11．下面是小强同学做的“用天平和量筒测盐水密度”的实验．
（1）请补全下列实验步骤中的空缺：
a．用天平称出空烧杯的质量m₁=63g；
b．往空烧杯中加入适量盐水，用天平称烧杯和盐水的总质量．天平平衡后，右盘中砝码的总质量是140g，游码位置如图（甲）所示．则盐水和烧杯的总质量m₂=141g；
c．把烧杯中的盐水全部倒人量筒中，如图（乙）所示，则盐水的体积V=65cm³．
d．测出的盐水密度ρ=1.2×10³Kg/m³．
（2）按上实验方案进行实验，会使测出来的盐水密度偏大（选填“不变”“偏大”或“偏小”）．

10．小明利用弹簧测力计测量石块的密度，（ρ_水=1.0g/cm³，g取10N/kg）
（1）用细线讲石块挂在弹簧测力计上，弹簧测力计的示数如图甲所示，将石块浸没在水中，弹簧测力计的示数如图乙所示，石块的密度为多少？
（2）拓展：完成上述实验后，小明又将挂在弹簧测力计下的石块浸没在不同液体中，收集了如表中的数据．

弹簧测力计示数/N	3.2	2.6	1.9	1.2
液体的密度/g•cm3	0.8	1.1		1.8

将表格补充完整．分析上表，小明得出此装置可制作“密度计”的分度值是多少？

9．小青和小红都想测量某种液体的密度．
（1）小青的方法是：首先将天平放在水平桌面上，并将游码移至标尺的零刻度线处，发现指针偏向分度盘中央刻度线左侧，她应向右（选填“左”或“右”）侧调节平衡螺母，直至指针指在分度盘中央刻度线．
收集数据：

①向瓶中倒入适量液体，用天平测出瓶和液体的总质量m₁=33.4g，如图甲所示；
②将瓶中的部分液体倒入量筒中，用天平测出瓶和剩余液体的质量m₂，如图乙所示；
③用量筒测出倒入液体的体积V=20mL，图丙所示．
由以上数据可以得到液体的密度ρ_液=0.8g/cm³．（写出具体数值）
（2）小红用水、石块（密度大于被测液体密度）、烧杯、弹簧测力计也测到了该液体的密度，如图所示（ρ_水为已知）：

①用细线系住石块，并挂在弹簧测力计下，测得其重力为G，如图甲所示；
②用弹簧测力计拉住石块使其浸没在水中，测得拉力为F₁，如图乙所示；
③用弹簧测力计拉住石块使其浸没在待测液体中，测得拉力为F₂．
由以上数据可以得出液体密度的表达式ρ_液=$\frac{G-{F}_{2}}{G-{F}_{1}}{ρ}_{水}$，石块密度的表达式ρ_石=$\frac{G}{G-{F}_{1}}{ρ}_{水}$（用本次实验收集到的物理量表达，水的密度用ρ_水表达）．
（3）从实验操作的简单、方便这个角度来看小红（选填：“小青”或“小红”）的方法更好．

8．在“测定小灯泡额定功率”的实验中，已知电源电压为6V，小灯泡额定电压为3.6V，灯丝电阻约为12Ω．
（1）如图甲所示是未接完的实验电路，请用笔画线代替导线完成电路连接，并要求当滑片P向右移时，电流表示数减小．
（2）在如图丙方框内根据电路元件连接画出电路图．
（3）闭合开关电压表示数为2.5V，应将滑片P向A端移动，直到小灯泡正常发光时，电压表示数应为3.6V时，电流表示数为0.3A，则小灯泡正常发光时的电阻为12Ω，额定功率为1.08W．并请在乙图中标出电流表指针的位置．

7．夏日炎炎，蚊子滋生，传播疾病，令人烦恼．小明根据蚊子在夜间具有趋光性（尤其是紫色光）的特点，打算自制灭蚊灯．
小明从废旧节日彩灯上拆得一个紫色小灯泡，其额定电压为2.5V．为测得小灯泡的额定功率，小明找来蓄电池组（电压为6V）、滑动变阻器、电压表、电流表、开关、导线等，展开实验探究．
（1）请根据电路图1用笔画线代替导线连接实物图2（电流表使用大量程）．

