15．如图a是一个用电压表的示数反映温度变化的电路原理图，其中电源电压U=4.5V，且保持不变，电压表量程为0～3V，R₀是30欧的定值电阻，R₁是热敏电阻，其电阻随环境温度变化的关系如图b所示，由图可知，热敏电阻的阻值随温度的升高而减小，当环境温度为40℃时，电压表的示数是2.7V，该电路允许的最高温度为60℃．

14．（1）宋代诗人陈与义乘船出游时曾写下一首诗：“飞花两岸照船红，百里榆堤半日风，卧看满天云不动，不知云与我俱东．”其中“云不动”是以船（选填“榆堤”或“船”）为参照物．
（2）足球运动员起脚射门，足球离脚后由于惯性还能继续飞向球门；守门员飞身将球扑住，说明力能改变物体的运动状态．

13．卢瑟福通过α粒子散射实验提出了原子的核式结构；著名的马德堡半球实验证明了大气压的存在；在动车站候车时，乘客必须站在安全线以外，若乘客离车太近，易发生危险，这里应用到的物理原理是：流速大的地方压强小．

12．随着人们生活水平的不断提高，汽车已经走进我们的家庭，小明家的轿车车身质量为1800kg，每个车轮与地面的接触面积为1.0×10^-2m²，“五一”期间，他们一家自驾车外游，车以54km/h的速度匀速行驶到目的地．
（1）若该车的发动机输出功率恒定为90kW，求轿车以54km/h速度行驶过程中的阻力．
（2）小明一家及随身物品的总质量为200kg，求该车静止时对地面的压强．
（3）汽车以90kW的输出功率行驶1h，至少要燃烧多少L的汽油？（汽油的热值为3.2×10⁷J/L）

11．李茜家买回一台新型快速电热水壶，此壶是在热胆中储水，由电热管R₁加热工作的；电热水壶的铭牌上标有如表中数据；其瓶内部工作电路可简化为如图所示，当瓶内水烧开时，其温控开关S自动断开，电热水壶处于保温状态．

型号	容量	额定功率	保温功率	额定电压
1DE-102	5kg	800W	44W	220V

问：（1）电热水壶装满20℃的水烧开至少需要耗电多少？其正常加热时间至少多少分钟？（标准大气压下）
（2）要使电热水壶满足保温功率，图中R₀电阻应取多大值？

10．请根据图中小磁针静止时的指向，在图中的左端括号内标出电磁铁的磁极（N或S），并在图中标出电源的正、负极．

9．小琴在“探究电压一定时，电流与电阻关系”的实验中，可供使用的实验器材有：电源（电压恒为6V）、电流表、滑动变阻器、开关各一个、阻值不同的定值电阻四个（5?、10?、l5?、20?），导线若干．

（1）图1是小琴连接的实物电路，开关闭合前，应将滑动变阻器滑片移至d处（选填“c”或“d”）．
（2）实验时，小琴先把阻值为5?的电阻接入a、b间，闭合开关，移动滑片P，使电压表的示数为2.4V，记下相应的电流值；
（3）将5?的电阻换成l0?的电阻接入a、b间，闭合开关后，滑片P应向右（选填“左”或“右”）端移动，直至电压表示数为2.4V，记下相应的电流值：
（4）再将10?的电阻换成15?的电阻接入a、b间，重复步骤（3）；
（5）小琴在换用20?电阻做实验时，发现电阻已经损坏，她灵机一动，利用现有的几个电阻解决了这个问题．请你写出小琴的做法：将5Ω和15Ω的电阻串联．
（6）实验完成后，得到实验数据，如表所示：

实验序号	电压U/V	电阻R/Ω	电流I/A
1	2.4	5	0.48
2	2.4	10	0.24
3	2.4	15	0.16
4	2.4	20	0.12

分析数据可得：电压一一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比．
（7）用此电路也可以测量某未知电阻R_x的阻值，小琴同学按照图2所示的电路图连接电路，进行实验．实验中滑动变阻器的作用是保护电路、可以进行多次测量．．小琴从参考书上看到，电压表内阻虽然较大，在实际电路中也有一定电流通过．其测量值与真实值得关系是R_X测＜R_x真（选填：“＜”、“=”或“＞”）．

8．在测量定值电阻R_x阻值的实验中．
（1）请你将图甲中的实物电路用笔划线代替导线连接完整．

（2）在实验过程中，发现电压表不能使用，小明将滑动变阻器调到最大值作为定值电阻R₀使用（R₀值已知），设计了如图乙所示的电路测量Rx阻值．测量时，只闭合S₁电流表示数I₁，只闭合S₂电流表示数为I₂，则电阻Rx两端的电压为I₂R₀，电阻R_x=$\frac{{I}_{2}{R}_{0}}{{I}_{1}}$．（用I_l、I₂和R₀表示）
（3）因图乙未能测量多组数据，于是小明向老师借丁一只定值电阻R₀（R₀值已知），设计了如图丙所示的实验电路，重复（2）中的测量步骤和计算方法，并多次测量求出了电阻Rx的阻值．老师告诉小明他的方案是错误的，理由是因为R_x与R₀在两种不同的状态下电压不一定相同．

7．在学习了弹簧测力计后，小明准备自己动手制作弹簧测力计，它选了A、B两种规格不同的弹簧进行测试，获得表两组数据．（实验结束，两根弹簧均恢复原长）

对弹簧的拉力 F/N	0	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5	3.0	3.5	4
弹簧1伸长量 △L/cm	0	1.5	3.0	4.5	6.0	7.5	8.0	8.3	8.5
弹簧2伸长量 △L/cm	0	0.8	1.6	2.4	3.2	4.0	4.8	5.3	5.6

（1）请在图中画出弹簧1的伸长量与拉力的关系图象；
（2）用弹簧1和弹簧2制作的弹簧测力计一次能测量的最大的力分别是3N、3N．
（3）分析图中弹簧2图象可得出的结论是：在弹簧的弹性限度内，弹簧的伸长量与受到的拉力成正比；超出弹性限度后，弹簧的伸长与受的拉力不再成正比
（4）若用这两种弹簧制作刻度的格数和每格间距均相同的弹簧测力计，则用弹簧1制作的测力计测量精确程度相对较高．（选填：“弹簧1”或“弹簧2”）

6．紫欣同学用焦距为10cm的透镜做“探究凸透镜成像规律”实验，凸透镜、蜡烛、光屏的位置如图所示．

（1）要使光屏处在像的位置，在蜡烛和透镜不动的情况下，光屏就向右移动，直到屏上的像最清晰（或最小）为止．
（2）在完成（1）基础上，将蜡烛与光屏的位置互换，透镜不动，光屏上得到一个倒立、缩小实像．
（3）实验一段时间后，蜡烛变短了，要使蜡烛的像仍然成在光屏的中心，应该将光屏的向上移动．
（4）换用另一块凸透镜，再次将烛焰、凸透镜和光屏的中心调到同一高度后，在光具座上无论如何移动光屏，都不能承接到烛焰的像，原因可能是蜡烛到凸透镜的距离小于或等于焦距．