选题

14．如图所示，水平台面由同种材料制成，粗糙程度均匀，在它上面放着质量为m₁的木块，将木块用轻绳跨过定滑轮与质量为m₂的钩码相连，木块在平行于台面的轻绳的拉力作用下做匀速直线运动，运动一段时间，钩码触地后立即静止，木块继续滑动一段距离停在台面上．绳重、轮与轴的摩擦均忽略不计，下列说法中正确的是（　　）

	A．	木块匀速运动的过程中，钩码受到的重力等于受到的拉力
	B．	木块匀速运动的过程中，木块所受摩擦力大小为m2g
	C．	钩码触地后木块继续滑动的过程中，木块所受的重力做功
	D．	钩码触地后木块继续滑动的过程中，木块所受摩擦力大小为m1g

科目： 来源： 题型：多选题

13．如图所示，小钢球静止释放沿光滑轨道从A点经过B点到达C点．关于小钢球的能量分析，下列说法正确的是（　　）

	A．	从A点到B点，机械能总量增加		B．	从A点到B点，重力势能转化为动能
	C．	从A点到C点，机械能总量不变		D．	从B点到C点，重力势能转化为动能

科目： 来源： 题型：解答题

12．某实验小组进行“测量滑轮组的机械效率”的实验，同时“探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关”，他们猜想滑轮组的机械效率可能与动滑轮的个数、物重和物体上升的高度等因素有关．
（1）他们按照如图所示的装置进行实验，其中乙、丙实验用的是同一滑轮组．在实验过程中，应匀速拉动弹簧测力计．
（2）他们记录的数据如下表所示，丙实验中滑轮组的机械效率为76.9%．

实验次序	实验装置	钩码总重 G/N	钩码上升高度h/m	拉力F/N	绳子自由端移动距离s/m	机械效率η
1	甲	1	0.1	0.6	0.2	83.3%
2	乙	1	0.1	0.4	0.4	62.5%
3	丙	2	0.1	0.65	0.4
4	甲	1	0.2	0.6	0.4	83.3%

（3）对比分析第2、3次实验数据可知，同一滑轮组的机械效率与提升的物重有关．
（4）对比分析第1、4次实验数据可知，同一个滑轮组的机械效率与物体上升的高度无关．

科目： 来源： 题型：解答题

11．小邦利用图所示的器材探究“浮力大小与哪些因素有关”

（1）选择器材a、b、d、e探究“浮力的大小是否与物体密度有关”；
（2）选择器材a、d、e、f探究“浮力的大小是否与液体密度有关”；
（3）选择器材a、c、d、e探究“浮力的大小是否与物体浸在液体中的体积有关”；
（4）在探究过程中，选用了不同液体并进行了多次实验，其目的是为了寻找具有普遍性的结论．

科目： 来源： 题型：解答题

科目： 来源： 题型：解答题

9．（1）如图1所示，摆球从A点自由摆动，请作出到B点时：①摆球所受重力的示意图；②绳对摆球拉力的示意图．
（2）在图2中：①标出支点O的位置；②画出作用在铁铲上的力F₁的力臂．

科目： 来源： 题型：填空题

科目： 来源： 题型：选择题

7．如图所示的发电设备，利用的是（　　）

A．

核能

B．

太阳能

C．

水能

D．

风能

科目： 来源： 题型：选择题

6．如图所示的四种情境中，力做功的是（　　）

	A．	搬纸箱没有搬起来（人对纸箱的力）
	B．	背着书包平地行走（肩对书包的支持力）
	C．	提包搭乘电梯上升（人对皮包的力）
	D．	举着杠铃原地不动（手对杠铃的支持力）

科目： 来源： 题型：选择题