20．某小组同学用图甲的电路图探究欧姆定律，实验中他们所用的定值电阻分别是5Ω、10Ω、20Ω，电源电压为3V不变．

（1）如图甲所示，是小华所连接的不完整实验电路，请你用笔画线代替导线，将缺少的导线连接好成完整电路．
（2）小华将电路接好后，闭合开关，发现电压表与电流表的示数太大．接下来应进行的操作是C（填写字母代号）．
A．更换电池或电阻     B．检查电路是否短路
C．断开开关，移动滑动变阻器滑片至最大值位置
（3）在探究“导体中的电流跟电阻的关系”时，小华将5Ω的电阻接入电路，电压表如图乙所示．后把定值电阻由5Ω换成10Ω，闭合开关后，下一步的操作是：将变阻器的滑片P向右（填“左”或“右”）移动直至电压表示数为2V． 若要完成整个实验，选择的滑动变阻器的最大阻值至少为10Ω．
（4）上述探究结束后，该组同学选择原来的电源和两只灯泡L₁“2.5V 0.3A”和L₂“3.8V 0.3A”，设计的电路如图丙所示，探究“电功率跟电流、电压的关系”．
①此实验设计是为了探究电功率与电压的关系，通过灯的亮暗判断来电功率的大小．
②为了探究电功率与电流的关系，小明认为，利用图丙电路只要通过移动滑动变阻器，改变电流观察灯L₁或L₂亮度的变化，即可得出结论．则小明同学的方案不合理（选填“合理”或“不合理”），理由：电压与电流同时在改变，未控制电压一定．
（5）小红在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V，电阻约为10Ω．
①请你用笔画线代替导线，将图丁中的实物电路连接完整．

U/V	2	2.5	3
I/A	0.22	0.26	0.30

②小红按电路图连接电路，进行实验，测得数据如表所示．断开开关时，发现电表如图戊所示，其中电流表出现这种现象的原因是使用前没有调零．
③假如不再重新实验，请你利用小红已获取的信息，计算出该小灯泡的额定功率是0.75W．

19．作图：
（1）如图，用轻质杆将一电灯吊起，O点是支点．请画出动力F₁的力臂L₁和阻力F₂的示意图．

（2）家用电吹风，由电动机和电热丝等组成，为了保证电吹风的安全使用，要求只能吹热风或吹冷风，不能只发热不吹风；请在图中用笔画线连接好符合要求的电路图．

18．在探究“电流跟电压、电阻关系”的实验中，某同学连成了如图所示的电路后开始实验．

导体中的电流I/A	导体两端的电压U/V
0.1	1
0.2	2
0.3	3

（1）实验数据如表，可得结论：导体的电阻一定时，通过电阻的电流和电阻两端的电压成正比．
（2）在探究“电流与电阻关系”的过程中，该同学应控制电压不变．实验中该同学将图甲中A、B两点间10Ω的电阻更换为20Ω的电阻，闭合开关后，下一步的操作应当是使滑动变阻器滑片向右（填“右”或“左”）移动．

17．小敏用如图甲所示的电路图，研究通过导体的电流与导体电阻的关系，电源电压恒A为6V．改变电阻R的阻值，调节滑动变阻器滑片，保持R两端的电压不变，记下相应的4次实验的电流和电阻值，描绘在乙图中．

（1）实验过程中，移动变阻器滑片时，眼睛应注视B（选填序号）；
A．变阻器滑片    B．电压表示数     C．电流表示数
（2）实验中，他所选择的变阻器是C（选填序号）；
A．10Ω  0.5A       B．20Ω  1A      C．50Ω  2A
（3）乙图中阴影部分面积表示的科学量是电压．

16．在“测定小灯泡的功率”的实验中，所用小灯泡的额定电压是2.5V，第一小组按要求连接电路，进行实验，测出了一组实验数据，并记录了小灯泡亮度的变化情况，结果如表所示：

电压/V	2.00	2.50	2.80
电流/A	0.27	0.30	0.32
亮度变化	暗→亮

（1）请你用笔画线代替导线，将第一小组的实物图连接完整．该小组小灯泡额定功率是0.75W，还可以发现小灯泡的电阻随温度的升高而变大（选填“变大”或“变小”）．
（2）第二小组接好电路，闭合开关后，发现灯较暗，电流表、电压表示数均不为零，移动滑动变阻器滑片，电流表和电压表 指针不随着发生变化，经过检查各元件正常，则故障可能是滑动变阻器下边两个接线柱接入了电路．
（3）改正电路后进行实验，测得某次实验结果如图丙所示，你认为该同学的实验操作不妥之处是电流表量程太大，改进的办法是换用小量程（0-0.6A）．
（4）实验时某小组学生发现电流表损坏，他们想设计一个不用电流表测定该小灯泡额定功率的实验，于是向老师要了一个阻值为R0的定值电阻（阻值适当）和一个单刀双掷开关（符号为：），借助原有的实验器材，顺利完成了实验，假如由你来做该实验，要求电路只连接一次，请画出实验电路图．

