1．在探究“液体压强跟哪些因素有关”的实验中，进行了如图所示的操作：

（1）实验中，探究液体压强的工具是压强计．若轻压金属盒上的橡皮膜，U形管两侧液柱的高度几乎无变化，说明装置中某处存在漏气问题．
（2）甲、乙两图是探究液体压强与液体密度的关系，根据现象可得结论是深度相同时，液体的密度越大，压强越大．
（3）由图乙、丙两图所示的实验可知，液体的压强与盛液体的容器的形状无关（填“有关”或“无关”）
（4）接下来向探究液体压强根深度的关系，在图甲的基础上，应该是改变深度，观察记录同时观察记录U形管两侧液柱的高度．
（5）在上述探究活动中，用到的重要研究方法与下列实验相同的是a
a．探究滑动摩擦力大小与什么因素有关  b．真空不能传声实验．

20．小明在进行“测量小灯泡的功率”的实验时，实验台上提供的器材有：6V蓄电池、电流表（0-0.6A，0-3A）、电压表（0-3V，0-15V）、滑动变阻器（50Ω 1.5A）、额定电压为2.5V的小电灯（正常发光时的电阻约为7Ω）、开关各一个，导线若干．
（1）小明在实验中电流表应该选择0～0.6A的量程，电压表应该选择0～3V的量程；
（2）他实验的实物连接图如图所示，请你在虚线框内根据该实物连接图画出电路图．
（3）若闭合开关后，发现灯泡不发光，电流表的示数为零，电压表的示数为6V，产生此故障的原因可能是下列情况中的B 和C （填写序号）
A．小电灯短路                         B．小电灯的灯丝断了
C．小电灯的灯座接触不良                D．电压表的正、负接线柱反接
E．变阻器滑片接触不良．

19．小红使用不同器材对金属块和某种液体的密度进行了测量．

（1）小红将天平放在水平桌面上，把游码调零后，发现指针静止时如图甲所示，这时她应将平衡螺母向左调节（选填“左”或“右”），使天平平衡．
（2）把金属块放入天平左盘天平平衡后，右盘中砝码及游码在标尺上的位置如图乙所示，则金属块的质量为81g，接着他又测出空烧杯的质量为100g．
（3）将适量的水倒满溢水杯中，再将金属块轻轻放入溢水杯中，浸没后从溢水杯溢出的水全部盛于空烧杯中，如图丙所示，用天平测得烧杯和水的总质量130g，则金属块的密度为2.7g/cm³．
（4）倒掉溢水杯和烧杯中的水并擦干，将适量的待测液体倒入溢水杯中，重复步骤（3），烧杯和溢出液体的总质量为127g，则该液体的密度为0.9g/cm³．

18．在“测量盐水密度”的实验中，实验用砝码盒中配备有100g、50g、20g、10g、5g的砝码．请填写下列空格：
（1）小明同学进行了下列实验操作：
A．将烧杯中盐水的一部分倒入量筒，测出这部分盐水的体积V；
B．用天平测出烧杯和盐水的总质量m_l；
C．用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m₂；
以上操作的正确顺序是：BAC（填字母代号）．
（2）小明测量烧杯和盐水的总质量m₁时，估计盐水和烧杯的总质量在150g左右．加砝码时，用镊子夹取100g、50g砝码各1个放入右盘中，若指针右偏，则应取下50g的砝码，试加其它砝码，同时调节游码．
（3）如图是小明同学在实验操作过程中的情况．他的错误是：在称量物体时调节平衡螺母．
（4）另一同学想测出某品牌牛奶的密度，为此他利用实验台上的天平、空饮料瓶、水、细线等物品来测量．其操作步骤是：
①用天平测出空饮料瓶的质量m₁；
②在空饮料瓶中装满水，用天平测出瓶和水的总质量m₂，计算水的体积V=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{{ρ}_{水}}$（用测出物理量的字母表示，水的密度用ρ_水表示）；
③在空饮料瓶中装满牛奶，用天平测出瓶和牛奶的总质量m₃；（说出具体方法和要测出的物理量并用字母表示）
④计算牛奶密度ρ=$\frac{{m}_{3}-{m}_{1}}{{m}_{2}-{m}_{1}}{ρ}_{水}$．（用测出的物理量的字母表示，水的密度用ρ_水表示）

17．科学家发现从空气中取得的氮的密度是1.2572kg/m³，从氨中取得的氮的密度是1.2505kg/m³．数据的细微差异引起了科学家的注意，进一步研究中发现了新的气体-氩，这一实验说明密度是物质的一种特性，应用密度可以鉴别物质．
小姬同学像科学家一样去探索水的密度．
【设计实验与进行实验】
（1）用调节好的天平测出空烧杯的质量m：
（2）向烧杯中倒人适量的水，测出它们的总质量M，则这些水的质量为M-m；
（3）再将烧杯中的水倒入如图所示的量杯中．测出水的体积V；
（4）算出水的密度ρ=$\frac{M-m}{V}$
【评估】
请找出实验中的两个不足之处：①量杯的分度值太大；②烧杯中有液体残留．

