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科目: 来源: 题型:选择题

18.如图所示,在空气压缩引火仪玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉絮,用力将活塞迅速向下压,棉絮燃烧起来.以下实验中的操作目的与此实验中放入棉絮作用相同的是(  )
A.在研究电流与电压、电阻关系时,控制电阻不变去研究电流与电压的关系
B.选用2Ω和8Ω两个电阻串联代替10Ω的电阻
C.奥斯特实验发现了电流的周围存在着磁场,实验中放入小磁针
D.在探究小灯泡的亮度与实际功率的关系时,多次改变小灯泡两端的电压

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科目: 来源: 题型:选择题

17.用如图所示的四种简单机械,将同一物体从低处匀速搬到高处,在不计机械自重及摩擦的情况下,最省力的是(  )
A.B.C.D.

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科目: 来源: 题型:选择题

16.下面几个关于力的说法,哪些是正确的(  )
A.物体受到力的作用,一定有施力物体和受力物体存在
B.一个物体受力时,它一定与其他物体相互接触
C.彼此不接触的物体之间不可能有力的作用
D.没有施力物体,物体也能受到力的作用

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科目: 来源: 题型:实验探究题

15.在“测量牛奶密度”的实验中.

(1)小明先将牛奶倒入量筒,如图甲所示,则牛奶的体积为30cm3;接着将天平放在水平台面上,如图乙所示,他应先将游码拨到标尺左端的零刻线处,再调节平衡螺母,使天平平衡:用调节好的天平测出空烧杯的质量为33g,然后将量筒的牛奶倒入烧杯,用天平测量烧杯和牛奶的总质量,天平平衡时如图丙所示,烧杯和牛奶的总质量为63.6g.
(2)根据以上实验数据计算出牛奶的密度为1.02×103kg/m3,用该方法测得的密度比真实值偏小.

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科目: 来源: 题型:填空题

14.如图甲所示,木板上压的重物越重,木板弯曲程度越大;如图乙所示,拉弹簧的拉力越大,弹簧伸的越长.比较这两个实验,你能得到的结论是:物体的形变程度与力的大小有关;木板上物体重力的方向始终是竖直向下的.

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科目: 来源: 题型:解答题

13.小明测量植物油密度时,按下列顺序进行了操作:①用天平测出空烧杯的质量m1;②向烧杯中倒入适量植物油,测出烧杯与植物油的总质量m2;③将烧杯中植物油倒入量筒中,测出植物油的体积V;④计算出植物油的密度ρ.
(1)下表是小明根据上述实验操作,设计的记录数据表格.请根据如图所示将表格中的数据填写完整.

物理量空烧杯的质量
m1/g
烧杯与植物油的
总质量m2/g
植物油的体积
V/cm3
植物油的密度
ρ/kg•m-3
测量值1520
(2)小明按上述实验操作测出的植物油密度值比实际值偏大还是偏小?并说明理由.偏大;杯壁上有残留的植物油,导致体积测量值偏小,算出的密度偏大.

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科目: 来源: 题型:解答题

12.联合国决定3月22日为国际水资源日.某课外兴趣小组的同学对学校的供水系统和水质进行了如下实验.
(一)测自来水的密度
(1)某同学将天平放在水平桌面上,游码移到标尺左侧的零刻度线,然后调节平衡螺母使指针指在分度盘中央.
(2)实验正确操作,测出自来水和杯子总质量为118.8g,将部分水倒入量筒,如图甲所示,测出量筒中水的体积为60cm3.测出剩余自来水和杯子的质量,如图乙所示,为58.2g.
(3)根据上述实验数据,计算出自来水的密度为1.01×103kg/m3
(4)在向量筒倒入自来水时,如果不慎有水溅出,则测出的自来水密度会偏大(选填“偏大”、“偏小”或“不变”).
(二)在实验条件受限制的情况,创造性地设计实验能解决一些实际问题.
小柯测量食盐水密度,能找到的器材有:两个相同的透明杯子、清水(ρ=1克/厘米3)、食盐水、记号笔和托盘天平.因为没有量筒,液体体积无法直接测量,小柯想到借助于V食盐水=V的方法,用天平测得m1=52.0克、m2=132.0克、m3=141.6克,利用三个数据完成了食盐水密度的测量.他的测量过程与方法如下图.
结合实验图解,ρ食盐水=1.12克/厘米3

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科目: 来源: 题型:解答题

11.甲、乙两辆车沿同一方向做匀速直线运动,其路程s随时间t变化的图象如图所示.当t=3s时,甲、乙两车的速度之差等于60m/s.

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科目: 来源: 题型:解答题

10.小明喜欢喝沙棘汁,于是她在实验室测量沙棘汁的密度.实验过程如下:

(1)小明将沙棘汁倒入量筒中(如图甲所示),则沙棘汁的体积为30cm3
(2)小明沙棘汁将天平放在水平台上,调节平衡螺母直至天平平衡(如图乙所示),她的操作存在的问题是:游码没有归零.
(3)改正错误后,小明重新调节天平平衡,并测出空烧杯的质量为55g.接着将量筒中的沙棘汁全部倒入空烧杯中,用天平测出烧杯和沙棘汁的总质量(如图丙所示).则烧
杯中沙棘汁的质量为36g.
(4)计算出沙棘汁的密度ρ=1.2×103kg/m3,小明用这种方法测出的沙棘汁的密度比实际密度偏小(选填“大”或“小”).

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科目: 来源: 题型:解答题

9.在“用天平和量筒测量盐水密度”的实验中:
(1)图甲是某位同学的实验操作情况,他的错误是:称量过程中去调节平衡螺母.
(2)小明同学用最小砝码是5g的天平测出空烧杯的质量为30g,在烧杯中倒入适量的盐水,测出烧杯和盐水的总质量如图乙所示,则盐水的质量是32g.再将烧杯中的盐水全部倒入量筒中,如图丙所示,盐水的密度为1.07×103kg/m3.此方案中体积的测得值比真实值偏大(选填“偏大”“偏小”)

(3)小聪同学在实验中先测出空烧杯的质量m1,倒入盐水后测出其总质量m2.在将盐水倒入量筒的过程中,发现由于盐水较多,无法全部倒完,他及时停止了操作.同组同学讨论后认为仍可继续完成实验,于是小聪读出此时量筒中盐水的体积V,又加了一个步骤,顺利得出了盐水的密度.你认为增加的步骤是:用天平测出剩余盐水和烧杯总质量m3,请帮小聪写出计算盐水密度的表达式ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{3}}{V}$.
(4)在测量总质量m2时,用镊子夹取100g、50g砝码各1个放入右盘时,指针向左偏,再夹取5g砝码放入右盘时,发现指针向右偏,接着应取下5g砝码,同时调节游码直至横梁重新水平平衡.

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同步练习册答案