15．小可同学探究“通过导体的电流与电压的关系”时，电路图与实物图如图所示．已知电源电压和电阻R₁的阻值均恒定，电流表A的量程为0～0.6安，电压表V₁的量程为0～3伏，电压表V₂的量程为0～15伏，滑动变阻器R₂上标有“50Ω  1A”的字样．

（1）闭合开关，发现电压表V₁的示数为零，电流表A与电压表V₂的示数不为零，若是电路中的电阻R₁或滑动变阻器R₂发生故障．则故障是R₁发生了短路．
（2）排除故障后，继续进行实验，记录电流表A与电压表V₁的示数，得到一组实验数据，如表所示．

实验序号	1	2	3	4	5
电压表V1示数（V）	1.6	1.8	2.0	2.2	2.4
电流表A示数（A）	0.16	0.18	0.20	0.22	0.24

实验中，记录电流表A与电压表V₂的示数，得到一组实验数据，根据实验数据作出U-I图线（实线部分），求出电源电压为6V，则该实验中，在保证实验器材安全的前提下，电路中允许消耗的最大功率为1.8W．

14．端午节马上就要到了，它是我国的传统节日之一，包粽子、煮粽子是这几天必不可少的内容．看着妈妈煮在锅里的粽子，小东产生了以下想法，其中正确的是（　　）

	A．	水从室温开始加热到沸腾的过程中，密度先变大后变小
	B．	锅的上方出现的“白汽”是锅内的水汽化时形成的水蒸汽
	C．	煮粽子时最好盖上锅盖，因为这样可以提高水的沸点
	D．	水沸腾后，若用“大火”猛煮，能更快的让粽子变熟

13．我校设有多功能摄像镜头来识别学生到校或离校情况，该摄像镜头相当于凸透镜，经摄像镜头所成的是倒立（选填“正立”或“倒立”）缩小（选填“放大”或“缩小”或“等大”）的实像，若镜头的焦距为10cm，为了能成清晰的像，人到镜头的距离应大于20cm．

12．（1）小名同学按如图1所示电路进行电学实验，在实验时电源电压保持不变．

（1）①请用笔画线代替导线，将如图1实物图连成正确的实验电路．
②实验时她将变阻器滑片P移到某一位置时，测得各电表的示数如表：根据如表中的数据可以求得哪些物理量？要求：不少于3个物理量，要有计算步骤．

V1示数U/V	V2示数U/V	A示数I/A
6	2	0.2

③由于电路发生故障，发现两电压表示数相同（但不为零），若这种情况的发生是由于用电器引起的，则故障可能的原因是灯泡断路或滑动变阻器短路．
④小名在完成以上实验后，发现小灯泡的额定电压为“3.8V”，小灯泡正常发光时的电阻值约10Ω．实验时又出现电压表0～15V量程已损坏，只能使用0～3V的量程．请你在图2中，将一只电压表接入正确的位置，当电压表的示数为2.2V就可以顺利
完成测量小灯泡额定功率的实验．
（2）小名在实验室用天平和量筒测量矿石的密度．
①他把托盘天平放在水平桌面上，将游码滑回标尺左端的零刻度线处后，发现指针如图2中甲所示，接下来他应将天平右端的平衡螺母向调节左（填“左”或“右”）才能使天平平衡．
②在实验过程中他进行了如下一些实验步骤：
a、用调节好的天平测出矿石的质量；   b、向量筒中倒入适量的水，测出这些水的体积；
c、根据密度的公式，求出矿石的密度  d、将矿石浸没在量筒内的水中，测出矿石和水的总体积．
以上实验步骤顺序合理且误差较小的是B．
A．abcd    B．abdc     C．bdac   D．cabd
③由图3中乙、丙可知，矿石的质量为52g．矿石的密度为2.6g/cm³．
④如果小明在测质量时误将矿石放在了右盘，天平上的砝码及游码仍然如图2中乙所示．矿石的实际质量为48g．

11．下面是小明同学完成实验后所写的一份实验报告，请你帮他补充完整．
实验名称：伏安法测电阻
实验原理：R=$\frac{U}{I}$
实验器材：请你在甲虚线框内用规定的电路器件符号画出所需器材．
实验步骤：（略）
实验数据：请乙虚线中设计本实验的数据记录表格．
实验拓展：为完成测定小灯泡正常发光时电阻的实验，小明同学选取了相应器材，小灯泡上标有“2.5V”字样
（1）如图丙电路无法正常完成实验，有一处导线连接错误，错误导线是②（选填“①”或“②”）．
（2）改正电路后，小明调节滑动变阻器使小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图丁，则小灯泡正常发光时的电阻是5Ω．