科目： 来源： 题型：解答题

15．近些年中国的高铁技术发展迅猛，京沪高铁的开通更是体现了中国在该项技术的领先地位．小鹏同学在暑假就搭乘高铁出去旅游．细心的小鹏发现，在高铁站台上的安全线比普通列车的距离要更大些，这是为什么呢？你还能发现什么和高铁有关的物理知识吗？

科目： 来源： 题型：实验探究题

14．如图，展示了一些你熟悉的物理图形，请你把示例中错的改对，根据要求完成填空．

（1）图甲中点燃的蜡烛上下摆动，形成跷跷板．其中的物理原理是杠杆原理；
（2）图乙是用来判定通电螺线管的南北极；
（3）图丙，把两个铅柱削平，压紧后能够吊住大钩码，这个现象说明分子之间只存在引力去掉“只”．
（4）图丁中，在底部开一个孔（直径为5cm），去掉盖子可乐罐，蒙上一张牛皮纸．在桌子上沿一直线每隔5cm放置几支点燃的蜡烛．用手不断地敲击纸膜，会看到蜡烛火焰被“吹斜”，此实验生动的证明了，声音在向前传播的过程中，声速在减小把“声速”改为“响度”．

科目： 来源： 题型：实验探究题

13．某兴趣小组设计了如图甲所示的汽车转身指示灯电路模型，接通相应指示灯后，该指示灯会亮、暗（微弱发光）交替闪烁发光．电路中电源电压恒为6伏，指示灯的规格为“6V  6W”，R₀为定值电阻，电磁铁线圈及衔铁的阻值忽略不计．

（1）若让左转、右转指示灯同时工作，转向开关应与触点3和4接通．（选填“1和2”、“2和3”、“3和4”或“4和5”）
（2）当转向开关与触点“2和3”接通时，右转指示灯两端实际电压变化规律如图乙所示．已知当右转指示灯微弱发光时，其两端实际电压为U_x，消耗的实际功率为额定功率的$\frac{1}{9}$．求：右转指示灯闪烁交替工作30秒消耗的电能是73.3，定值电阻R₀的阻值是12Ω．（指示灯的电阻不变）

科目： 来源： 题型：填空题

12．在如图所示的电路中，两盏灯的连接方式是串联．若若两盏灯完全相同，电源电压为12V，闭合开关后，电压表的示数为6V．若电流表的示数为0.3A，则通电10s，电灯L₂消耗的电能是18J．

科目： 来源： 题型：填空题

11．如图是电学中很重要的两个实验，其中甲图装置是研究的磁场对电流力的作用的规律，乙图装置是研究电磁感应的规律． 电磁波家庭有无线电波、红外线、可见光、红外线、紫外线等，它们的波速（选填“频率”“波长”或“波速”）相同．

科目： 来源： 题型：实验探究题

10．如图是小明同学在实验室“测量盐水密度”时的部分操作过程．请根据要求回答：
（1）看到桌面上天平如图甲所示，立即调节平衡螺母，一 旁的小丽马上指出应将天平放在水平桌面上及游码移至标尺左端的零刻度线处，再调节平衡螺母使指针指在分度盘中线处．
（2）将天平调好后，往烧杯中倒入适量的盐水，测得烧杯和盐水的总质量为95.4g．
（3）接下来，小明发现桌面上放有量筒和量杯（如图乙所示），与小组其他成员讨论后觉声应选择量筒（选填“量筒，或“量杯”），以便更准确地测出盐水的体积，理由是：量筒刻度均匀分度值小，准确程度高．
（4）将烧杯中的一部分盐水倒所选的测量体积的工具盐水积为40mL．烧杯中剩余盐水质量为51.4g，则盐水的密度1.1g/cm³．

科目： 来源： 题型：多选题

9．如图所示，用左手掌平压在气球上，右手的食指顶在气球上，处于静止状态的气球发生了形变，以下说法错误的是（　　）

	A．	右手指对气球的压力小于左手掌对气球的压力
	B．	右手指对气球的压强大于左手掌对气球的压强
	C．	右手指对气球的压强等于左手掌对气球的压强
	D．	气体内部的气体密度一定改变

科目： 来源： 题型：解答题

8．小刚用如图所示装置测滑轮组的机械效率．他用弹簧测力计竖直拉动绳子自由端，将重为6N钩码从A位置匀速提升到B位置，同时弹簧测力计从图中的A'位置匀速竖直上升到B'位置，在这个过程中，弹簧测力计对绳的拉力为F=2.2N，由此可得：
（1）弹簧测力计拉力F做的功是0.33J；
（2）滑轮组的机械效率是90.9%．

科目： 来源： 题型：实验探究题

7．如图所示，是小玲“探究液体的压强规律”的实验情景，甲、乙图中容器内装有同种液体，丙图容器内装另种液体，三个容器内的液面相平，乙和丙两图中橡皮膜所处的深度相同．
（1）比较甲乙实验现象得出：液体压强大小与液体深度有关．
（2）比较乙丙实验现象得出；丙液体的密度较大（填“乙”或“丙”）．

科目： 来源： 题型：作图题

6．如图所示，O是杠杆的支点，画出力F的力臂并用字母L标明．