14．小型风力发电机发出的电能首先经过蓄电池贮存起来，然后再由蓄电池向用电器供电．如图是某小型风力发电机的输出功率与风速的关系图．
（1）在风速为12米/秒时达到最大输出功率；
（2）该风力发电机的输出功率与风速之间的关系是：风速在3～12米/秒时，风速越大，输出功率也越大；风速在大于12米/秒时，风速越大，输出功率越小；
（3）已知电动车匀速行驶时的输出功率为200W，输出功率的30%推动总质量为60千克电动车，电动车受到的阻力是车重的0.02倍．计算该电动车的行驶速度是多少？
（4）若该风力发电机按输出功率为500瓦发电，平均每天工作8小时，计算一年（365天）发电量是多少？

13．小东同学在测定盐水密度的实验中，其方法和步骤完全正确，如图甲显示的是他将烧杯中的部分盐水倒入量筒后，天平重新平衡时的情景，乙显示的是倒入盐水后量筒的读数．
（1）请在表格第一行空格内补全实验过程的顺序（用1、2、3表示），第二行空格内补全实验中测量项目，并在第三行空格内补全实验中测量数据．

排序	4		5
项目	倒出盐水的质量（g）	烧杯和所剩盐水的质量（g）	盐水的密度（kg/m3）		烧杯和盐水的总质量（g）
数据	33

（2）另一位同学的实验方法是：先测出空烧杯质量，并在量筒中倒入盐水，测出盐水的体积，再把量筒内盐水全部倒入烧杯，测出烧杯和盐水的总质量，然后计算盐水的密度，用这种方法测出盐水的密度ρ′与小东测出盐水的密度ρ相比较，则ρ′＜ρ（选填“＜”、“＞”或“=”）．

12．小强同学为了测量某种液体的密度，进行了以下实验：
（1）首先调节天平横梁平衡，发现指针偏向分度盘中央的右侧，此时应向左（选填“左”或“右”）移动平衡螺母．
（2）调节天平平衡后，小强又进行了以下三项操作：

A．用天平测量烧杯和剩余液体的总质量；
B．将待测液体倒入烧杯中，用天平测出烧杯和液体的总质量；
C．将烧杯中液体的一部分倒入量筒，测出这部分液体的体积；
如图所示，以上操作的正确顺序是B、C、A（填字母代号）．
（3）由上图可得：量筒内液体的质量为44g，该液体的密度为1.1g/cm³．
（4）根据你的生活经验判断，该种液体可能是下面四种液体中的D（填字母代号）．
A．水B．水银C．香油D．盐水．

11．我国石油储量丰富，为了测量某油井所产石油的密度，小刚和小丽收集了该井所产石油样品进行了如下测量（常温下石油为粘稠的液态）
小刚的实验：
（1）将天平放在水平台上，调节好天平平衡．先用天平称出空烧杯的质量为31.2g．然后将石油样品倒入烧杯，放在调节好的天平左盘上称量，当天平重新平衡时，右盘中的砝码和游码的位置如图甲所示，则烧杯和石油样品的质量为81.8g．
（2）将烧杯中的石油倒入量筒，其示数如图乙所示，石油的体积为46cm³．
（3）根据测量的数据，求得所测石油的密度为1.1g/cm³．
（4）联想到某起石油泄漏事故中石油漂浮在水面上的情景，小刚发现自已测量的石油密度值偏大，你认为该实验方案造成测量结果偏大的原因是将烧杯内的石油倒入量筒中时，烧杯中有残留，使所测量的石油体积偏小．
小丽在实验时发现量筒刻度不清，于是利用烧杯、水、天平也测出了石油的密度．请你把下列步骤补充完整，并写出石油密度的表达式．
（a）用天平称出空烧杯的质量m₁；
（b）在烧杯里装满水，称出烧杯和水的总质量为m₂；
（c）将烧杯中的水倒净并擦干烧杯，在烧杯中装满石油，称出总质量为m₃；
（d）石油密度表达式为$\frac{{m}_{3}-{m}_{1}}{{m}_{2}-{m}_{1}}{ρ}_{水}$．

10．小明想知道酱油的密度，于是他和小华用天平和量筒做了如下实验：
（1）将天平放在水平台上，把游码放在零刻度线处．然后调节平衡螺母直至天平平衡．
（2）用天平测出空烧杯的质量为17g，在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示，将烧杯中的酱油全部倒入量筒中，酱油的体积如图乙所示，则烧杯中酱油的质量为45g，酱油的密度为1.125×10³kg/m³．
（3）小明用这种方法测出的酱油密度会偏大（偏大/偏小）．
（4）小华不小心将量筒打碎了，老师说只用天平也能测量出酱油的密度．于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整．
①调好天平，用天平测出空烧杯质量为m₀
②将一个烧杯装满水，用天平测出烧杯和水的总质量为m₁
③用另一个烧杯装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为m₂
④则酱油的密度表达式ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{0}}{{m}_{1}-{m}_{0}}•{ρ}_{水}$（已知水的密度为ρ_水）．
（5）小明针对（4）中小华的实验设计进行评估后，认为小华设计的操作过程有不妥之处，你认为该不妥之处是：烧杯装满水，易洒出，不方便操作．

