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科目: 来源: 题型:填空题

11.用弹簧测力计拉着木块在长板上做匀速直线运动,弹簧测力计的示数是3.5N,则木块受到的摩擦力是3.5N;如果弹簧测力计的拉力加大,增大为4.5N,这时木块受到的摩擦力是3.5N; 如果弹簧测力计的拉力减小,变为2.5N,而木块静止不动了,则木块受到的摩擦力是2.5N.

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科目: 来源: 题型:解答题

10.学过压强以后.王丹决定测算自己双脚站立时对地面的压强.她的质量为50kg,为了测量鞋与地面接触的面积,她绘制了每一小格的边长为2cm的方格纸,穿上平底鞋站在方格纸上,描出的鞋印如如图所示.(g取l0N/kg)
(1)王丹每只鞋印的面积为1.12×10-2m2.(计数时凡大于半格、不满一格的都算一格,小于半格的都不算)
(2)王丹双脚站立时对地面的压强为多大?(结果保留整数)
(3)张燕想到了另外一种测量鞋印面积的方法.她先让王丹站在泥地上.踩下一个柱形的鞋印坑,踩出鞋印坑的深度为h,然后把密度为ρ、质量为m的沙子倒入坑中刚好把坑填满.请你根据这些物理量推导出鞋印面积S的表达式.

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科目: 来源: 题型:选择题

9.如图所示,属于费力杠杆的是(  )
A.
  食品夹
B.
瓶盖起子
C.
       钳子
D.
     螺丝刀

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科目: 来源: 题型:计算题

8.如图中所示的地面清洁机器人,质量为3kg,要求对水平地面压强不超过3000Pa,机器人在水平地面运动时,所受推力与速度关系如图乙所示.求:
(1)该机器人的重力是多少牛?
(2)该机器人与水平地面的接触面积至少多少m2

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科目: 来源: 题型:实验探究题

7.小明和小红在测定滑轮组机械效率的实验中
 
(1)滑轮组所挂的重物的重量为3.6N,如图1所示重物从原来图甲的位置被提升到图乙的位置,在提升过程中应使弹黄测力计匀速运动,弹簧测力计的示数如图2所示,则滑轮组绳子自由端受到的拉力是2.4N,滑轮组的机械效率是50%.
(2)小明想进一步探究物重对滑轮组机械效率的影响,于是另外找来了三个物块,其中A重5N,B重8N,C重12N,小红一眼看出其中有一个物块不能利用现有的实验装置完成实验,你认为不能完成实验的是物块C(选填“A”、“B”或“C”),原因是拉力超过弹簧测力计的量程.

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科目: 来源: 题型:填空题

6.用手握住重8N的啤酒瓶静止悬在空中,瓶口竖直向上,此时手的握力10N,瓶子受到手竖直向上的摩擦力为8N;若手的握力增加15N,瓶子受到手的摩擦力为8N.

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科目: 来源: 题型:选择题

5.在下列情况中,重力对物体做功的是(  )
A.自行车在平直道路上运动B.自行车从斜坡顶端往下滑行
C.举重运动员将杠铃举过头顶后静止D.枝头成熟的苹果,摇摇欲坠

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科目: 来源: 题型:选择题

4.一根长8cm的弹簧,当所受拉力8N时,长度变为12cm,当所受拉力12N时,长度变为(  )
A.10cmB.12cmC.14cmD.20cm

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科目: 来源: 题型:实验探究题

3.物理课上,小芳班在探究“浮力的大小等于什么”时,用弹簧测力计、小石块、烧杯、小桶等进行实验操作,如图所示a、b、c、d是四个步骤示意图.
推力物体排开的液体所受重力(N)
0.20.196
0.40.392
(1)设四个图中弹簧测力计的读数分别是F1、F2、F3、F4,由四个图中ac两个图中的弹簧测力计的读数可以求出小石块受到的浮力;被排开液体的重力为F4-F2(请用关系式表示);如果关系式F4-F2=F1-F3成立,就可以得到著名的阿基米德原理;
④在汇总实验结论时,小芳同学发现有两列数据不相等,如图所示.于是她把表格中浮力一列的数据分别改为“0.196;0.392“,然后也得出了阿基米德原理的结论.你认为小芳的做法错误(选填“正确“或”错误”)理由:实验总是有误差的,要尊重实验数据,分析误差原因,不能随意修改数据.

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科目: 来源: 题型:选择题

2.人造地球卫星在大气层外环绕地球运行,离地球最远的一点叫远地点,离地球最近的一点叫近地点,以下关于卫星运行的说法中不正确的是(  )
A.卫星在远地点时,势能最大
B.卫星在近地点时,动能最大
C.卫星在运行过程中机械能逐渐增大
D.卫星从近地点向远地点运动时,动能减小,势能增大

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同步练习册答案