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科目: 来源: 题型:填空题

14.如图所示,用撬棒AB撬起大石头,向上用力(F)和向下用力(F)都可以,向上用力时支点为B点,向下用力时支点为D点,更省力的方式为向上用力,具体的原因是向上用力时动力臂AB与阻力臂BC的比值大于向下用力时动力臂AD与阻力臂CD的比值.

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科目: 来源: 题型:选择题

13.如图是一种指甲刀的结构示意图,下列说法正确的是(  )
A.该指甲刀有三个杠杆,一个费力杠杆,两个省力杠杆
B.ABC是一个省力杠杆
C.DBO是一个省力杠杆
D.DEO是一个省力杠杆

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科目: 来源: 题型:选择题

12.如图所示放在水平桌面上的两个容器中盛有相同质量的水,容器底部受到水的压强分别为PA、PB,容器底部受到液体的压力分别为FA、FB,则(  )
A.PA=PB,FA=FBB.PA>PB,FA<FBC.PA<PB,FA=FBD.PA>PB,FA=FB

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科目: 来源: 题型:选择题

11.如图所示的实验,不能揭示液体压强与流速关系的实验是(  )
A.B.C.D.

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科目: 来源: 题型:选择题

10.形状完全相同的实心铜、铁、铝圆柱体放在水平地面上如图所示,则它们对水平地面的压力、压强(  )
A.F>F>F;P>P>PB.F>F>F;P=P=P
C.F=F=F;P>P>PD.F>F>F;P<P<P

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科目: 来源: 题型:实验探究题

9.利用18cm长的吸管、细铜丝、石蜡等材料自制密度计.
(1)制作密度计的过程中,需耍一个盛放液体的容器,现有250mL的量筒和400mL的烧杯供选择,应选择250mL的量筒,理由是由于该吸管制成的密度计高度较高,而400mL的烧杯底面积较大、高度相对较小;当把该密度计放入盛有液体的烧杯中时,密度计可能接触底部,密度计不能正常使用且需要测量长度.
(2)将自制的密度计放入水中,发现密度计不能直立漂浮,其原因可能重心偏上.改进后将密度计放入水中,用刻度尺测出吸管露出水面的长度是10.8cm,则吸管浸入水中的深度h=7.2cm.将该密度计放进一液体中,吸管浸入液体深度为9cm,则液体的密度是0.8×103kg/m3(ρ=l.0×l03kg/m3).
(3)观察制作的密度计,发现密度计相邻两刻度线之间的距离太小,导致用此密度计测量液体密度时误差较大,为此提出的改进方案中可行的是B.
A.换大的容器做实验                B.换细的吸管制作密度计
C.换稍长的吸管制作密度计     D.适当减小密度计的配重.

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科目: 来源: 题型:解答题

8.如图所示,用托盘天平测得一盒学校营养餐牛奶的质量为250g,喝完测得空盒的质量是26g.纯牛奶的密度标准为1.1~1.2×l03kg/m3,则营养餐牛奶是否符合纯牛奶的标准?

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科目: 来源: 题型:实验探究题

7.如图所示,用斜面、小车、毛巾、棉布和木板等器材,探究阻力对物体运动的影响.

(1)实验是通过比较小车运动的距离,判定阻力对物体运动影响大小的;小车沿水平面运动的距离越短,受到的阻力大.
(2)要得到科学的结论,实验过程中小车运动到斜面的底端时应具有相同的速度,为此小车应从斜面上同一高度处释放.
(3)实验得到的结论:运动物体受到的阻力越小,其运动的距离远,依次推理,运动的物体如果不受阻力作用,将会做匀速直线运动.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

6.如图所示,是探究影响滑动摩擦力大小因素的实验示意图,收集数据记录表中.
实验次数接触面木块对支持面的压力/N滑动摩擦力/N
1棉布20.6
2木板40.7
3玻璃60.5
(1)要测量滑动摩擦力的大小,弹簧测力计应沿水平方向匀速直线拉动木块.
(2)要完成实验,收集的数据中至少应增加一组:棉布接触面、木块对支持面的压力4N.
(3)完成第1次实验时,用0.7N的拉力沿水平方向拉动木块,木块受到的滑动摩擦力是0.6N,木块做加速(选项“匀速”或“加速”)运动.
(4)实验得到的结论是:压力越大,接触面越粗糙,摩擦力越大.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

5.如图所示,用托盘天平、烧杯和量筒测量食用醋的密度.

(1)将大平放到的桌面上,游码移至零刻度处,调节平衡螺母,使天平的横梁平衡.
(2)测量操作的正确顺序是BCA(填写字母代号)
A.用天平测试烧杯和剩余食用醋的总质量m1
B.将待测食用醋倒进烧杯,用天平测量烧杯和食用醋醋的总质量m2
C.将烧杯中的食用醋适量倒进量筒,测得食用醋的体积V
(3)图示量向里食用醋的体积为40cm3,质量为45g;推算得食用醋的密度是1.125×103kg/m3

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同步练习册答案