科目： 来源： 题型：选择题

1．2015年12月1日世界蹦床锦标赛在丹麦欧登塞落幕，中国队以8金3银2铜领跑奖牌榜．关于运动员从图所示的最高点下落到最低点的过程中（不计空气阻力的影响），下列说法中正确的是（　　）

	A．	一直做加速运动		B．	在最低点时受力平衡
	C．	接触到蹦床时开始减速		D．	所受重力等于弹力时速度最大

科目： 来源： 题型：选择题

科目： 来源： 题型：实验探究题

19．如图1所示，容器中间用隔板分成大小相同且互不相通的A、B两部分，隔板下部有一圆孔用橡皮膜封闭．橡皮膜两侧压强不相等时，会向压强小的一侧凸起．小芸同学用该装置做“探究液体压强特点”的实验．
（1）探究“液体压强与液体深度的关系”时，小芸同学在A、B两侧倒入深度不同的水后，实验现象如图2所示．由该实验现象得出结论：在密度相同时，液体的深度越深，产生的压强越大．
（2）探究“液体压强与液体密度的关系”时，应保持容器中A、B两侧液体的深度相同．
（3）图1与图3中的U型管压强计相比，你认为较好的实验装置是压强计，理由是压强计能定量测量压强大小，能探究液体向各个方向的压强．

科目： 来源： 题型：实验探究题

18．验证阿基米德原理的实验如图（1）所示，分析图中情景，回答以下问题：

（1）由A、B图可知，物体所受的浮力F_浮是1N．
（2）由C、D两图可知，物体所排开水的重力G_排是1N．
（3）由此可初步得到实验结论：浸入液体里的物体受到液面向上的浮力F_浮= G_排（填“＞”“＜”或“=”）．
（4）如果B图中水未加满，那么得到的实验结论是F_浮＞G_排．
（5）若用如图（2）所示的方法验证，请将此实验记录数据表格的第一行填写完整．

	物体浸在水中测力计的示数/N	物体受到的浮力/N		物体排开水的重力/N

科目： 来源： 题型：填空题

17．弹簧测力计下端吊一重为6N的实心小球，将其一半浸在水中时，测力计示数为2N，则此时小球受到的浮力为4N．剪断悬吊小球的细线，小球在水中稳定时排开水的重力为6N，小球的密度为0.75×10³kg/m³．

科目： 来源： 题型：作图题

16．工人师傅为小明装修卧室，请你为他设计一个电路，要求，进门按开关K₁灯亮，小明的爸爸进入卧室休息，休息后按开关K₂灯不亮，小明做完作业后进门按开关K₁灯又亮起来，休息后按开关K₂灯不工作．将你设计的电路图画入虚线框内．

科目： 来源： 题型：填空题

科目： 来源： 题型：多选题

14．如图所示，把一支铅笔水平地放在装满水的圆柱形玻璃瓶的一侧，透过水瓶，可以看到那支笔．把笔由贴着水瓶的位置向远处慢慢地移动，透过水瓶能看到一些有趣的现象，关于这些现象描述正确的是（　　）

	A．	开始移动时，看到的“铅笔尖”比实际的铅笔尖要短
	B．	开始移动时，看到的“铅笔尖”比实际的铅笔尖要长
	C．	移动到某一位置时，看到的“铅笔尖”所指的方向会突然改变
	D．	在移动的过程中，看到的“铅笔尖”的长度先变短，再变长

科目： 来源： 题型：选择题

13．如图所示，小明分别用甲、乙两滑轮把同一桶沙从一楼地面提到二楼地面，用甲滑轮所做的总功为W₁，机械效率为η₁；用已滑轮所做的总功为W₂，机械效率为η₂，若不计绳重与摩擦，则（　　）

A．

W1=W2   η1=η2

B．

W1＜W2   η1＞η2

C．

W1=W2   η1＜η2

D．

W1＞W2   η1＜η2

科目： 来源： 题型：计算题

12．如图所示的滑轮组将重480N的物体G以0.3m/s的速度匀速提起，绳子自由端的拉力为200N（不计摩擦和绳重），求：
（1）滑轮组的机械效率； 
（2）若用该滑轮组将重600N的物体匀速提升2m时，拉力做的功和滑轮组的机械效率．