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科目: 来源: 题型:实验探究题

5.在探究液体压强的实验中,进行了如图所示的操作:
(1)实验中,探究液体压强的工具是压强计.若该装置的气密性很差,用手指不论轻压还是重压橡皮膜时,发现U形管两边液柱的高度差变化小(选填“大“或“小“).调节好此装置放在空气中时,U形管两边的液面应该相平.
(2)由丙、丁两图进行实验对比,得出液体压强与盛液体的容器形状无关(选填“有关”或“无关”).
(3)甲、乙两图是探究液体压强与液体深度的关系,结论是:液体密度相同时,液体的深度越深,压强越大.
(4)要探究液体压强与液体密度的关系,应选用乙、丙两图进行对比.
(5)在图乙中,固定金属盒的橡皮膜在水中的深度,使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时,两玻璃管中液面高度差不变,说明了在液体内部同一深度处,液体向各个方向的压强大小相等.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

4.在探究“影响液体内部压强大小的因素”实验中:
(1)如图甲所示,用手按压强计的橡皮膜,U形管内水面出现高度差;将橡皮膜放入酒精中(图乙),U形管内水面也出现高度差,这说明液体有压强,这种研究问题的方法是等效替代法.
(2)若在使用压强计前发现,U形管中有高度差,通过②方法可以进行调节;(填序号)
①从U形管内向外倒出适量水; ②拆除软管重新安装;③向U形管内加适量水.
(3)比较图乙、丙实验可知,液体内部压强与液体的密度有关;比较图丙、丁实验可知,液体内部压强与液体的深度有关.
(4)实验还发现在同种液体中,金属盒距液面的距离相同时,只改变金属盒的方向,U形管两边液柱的高度差不变.这说明:在同一深度,液体向各个方向的压强相等.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

3.如图所示,是小明在探究“影响液体内部压强大小的因素”实验:
(1)小明从左管口向图A中的U形管内注入适量的水,当管内的水静止时,U形管左右两侧液面的高度相同(选填“相同”或“不同”).他连接好橡皮管和金属盒,在使用压强计前,发现U型管内水面已有高度差(如图B),通过②(选填序号)方法可以进行调节.
①从U型管内向外倒出适量水  ②拆除软管重新安装   ③向U型管内添加适量水

(2)重新调节器材后,小明将金属盒深入水面以下进行了如图C、D、E、F所示的实验.由CD(选填实验序号)两幅图可知,在同种液体内部,液体压强随着深度的增加而增大.(选填“增大”或“减小”)
(3)小明将金属盒深入烧杯中水面以下某一深度处,完成了如图D、E、F的三次实验,由图中现象可知,同一深度,液体压强与橡皮膜所朝的方向无关 (选填“有关”或“无关”).
(4)小明保持C图中金属盒的位置不变,并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后,他发现U形管两侧的液面的高度差变大了,于是得出了“在同一深度,液体的密度越大,其内部的压强就越大”的结论.你认为他得出结论的过程是不可靠 (选填“可靠”或“不可靠”)的,原因是没有控制深度相同.
(5)实验中液体压强的大小是通过比较U形管两边液面的高度差来判断的,如果所用的压强计的U形管中可以选择染色的酒精、水和水银(ρ酒精<ρ<ρ水银)中的一种液体,为了使实验现象更明显,小明应该选择上述三种液体中的酒精装入U型管中.

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科目: 来源: 题型:选择题

2.用同一压强计探究液体压强特点时,实验现象如图所示,此现象可说明(  )
A.液体压强跟深度有关
B.液体压强跟液体密度有关
C.液体内部向各个方向都有压强
D.在同一深度,液体向各个方向的压强大小相等

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科目: 来源: 题型:实验探究题

1.下表是小明同学利用图所示的实验装置探究液体压强规律时所测得的部分数据.
(1)图中,探究液体压强规律时所用的仪器是液体压强计;如果将橡皮膜浸入液体中,观察到U型管左右液面存在高度差,即说明液体内部有压强.这一过程采用的实验方法是转换法.
(2)实验所得的数据有一组是错误的,其实验序号为4;
(3)综合分析1、2、3次实验数据,归纳可以得出液体压强的规律:①在同一液体中,液体压强随深度的增加而增加,进一步分析比较实验序号3、5、6的数据得出液体压强的规律:②在液体的同一深度,液体向各个方向的压强都相等.
(4)如果换用酒精来做实验,在深度为9cm时,U型管左右液面高度差△h将<8.2cm(选填“>”、“﹦”或“<”),由此还可以得出的结论是:液体的压强与液体密度有关.(已知ρ>ρ酒精
实验次数深度h/(cm)橡皮膜在水中的方向U型管左右液面
高度差△h/(cm)
13朝上2.6
26朝上5.4
39朝上8.2
49朝下8.0
59朝左8.2
69朝右8.2

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科目: 来源: 题型:实验探究题

20.通过学习,同学们知道了液体压强的特点.在此基础上,老师提出了这样的问题:
有两只杯子,分别盛有清水和盐水,但没有标签,你能否用压强计将它们区分开?

