15．（1）在探究“凸透镜成像规律”的实验中：
①将蜡烛、凸透镜（焦距为10cm）、光屏依次放在光具座上，并调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度 上．当它们处于如图甲所示的位置时，在光屏上能得到清晰的像，则该像是倒立、缩小（选填“缩小”、“等大”或“放大”）的实像．
②将蜡烛稍远离凸透镜，光屏上的像变模糊．要再次在光屏上得到清晰的像，可采用下列方法：a，若移动光屏，则将光屏靠近（选填“靠近”或“远离”）凸透镜移动； b、若不移动光屏，则可在蜡烛和凸透镜之间再放上一个凹透镜（选填“凸透镜”或“凹透镜”）．
（2）在探究“某固体熔化时温度与时间的关系”实验中，实验装置如图乙所示．
①试管中的固体最好是粉末状（选填“块状”或“粉末状”）；
②根据正确实验获得的信息，画出该固体熔化时温度与时间的关系如图丙所示，从图象可看出，该固体是晶体（选填“晶体”或“非晶体”）；试管内物质在第6min具有的内能小于（选填“大于”、“小于”或“等于”）在第7min具有的内能．

14．小民同学利用如图所示的器材探究液体内部压强的特点．

（1）他向图甲中的U形管内注入适量的红墨水，当管内的红墨水静止时，U形管左右两侧液面的高度相同．
（2）小民同学将橡皮管的一端紧密地套在U形管左侧的端口，另一端紧密连接到压强探头上，结果发现U形管左右两侧液面如图乙所示，由此可判断封闭在橡皮管内的空气的压强大于当地的大气压．这时应该适当调节连接探头和U形管的橡皮管，直到U形管左右两侧液面相平后，才能用探头去探测液体产生的压强．若U形管左右两侧液面的高度差越大，说明液体在被探测处产生的压强越大．
（3）小民把压强计调好后，多次改变探头在水中的深度，并比较每次的深度及相应的U形管左右两侧液面的高度差．这是为了探究液体产生的压强与深度的关系．
（4）小民换用几种密度不同的液体探究液体压强与液体密度的关系，这时应保持探头在各种液体中的深度相同．若观察到U形管左右两侧液面的高度差较大，说明这种液体的密度较大（选填“较大”或“较小”）．
（5）若图丙中U形管左右两侧红墨水面的高度差h=20cm，则橡皮管内气体的压强与大气压之差约为2000Pa．（取ρ_红墨水=1.0×10³kg/m³，g=10N/kg）

13．大家知道，接触的两个物体相互挤压，就会产生压强．小丽和小梅想：把一些水倒进容器里，由于水具有流动性，在重力作用下水的不同部分之间也会相互挤压．那么，液体内部是否也会产生压强呢？针对这一问题，她们分别提出了自己的猜想．
小丽的猜想：液体可能会产生向下的压强．
小梅的猜想：液体可能会产生向各个方向的压强．
（1）请你写出一个支持小梅猜想的生活事例：液压机．
（2）小丽为了验证自己的猜想，利用一个两端开口的玻璃管、橡皮膜和水做了如图甲所示的实验．实验表明：液体会产生向下的压强．
小梅说：“再有一盆水，我直接使用你的装置就能验证液体会产生向上的压强．”小梅的做法是：将玻璃管中的水倒掉，把玻璃管带橡皮膜的一端竖直向下插入水盆中．她观察到的现象是：橡皮膜向内凹．
（3）小丽说：“不用橡皮膜我也能验证液体会产生向上的压强．”于是，小丽快速取下橡皮膜，将一张薄卡片放在玻璃管的下面并把玻璃管插入水中，看到薄卡片被水向上压在玻璃管口而不掉落，如图乙所示．
小梅却说：“你的这个实验虽然能够表明水对薄卡片产生了向上的压强，但不如我的实验好．”
小梅这样说的理由是：橡皮膜的凹凸程度可以体现液体压强的大小．
（4）经过讨论她们发现，其实用一盆水和一个透明塑料瓶，稍加处理就能验证她们的全部猜想．她们的做法是：将透明塑料瓶底部和侧壁的不同部位扎几个孔，瓶中倒上水，可以看到侧壁和底部都有水喷出．

12．如图所示，是小民同学用压强计探究液体内部压强的情境．

（1）当小民将金属盒浸没于水中后，发现U形管两端液面如图乙所示的情景，则在将金属盒浸入水中的过程中，与金属盒相连接的乳胶管可能出现了漏气的问题．
（2）排除故障后，小民重新将金属盒浸没于水中，通过观察U型管两边液面的高度差来判断探头处水的压强的大小，高度差越大，水的压强越大．
（3）小民还发现随着金属盒没入水中的深度增大，U形管两边液面的高度差逐渐变大，如图丙所示，由此可知液体内部的压强与液体深度有关．由此可得出结论：同种液体内部深度越深，压强越大．
（4）小民还发现在同种液体中，金属盒与液面的距离相同时，只改变金属盒的方向，U形管两边液柱的高度差不变（选填“不变”或“变化”）．表明在相同条件下，液体内部向各个方向的压强相等．
（5）接着小民要探究液体内部压强与液体密度的关系，则应保持深度不变，小民拿来一杯盐水，让金属盒位于同一深度，实验情形如图丁所示，比较丙、丁两次实验，于是小民得出：在同一深度，液体密度越大，压强越大（选填“越大”、“相等”或者“越小”）．