（2）闭合开关S前，滑片P应放在使滑动变阻器接人电路的阻值最大（最大/最小）处．
（3）闭合开关S后，小灯泡不亮，观察发现：小灯泡是完好的；电压表有示数；电流表指针指向零刻度线．电路可能存在的故障是灯座断路．
（4）排除故障后，调节滑动变阻器的滑片P直至电压表的示数为2.5V，此时小灯泡处于额定工作状态，根据图3所示电流表的示数可知，其额定功率为4.5W．
（5）小明找来纱布做成灯罩罩住小灯泡，打算在灯罩上涂粘胶，当小灯泡工作发出紫色光时，飞过来的蚊子就会被粘胶粘住．小明在市场上找到A、B、C三种类型的粘胶，对其粘性强弱进行比较．
①取三张相同规格的纸片，水平放置，分别在纸片的上表面涂上A、B、C三种类型的粘胶．
②同时在三张纸的上表面各轻轻布撒30粒芝麻．
③同时将三张纸腾空倒置1min．
④将三张纸翻转，数出A、B、c三种类型粘胶上残留的芝麻数量，见表．

粘胶类型	A	B	C
残留的芝麻数量	22	8	12

为达到最佳的灭蚊效果，小明应选用的粘胶类型为A．

6．小亮同学做测定“小灯泡的额定电功率”实验时所用器材有电压为6V的电源、额定电压为2.5V的小灯泡（小灯泡的额定功率小于1W）、滑动变阻器（50Ω1A）、以及符合实验要求的电表、开关和导线．如图甲是小亮同学没有连接完整的电路．

（1）本实验的实验原理是P=UI．
（2）请你用笔画线代替导线，将图甲所示的电路连接完整．
（3）小亮同学连好电路后闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，则故障可能是小灯泡开路（或灯座断路）（写出一种即可）．
（4）小亮同学排除故障后闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，同时，眼睛应注视B（选填序号）．
A．小灯泡亮度           B．电压表示数
C．电流表示数           D．滑动变阻器滑片
（5）小亮同学移动滑动变阻器滑片P到某处时，电压表的示数为2.2V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向B端移动（选填“A”或“B“）．当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是0.5W，此时小灯泡的电阻是12.5Ω．该实验中滑动变阻器除了保护电路外，还有调节灯泡的电压为额定电压的作用．
（6）小亮利用该电路探究电流跟电阻的关系，他将小灯泡换成多个定值电阻R，保持电示数始终为如图丙所示，多次更换阻值不同的定值电阻R，并记录各次电流表的示数，若不更换其他器材，为了能够完成实验，更换的电阻阻值不能够大于25Ω．

5．在测量小灯泡功率的实验中，实验老师要求连成滑片P向右移动时小灯泡变亮的电路．
（1）根据要求在虚线框中画出电路图；
（2）根据电路图将实物连起来．

4．在用电流表、电压表测小灯泡功率的实验时，灯泡上标有“3.8V”字样．小熊设计的实验电路图如图甲所示，并连接了部分实验电路，如图乙所示．

（1）在连接电路时开关应断开，滑动变阻器的滑片应放在最右（选填“最左”或“最右”）端；
（2）请你在图乙中帮助小熊完成实验电路的连接．
（3）连接完实验电路后，小熊闭合开关，发现：灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数且接近于电源电压．请你帮助小熊分析电路出现故障的原因：灯泡断路．
（4）排除故障后，小熊调节滑动变阻器，使灯泡正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，读数为0.5A，则小灯泡的额定功率为1.9 W．
（5）假若电压表15V量程损坏，3V量程能正常使用，电源电压为6V且稳定不变，仍利用现有的器材完成实验，你认为正确的操作方法是：将电压表改测滑动变阻器两端的电压．

3．如图甲是伏安法测小灯泡的电功率、电阻的实验电路图．小灯泡正常工作时，两电表的示数如图乙、丙所示，则下列说法中不正确的是（　　）

	A．	在连接电路时，应将开关断开，并将变阻器阻值调至最大值
	B．	小灯泡的额定功率为0.72w，此时小灯泡的电阻为40Ω
	C．	如果将滑片P向a端滑动，则电压表的示数将变大
	D．	如果将滑片P向b端滑动，则小灯泡的实际功率将小于额定功率

2．如图所示是伏安法“测量小灯泡额定（正常发光）功率大小”的实验装置：

（1）请用笔画线代替导线把实物图甲连接完整．
（2）调节滑动变阻器，当小灯泡正常发光时两表的示数如图乙所示，则小灯泡正常发光时的功率为2.5W
（3）接着小明同学想改装一下实验装置，进一步探究灯泡的电功率和电流的关系．他按如图丙所示连接好电路，闭合开关后发现小灯泡L₁比小灯泡L₂亮，且电流表A₁的示数比A₂的示数大，由此初步得到结论是：在电压一定时，电流越大，灯泡的实际功率越大，灯泡越亮．
（4）为了能改变图丙中小灯泡L₁和L₂的亮度（不更换小灯泡L₁和L₂），实现多次测量，小明的做法是在干路中串联一只滑动变阻器．