9．在如图甲所示的电路中，当闭合开关后，两个电流表指针偏转均为图乙所示，则通过电灯L₁和L₂的电流分别为（　　）

A．

A、0.44A  2.2A

B．

0.44A  1.76A

C．

0.76A  0.44A

D．

0.44A  2.64A

8．某实验小组的同学们想知道学校小卖部出售的一款盒装牛奶的密度，他们的测量方法和实验数据记录、计算分别如下：
（1）丽丽同学直接读取牛奶盒上的净含量为250ml，用天平测出一盒牛奶的总质量为275g，计算出牛奶的密度为1.1g/cm³．
①净含量指的是牛奶的体积．
②强强同学提出：丽丽用这种方法计算出的牛奶密度比真实值大．丽丽的错误是把牛奶盒的质量计算在牛奶的质量之内．
（2）强强同学直接从牛奶盒上读出净含量250ml，接着用天平测出一盒牛奶的总质量275g，喝完后再立即测出空盒的质量25g．这样测量出的牛奶密度与真实值相比将偏小（选填“偏大”“偏小”或“相等”）；其原因是盒壁上还沾有剩余的牛奶．
（3）小叶同学提出了如下新的测量方法：
A．将天平放在水平桌面上，游码置于标尺左端的零刻度处，调节平衡螺母，使横梁平衡；
B．将盒中的牛奶倒入烧杯中，用天平测出总质量 m₁；
C．将烧杯中适量的牛奶倒入量筒中，读出其体积 V；
D．用天平称出余下的牛奶和烧杯的总质量 m₂，当天平再次平衡时，游码的位置和右盘中的砝码如图所示．

部分实验数据已填入表格中，请在空格中填上相应的数据．

牛奶和烧杯 总质量 m1/g	余下牛奶和烧杯总质量 m2/g	量筒中牛奶的 质量 m3/g	牛奶体积 V/cm3	牛奶密度 ρ/kg•m-3
189.8			40

7．从物理学角度看，噪声是指发声体做无规则振动时发出的声音，人耳刚好能够听到的最微弱的声音是0dB．

6．回顾实验和探究：（将下列实验报告中的空缺部分填写完整）
（1）探究串、并联电路中电压规律

实验器材	电源、导线、开关、两个小灯泡、电压表
实验装置
实验步骤	连接图1，分3次把电压表接入BC、AB、AC，分别测出L1、L2两端电压和总电压．分析得出结论一．	连接图2，用电压表分别测出LIL2电源两端电压．分析数据，得出结论二．
注意事项	（1）在连接实物电路过程中，开关应该断开，这是为了防止短路现象的出现 （2）小红将电路正确连接之后，刚用开关“试触”就发现电压表的指针迅速向左边偏转，发生这种情况的原因可能是可能是电流表量程太小或滑动变阻器的滑片没有滑到阻值最大处．
实验表格	电压表位置 BC AB AC 电压/V 1 1.8 2.8	电压表位置 LI两端 L2两端 电源两端 电压/V 2.8 2.8 2.8
实验结论	一：在串联电路中总电压等于各部分电路两端电压之和 公式U=U1+U2；	二：在并联电路中，各支路两端电压相等； 公式U=U1=U2；

（2）探究导体的电阻跟哪些因素有关

装 置 图		合 金 丝 型 号	序号 材料 长度 横截面积 1 炭钢合金丝 L S 2 镍铬合金丝 L S 3 镍铬合金丝 L 2S 4 镍铬合金丝 2L S
步骤	用如图所示电路，在A、B两点之间依次接入不同型号的合金丝，观察小灯泡的亮度和电流表示数．
现象 方法	灯泡越暗，电流表示数越小，说明接入电路中合金丝的电阻越大．这种显示电阻大小的方法是转换法．析表格数据的过程中，应用了物理学的研究方法是控制变量法．
问题	①探究导体电阻大小与横截面积的关系，应选择序号为2和3两根电阻丝来探究，结论是：在材料和长度一定时，横截面积越大，导体的电阻越小． ②选择序号为2、4的两根电阻丝可以研究导体电阻大小与材料的关系．

5．如图所示是探究声现象时常用的装置
（1）图中所示的实验现象说明发声的音叉在振动．
（2）图中所示乒乓球起将微小的振动放大，使现象更易于观察作用．
（3）分别用大小不等的力敲打音叉，根据发生的现象，你又可以得出振幅越大，响度就越大．