(1)压强计不是(填“是”或“不是”)连通器.
(2)当压强计的金属盒在空气中时,U形管两边的液面应当相平,而小明同学却观察到如图(a)所示的情景.出现这种情况的原因是:U形管左管液面上方的气压大于大气压(填“大于”、“小于”或“等于”);调节的方法是:B
A、将此时右管中高出的液体倒出
B、取下软管重新安装
(3)小明再作图(b)所示的检查.当用手指按压(不论轻压还是重压)橡皮膜时,发现U形管两边液柱的高度几乎不变化.出现这种情况的原因可能是:装置漏气.
(4)压强计调节正常后,小明将金属盒先后浸入到两杯液体中,如图(c)和(d)所示.他发现图(d)中U形管两边的液柱高度差较大,于是认为图(d)杯子中盛的是盐水.
①你认为小明的结论是不可靠的(填“可靠的”或“不可靠的”);
②简要说明理由:没有控制金属盒在液体中的深度相同.
(5)d图中保持金属盒的位置不变,将烧杯中的液体取出一部分,U形管两侧液面高度差将变小( 填“变大”“不变”或“变小”).

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科目: 来源: 题型:实验探究题

19.如图是“研究液体内部的压强”的实验.

(1)取一空塑料瓶,在瓶壁上扎几个小孔,放入水槽中,或盛水放入容器中,观察到的现象如图(a)、(b)所示,这说明:液体内部,向各个方向都有压强.
(2)接着用图(c)所示的压强计,研究液体内部压强与液体深度的关系,实验时将带橡皮膜的塑料盒插入不同液体的相同深度(以上两空选填“相同”、“不同”),通过观察U形管中两液面高度差,继而得出结论.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

18.通过学习,同学们知道了液体压强的特点.在此基础上,老师用两只相同的烧杯,分别盛清水和盐水,让同学们用压强计将它们区别开:
(1)若压强计的气密性很差,用手指不论轻压还是重压橡皮膜时,发现U形管两边液柱的高度差变化小(选填“大”或“小”).把调节好的压强计放在空气中时,U形管两边的液面应该相平,而小明同学却观察到如图(a)所示的情景.出现这种情况的原因是:U形管左支管液面上方的气压大于大气压(选填“大于”、“小于”或“等于”);调节的方法是B
A、将此时右边支管中高出的液体倒出;
B、取下软管重新安装.
(2)压强计调节正常后,小明将金属盒先后浸入到两杯液体中,如图(b)和(c)所示.他发现图(c)中U形管两边的液柱高度差较大,于是认为图(c)杯子中盛的是盐水.
小明的结论是不可靠的(填“可靠的”或“不可靠的”);因为小明没有控制金属盒在液体中的深度相同.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

17.小强利用U形管压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点,实验前,他注意到U形管两边的液面已处在同一水平线上,如图甲所示:

(1)将压强计的探头放入水中,通过观察U型管两侧液面的高度差来判断探头处水的压强大小.
(2)比较乙图和丙图,可以得到:同一种液体里,液体的压强随深度的增加而增大.
(3)接着小强要探究液体内部压强与液体密度的关系,则应保持深度不变.
(4)小强保持图丙中金属盒的位置不变,并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后,实验情形如图丁所示.比较丙、丁两次实验,小强得出了:在同一深度,液体的密度越大,其内部的压强越大的结论.你认为他的结论是否可靠?不可靠.原因是:小强没有考虑到烧杯中因加入盐水而使金属盒到液面的深度发生了变化.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

16.如图所示,探究“液体内部压强规律”的实验中:
(1)将压强计的探头放入水中,通过观察U型管两侧液面的高度差来判断探头处水的压强大小.
(2)比较乙图和丙图,可以得到:在同一深度,液体向各个方向的压强相等.
(3)比较丙图和丁图,可以得到:同一种液体里,液体的压强随深度的增加而增大.

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同步练习册答案