11．某同学用压强计研究液体内部压强的特点时，将压强计的金属盒放入水中，做了如图的实验，请回答下列问题：

（1）比较甲、乙两次实验得出：同种液体内部同一深度向下与向各个侧面的压强相同； 
（2）比较乙、丙两次实验得出：同种液体内部压强大小与深度有关：
（3）比较乙、丁两次实验得出：液体内部同一深度压强大小与液体密度 有关；
（4）以上实验都采用了控制变量法．

10．学习了液体压强的知识后，小明想利用生活中的物品设计一个实验，来探究液体的压强与液体深度的关系，请你帮助他选择需要的物品设计实验并写出实验步骤、现象和结论．
1．选择物品：塑料瓶（无盖）、水、锥子
2．实验步骤、现象：用锥子在塑料瓶侧壁不同高度扎3个小孔，往瓶内装满水观察小孔喷出水的距离，观察到距液面距离越大的小孔喷出水的距离越远
3．实验结论：液体内部的压强随液体深度的增加而增大．

9．下表是小慧同学用如图所示装置分别测得水和盐水在不同深度时，压强计（U形管中是水）两液柱的液面高度情况．

序号	液体	深度h（mm）	压强计液面高度差（mm）
1	水	30	28
2		60	58
3		90	84
4	盐水	90	92

（1）分析表中序号为1、2、3三组数据可得到的结论是：同种液体的压强随深度的增加而增大，比较表中序号为3、4两组数据可得到的结论是：不同液体的压强还跟液体的密度有关．
（2）为了进一步研究在同一深度，液体向各个方向的压强是否相等，他们应控制液体的深度和密度不变，要改变的是探头的方向．

8．在探究“影响液体内部压强大小的因素”实验中：

（1）如图（a）所示，在使用压强计前发现U型管中有高度差，通过②方法可以进行调节：①从U型管内向外倒出适量水；②拆除软管重新安装；③向U型管内加适量水．
（2）如图（b）所示，用手指按了按探头的橡皮膜，发现U型管内液柱几乎无变化，其原因是压强计漏气，然后小明重新调整好器材，继续实验．
（3）比较图（c）和图（d），可以得到的结论是同一深度，液体内部向各个方向的压强都相等．
（4）将金属盒先后浸入到水和盐水中，如图（c）、（d）、（e）所示，他发现U型管两边的液柱高度差相同，于是认为液体内部的压强与液体的密度无关．你认为，小明所得出的结论是否正确？不正确（填“正确”或“不正确”）；简要说明理由没有控制金属盒所处深度相同．

7．在探究“影响液体内部压强大小的因素“实验中：

（1）如图甲用手按压强计的橡皮膜，U型管内水面出现高度差；将橡皮膜放人酒精中；将橡皮膜放人酒精中，U型管内水面也出现高度差，这说明液体内部有压强；这种研究问题的方法是类比法；
若在使用压强计前发现U型管中有高度差，通过②方法可以进行调节①从U型管内向外倒出适量水；②拆除软管重新安装；③向U型管内加适量水；
（3）比较A图、B图和C图，可以得到的结论是：同一液体，同一深度处，液体向各个方向的压强都相等

（4）比较乙、丙实验可知，液体内部压强与液体的密度有关；比较丙、丁实验可知，液体内部压强与液体的深度有关．

6．对于用天平、量筒测某种液体的密度来说，其实验设计有如下三种方案：
方案一：
A．用天平测出空烧杯的质量m₁
B．在烧杯中倒入适量的被测液体，测出总质量m₂
C．将烧杯中的液体倒入量筒中，读出液体的体积V
D．用公式算出液体的密度ρ_液
方案二：
A．在烧杯中盛被测液体，测出它们的质量m₁
B．将烧杯中的适量液体倒入量筒中，读出液体的体积V
C．测出烧杯和杯中剩余液体的质量m₂
D．用公式算出液体的密度ρ_液
方案三：
A．将烧杯中的适量液体倒入量筒中，读出液体的体积V
B．用天平测出空烧杯的质量m₁
C．再将量筒中的液体倒入烧杯，放在天平上测出总质量m₂
D．用公式算出液体的密度ρ_液
（1）用三种方案中的方案二进行实验，实验误差最小．
（2）用你选择的方案进行实验，写出所测密度的表达式方案二密度表达式为ρ_液=$\frac{{m}_{1}-{m}_{2}}{V}$．（写出你选择的方案及密度的表达式）
（3）方案一的缺点是所测液体体积偏小．