16．小刚同学想测酱油的密度，但家里只有天平、小空瓶，而没有量筒．他思考后按照自己设计的实验步骤进行了测量，测量内容及结果如图所示．

（1）他第三次测得物体的质量如图乙中砝码和游码所示，其结果47.4g；
（2）请按照图甲的顺序写出对应的实验步骤：
第一步：测出空瓶的质量m₁=14g
第二步：用天平测出小瓶装满水后的总质量m₂=44g
第三步：小瓶装满酱油后的总质量m₃=47.4g
（3）请你根据小刚测量的数据算出酱油的密度为1.11g/cm³
（4）老师说小刚的方法并不是十分精确的，经老师提示后，小刚一想的确如此，请你写出造成实验不够精确的主要原因小瓶中的水不能全部倒出来，还有部分残留在小瓶里．
（5）如果水的密度小于酱油的密度，则测得酱油的密度小于（选填“大于”、“小于”或等于）实际的密度．

15．某同学通过下述实验步骤测量牛奶的密度：

（1）调节天平横梁时，指针偏向分度盘中央红线的左侧，此时应向右（填左或右）移动平衡螺母，才能使天平平衡．
（2）他按甲、乙、丙的顺序进行实验．根据图中数据可知：牛奶密度为1224kg/m³．在用天平测质量时，如果砝码因受潮生锈，测得的质量将偏小．（选填“偏大”或“偏小”）
（3）为了更加准确地测量牛奶的密度，你认为图中合理的实验顺序为乙、丙、甲．

14．小明想知道酱油的密度，于是他和小华用天平和量筒做了如下实验：
（1）将天平放在水平台上，先游码归零，再调节平衡螺母天平直至天平平衡．
（2）用天平测出空烧杯的质量为17g，在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示，将烧杯中的酱油全部倒入量筒中，酱油的体积如图乙所示，则烧杯中酱油的质量为45g，酱油的密度1.125×10³kg/m³．
（3）小明用这种方法测出的酱油密度会偏大（偏大/偏小）．原因：酱油倒入量筒时烧杯上有残留，所测液体体积偏小．
（4）小华不小心将量筒打碎了，老师说只用天平也能测量出酱油的密度．于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整．
①调好天平，用天平测出空烧杯质量为m₀
②将一个烧杯装满水，用天平测出烧杯和水的总质量为m₁
③用另一个烧杯装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为m₂
④则酱油的密度表达式ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{0}}{{m}_{1}-{m}_{0}}{ρ}_{水}$（已知水的密度为ρ_水）

13．在“测量盐水密度”的实验中，实验用砝码盒中配备有100g、50g、20g、10g、5g的砝码．请填写下列空格：
（1）小明同学进行了下列实验操作：
A．将烧杯中盐水的一部分倒入量筒，测出这部分盐水的体积V；
B．用天平测出烧杯和盐水的总质量m_l；
C．用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m₂；
以上操作的正确顺序是：BAC（填字母代号）．
（2）小明测量烧杯和盐水的总质量m1时，估计盐水和烧杯的总质量在150g左右．加砝码时，用镊子夹取100g、50g砝码各1个放入右盘中，若指针右偏，则应取下50g的砝码，试加其它砝码，同时调节游码．
（3）如图是小明同学在实验操作过程中的情况．他的错误是：测量过程中调节平衡螺母．
（4）另一同学想测出某品牌牛奶的密度，为此他利用实验台上的天平、空饮料瓶、水、细线等物品来测量．其操作步骤是：
①用天平测出空饮料瓶的质量m₁；
②在空饮料瓶中装满水，用天平测出瓶和水的总质量m₂，计算水的体积V=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{{ρ}_{水}}$（用测出物理量的字母表示，水的密度用ρ_水表示）；
③在空饮料瓶中装满牛奶，用天平测出瓶和牛奶的总质量m₃；（说出具体方法和要测出的物理量并用字母表示）
④计算牛奶密度ρ=$\frac{{m}_{3}-{m}_{1}}{{m}_{2}-{m}_{1}}{ρ}_{水}$．（用测出的物理量的字母表示，水的密度用ρ_水表示）

12．小明在测量植物油密度时，按下列顺序进行了操作：

①用天平测出空烧杯的质量m₁；
②向烧杯中倒入适量植物油，测出烧杯与植物油的总质量m₂；
③将烧杯中植物油倒入量筒中，测出植物油的体积V；  
④计算出植物油的密度ρ．
（1）下表是小明根据上述实验操作，设计的记录数据表格．请根据图将表格中的数据填写完整．
[数据记录]

物理量	空烧杯的 质量m1/g	烧杯与植物油的 总质量m2/g	植物油的 体积V/cm3	植物油的密度 ρ/kg•m-3
测量值			20

（2）小明按上述实验操作得到的植物油密度，在实验操作过程中是否有不妥之处，测得的值与实际值相比是偏大还是偏小？请你在小明实验的基础上，设计一个能减少误差的实验方案并写出植物油密度的表达式．
[实验方案]
a．用天平称出烧杯和植物油的总质量m₁；
b．将一部分植物油倒入量筒中，测出植物油的体积V；
c．用天平称出烧杯和剩余植物油的总质量m₂．
[密度表达式]
ρ=$\frac{{m}_{1}-{m}_{2}}{V}$．